钢铁行业整体解决方案介绍课件

钢铁行业整体解决方案介绍钢铁行业整体解决方案介绍钢铁行业整体解决方案介绍SAP钢铁行业整体解决方案介绍钢铁治金行业经理SAP中国REREST-BUNBUSINESSESRONSABSA,财富500强背后的管理大师:500强中80%的企业在使用SAPFORTUNELOHUNDRED使用SAP软件的顶级企业有全球500强最大的10家企业中有9家全球500强市值最高的10家企业中有10家利润最高的10家企业中有8家投资回报最好的10家企业中有10家Souree:wwfertuneeon.June2003THEBESTRUNBUSINESSESBONSAPSAP初中语文新课程标准明确指出，语文阅读教学要重视朗读，要让学生充分地朗读，在朗读中整体感知，在朗读中培养语感，在朗读中受到情感的熏陶。然而在实际教学中忽视朗读的现象仍十分严重，这在一些农村初中尤其突出。教学实践证明，语文课堂书声朗朗能促进学生心智发展，对语文教育教学改革更具有十分重要的意义。一、朗读是感知教材内容的基本手段人们对事物的认识是由感性认识发展到理性认识。朗读课文，就是对学习内容的感性认识，朗读的遍数越多，感性认识就越深，就更易发展到理性认识。心理学特别强调“直观教学”，而语文教学中的“直观”最主要的就是语言的直观。它包括对课文的范读、讲解和学生朗读。范读，是教给学生感知教材的方法；学生朗读，是对教材的直接感知；讲解，则是在学生充分感知教材的基础上加深对教材的理解。二、朗读能加深对教材的理解与体会在语文教学中，如果我们能够抓住朗读这一环节，并充分调动学生的多种感官同时参加活动，使学生“目视”、“口诵”、“耳听”、“心思”，从多方面立体化地感知教材，就一定能加深学生对教材的理解与体会，看到课文的别巨匠心和文章的要义，领悟文章的妙处，收到更好的教学效果。三、朗读是培养学生语感的主要方法所谓语感，就是对语言文字的一种感受、理解、表达的能力。这种能力，只有通过长期刻苦的朗读训练才能获得。尽管我们在默看一篇文章或诗歌时也会受到感染，但当我们把它读给别人听时，就不一定能感染听者了，这就是朗读能力和语感能力在起作用。如果要把一篇文章中的喜、怒、忧、思、悲、惧、惊等情感准确地表达出来，送到听者的心里，使之受感染，就非有很好的语感不可。而这要通过对文章反复朗读，对文中情感的反复体会、领悟，再加上适当的语气和语调，才能产生好的语感效果。四、朗读能发展学生的思维能力“在语文教学中，要重视发展学生的思维,促进语言与思维的统一发展。”而这一目标的完成，朗读教学担负着十分重要的任务。通过朗读,把语言文字化作鲜明的视觉形象再现在学生面前，唤起学生的想象，让学生自觉或不自觉地获得语感，引起感情上的共鸣，使学生如见其人、如闻其声、如历其事、如临其境,从而受到教育和感染。五、朗读可以提高学生的审美情趣语文教材所选的课文大都是文质兼美的作品。语文教学中教师要从学生的审美需要出发，用感情线牢牢地牵住学生，以情激情，有效地传情播情，让课堂充满诗情画意，引导学生处于自由、愉快、活跃的气氛和抒情格调中，调动情绪，饱含感情地朗读，从而让学生体会文章的语言美、情感美、意境美，并从中受到感染，得到教育，提高审美的情趣与能力。如何开展朗读训练，提高课堂教学效益，提高学生语文素养呢？笔者以为可以从下面几个方面来进行。1.激发兴趣，注重积累“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”教师通过课内朗读教学，激发学生对朗读的兴趣，让学生乐于参与，无疑是培养学生朗读能力的当务之急。课堂上，教师可以通过声情并茂的示范朗读感染学生，也可以通过配乐朗读或播放朗读录音熏陶学生；可以根据课文内容指导学生分角色朗读以体验感情，也可以鼓励有朗读专长的学生进行有个性理解的朗读来带动其他同学主动参与。总之，只有激发了学生的朗读兴趣，朗读教学才能初见其效。2.教师示范，指导朗读范读能帮助学生正音，培养学生对朗读的兴趣，唤起学生的感情，可以丰富学生的词汇。有声有色的朗读，会加深学生对课文的理解，作品中优美、准确、富有表现力的语言尤其会使学生着迷，范读传达着朗读者的态度、感情，这些都会强烈地影响学生，容易使学生的思想感情和教师发生共鸣。如小说《最后一课》的结尾部分：“忽然教堂的钟敲了12下，祈祷的钟声也响了……写下了两个大字：‘法兰西万岁！’”在朗读时，要把韩麦尔先生痛苦、哽咽、激动、惜别等复杂的感情表达出来，从而使学生感受到一个呼之欲出的高大的爱国主义者形象。3.确保时间，精讲多读要有好的朗读效果，必须给学生充分的读书时间。不让学生多读，就不可能达到正确、流利的朗读效果。学生是课堂的主人，课文内容的理解得靠学生自己读懂，不能只靠老师讲解。但多读并非教师不讲，让学生一味地多读，反而对教师的“讲”提出了更高的要求。一节课40分钟，学生多读了，教师的讲就必然少了。时间少了就只能精讲，这就要求教师认真钻研教材，精心设计问题摒弃那些烦琐的内容分析，去掉不必要的提问，把时间“挤”出来，让学生多读。初中音乐教学的主要教学任务就是要培养学生的音乐文化素质以及音乐学习兴趣，以基础性的音乐教学内容以及多元化的音乐教学形式来激发学生音乐学习的自主性与主动性，使得学生在初中音乐教学过程中有所提升、有效掌握、自由拓展，进而优化学生的音乐文化思维能力以及音乐审美能力。同时有效地将初中音乐教学活动与学生之间对接起来，落实目标导向性、个性差异化、素质兴趣化的教学理念，使得音乐教学情境变得更加多元化与趣味化，进而全面提升初中音乐教学的效率，优化初中音乐教学的综合效果。一、初中音乐课堂教学存在的突出性问题1.学生对音乐学习重视程度以及学习兴趣不高，音乐自主学习意识淡薄在初中学习过程中，学生面临着更多的学习内容以及更大的学习难度，因此学生在初中学习过程中往往需要投入更多的学习精力以及学习时间，使得学生在面临如美术、音乐等非考核性学科时，通常学习重视程度不高、学习自主性差、学习积极性与互动性弱，导致音乐教学与学生音乐学习之间难以形成良好的互动与联系，进而影响了学生的音乐学习效果。2.教师的教学组织能力较弱，缺乏一定的教学管控能力音乐教学作为一门艺术类的教学学科，不仅需要教师拥有更加专业的音乐素养，同时还应该掌握现代教育教学方法，使得教师可以组织与设计出与学生学习兴趣和学习实际相适应的音乐教学情境以及教学活动。而部分音乐教学教师在音乐专业能力以及音乐课堂教学管理能力方面的缺失，导致教师缺乏灵活化的音乐教学组织能力与管控能力，进而影响初中音乐教学质量。3.初中音乐教学形式单一，无法满足学生多元化的音乐学习诉求在传统初中音乐教学过程中，教师往往采用教唱的形式或者是简单重复模仿的形式来组织教学活动，一方面学生对于这种灌输式的音乐教学形式难以产生兴趣上的共鸣与互动，另一方面固化的音乐教学活动无法满足学生差异化的音乐学习实际以及音乐学习诉求，导致音乐教学与音乐学习之间无法达成内在的协调，进而造成了初中音乐教与学之间的脱节，严重影响了初中音乐教学效率。4.课堂教学情境固化，教师与学生之间缺乏有效的互动与联系由于初中音乐教学定位以及教师教学能力的影响，使得初中音乐教学情境以及教学模式固定化，一方面使得初中音乐教学活动按部就班地进行，降低了艺术类学科本身的灵活性与情绪性；另一方面造成了初中音乐教学情境与学生之间的互动联系性差，音乐教学活动与学生的音乐学习实际以及音乐学习兴趣之间无法对接起来，影响了学生的音乐学习融入度。二、提升初中音乐课堂教学质量的方法与策略1.强化对初中音乐教学的重视程度，积极构建初中音乐考核模式为了做好初中音乐教学工作，学校首先应该提升对初中音乐教学的重视程度，一方面要积极加强对音乐教学基础设施的引进与利用，丰富初中音乐教学场地与形式；另一方面还应该根据学校的实际情况来构建初中音乐教学考核制度，根据学生的音乐水平以及教师的教学效果来制定初中音乐教学考核模式，使得初中音乐教学具有更强的目标性与系统性，进而提升初中音乐教学质量。2.增强教师的教学组织能力，落实初中音乐集体备课理念教师的教学组织能力是影响初中音乐教学质量的关键因素，因此还应该有效地提升初中音乐教师的教学综合素质，全面优化初中音乐教学情境设计以及创新教学形式。一方面需要落实初中音乐教师的集体性备课工作，明确初中音乐的教学重点以及教学形式；另一方面?应该组织教师对现代化的音乐教学方法进行研讨，并灵活地运用到初中音乐教学实践中去。3.巧用多媒体教学设备，创新形象化的初中音乐教学情境教师在组织初中音乐教学活动时，需要充分利用好多媒体教学设备来创新初中音乐教学形式，构建起更加形象化与视觉化的音乐教学情境，进而全面激发学生的音乐学习兴趣。比如，教师在进行《杵歌》的教学时，一方面可以收集一些有关《杵歌》的演奏视频、创作背景、民族简介等，丰富学生对该音乐作品的了解与认知，另一方面教师还可以借助《杵歌》来拓展其他民族演奏作品或是传统乐器种类介绍等教学内容，使得学生掌握好音乐文化以及音乐基础知识，拓展学生的音乐核心文化能力。■4.善用游戏教学法来激发学生的音乐学习兴趣，增强初中音乐课堂教学活力为了激发学生的音乐学习兴趣，教师还应该善于利用音乐游戏教学法来组织初中音乐教学活动，使得学生在游戏的过程中掌握初中音乐教学内容或是音乐基础技巧，实现初中音乐教学的实践化与互动化。比如，在进行《溜冰圆舞曲》的教学时，可以组织学生以小组为形式来进行唱音乐简谱比赛，或是只以该乐曲来进行击鼓传花游戏，停在哪位学生那里就演唱一遍该乐曲，使得学生在激烈竞争的环境下完成对该作品的熟悉与演唱。5.引入流行音乐形式，拓展初中音乐教学内容以及音乐形式现代流行音乐是学生接触音乐的基本形式，也是现代初中音乐教学创新的切入点，因此教师在组织初中音乐教学时，还可以利用流行音乐来组织初中音乐教学活动，全面拓展初中音乐教学内容以及音乐教学形式。比如，教师可以利用流行音乐《成都》以及相关的改编歌曲来组织初中音乐教学活动，让学生在流行音乐形式中掌握音乐基础知识、演唱方法等方面的内容，进而提升学生的音乐学习质量以及实现音乐学习的自主性。6.做好教师与学生之间的互动与沟通，及时调整初中音乐教学形式以及内容在初中音乐教学过程中，教师还需要及时了解每一个学生在初中音乐学习过程中的音乐学习实际以及音乐学习诉求，了解学生在音乐学习过程中的音乐特长以及音乐学习障碍，然后根据学生的音乐学习实际来灵活调整初中音乐教学形式以及选择音乐教学内容，使得初中音乐教学与学生之间能够形成良好的互动与联系。7.立足于学生的音乐学习实际，组织起音乐演唱比赛或是音乐个人展示活动由于学生在音乐能力以及音乐特长方面的差异性与个性化，使得教师在组织初中音乐教学活动时，还可以充分结合学生的音乐实际情况来组织起音乐演唱比赛或是乐器演唱活动，让学生将自身的音乐特长以及音乐能力进行集中化的展示，进而增强学生的音乐学习荣誉感，同时也构建学生的音乐学习爱好。8.加强对音乐文化以及音乐基础知识的教学力度，帮助构建音乐认知基础能力在初中音乐教学过程中，教师还应该加强对音乐文化以及音乐基础知识的教学力度，尤其是需要帮助学生构建起符合自身实际的音乐知识框架体系，使得学生对音乐类型、音乐传统、音乐风格、音乐代表人物等有一个框架性认知，进而培养学生的音乐核心素养，完成初中音乐教学任务。为了解决初中音乐教学存在的问题，教师需要从音乐教学形式、学生与教师之间的互动、音乐文化以及音乐兴趣等方面来完成对初中音乐教学的再设计与再创新，使学生可以更好地融入初中音乐教学情境中来，掌握音乐知识以及音乐技巧，如此才能真正做好初中音乐教学工作，全面优化初中音乐教学综合质量。SAP钢铁行业整体解决方案介绍钢铁治金行业经理SAP中国REREST-BUNBUSINESSESRONSABSA,财富500强背后的管理大师:500强中80%的企业在使用SAPFORTUNELOHUNDRED使用SAP软件的顶级企业有全球500强最大的10家企业中有9家全球500强市值最高的10家企业中有10家利润最高的10家企业中有8家投资回报最好的10家企业中有10家Souree:wwfertuneeon.June2003THEBESTRUNBUSINESSESBONSAPSAPSAP:全球最大的企业管理软件及协同电子商务供应商SAP全球收入:2004年75亿欧元■SAP总部位于德国沃尔多夫市,创建于1972年,已有33年历史■SAP是全球最大的企业管理软件及协同电子商务供应商■SAP拥有28个行业解决方案■SAP2004在全球企业管理软市场上的份额为56%SAP在120多个国家有近24,450家客户■全球有近24450家客户,在中国已有近500多家客户■91,500多个系统安装点,超过1200多万个最终用户■拥有31,582名SAP员工(截至2004年9月)。SAP全球强大的合作伙伴支持体系■拥有1500多家合作伙伴全球超过180,000名SAP认证的咨询顾问THEBESTRUNBUSINESSESBONSAPSAPSAP不断拓展全球商务应用软件市场的领导地位全球7家领先的软件公司sAP的市场地位(按照应用软件许可收入计算)MSFTPSFT+JDECORCLMSFTORCLSAPCAVeritasPSFTSEBLasofJune30.2004THEISTOHUNHDINISSI非NsAPSAP在全球有数百家钢铁行业的用户ARCELORLNMGroupAcmeMetals.ncBritishSteelplcBHPSteelCompanhiaSiderurgicasESSARSTEELGezeGmbhCo-Gunther+SchrammGmbHCo,KG-HoogovensStaalB.V.-Hylsa,SAdeCvThyssenKruppAG-DofascoNewCATHESTORUNHUINISSISE非Ns真PSAP在研发上到目前为止已投资100多亿美元墨券sAP共有8000多名研发人员800600500400200JDEP'SoftOracleSAP主要ERP厂商研发投入比较Somc:AMRRerearch-InfoweekFeb,2000THEUESTRUNLUSINESSESHUNSAPSAP中国今天对中国市场的长期承诺SAP在中国员工数1992年第一客户1995年建立SAP中国公司6002003年成立SAP中国研究院■2004年在大连成立全球支持中心sAP中国种子计划(大学、研究机构)199920002001200220032004THEBESTRUNBUSINESSESBONSAPSAPSAP中国今天sAP在中国市场SAP中国的客户数1500多家安装点900多家公司运行sAP1,000■80%客户是中国本土公司2004年56%软件许可收入增长中国ERP市场占有率35%SAP在中国服务队伍650多名员工50多家合作伙伴■2,000多名实施顾问199920002001200220032004THEBESTRUNBUSINESSESBONSAPSAP在中国已有900多家优秀的企业选择了SAP海尔集团东方通信烽火通信神州数码北京电信四川长虹电子集团公司宝岛眼镜深