132细胞核-系统的控制中心课件

授课教师：买成福1、细胞质包括那些？2、线粒体的结构、功能是什么？3、叶绿体的结构、功能是什么？4、高尔基体的功能是什么？5、内质网的功能是什么？默想旧知【1min】

第3节细胞核——系统的控制中心

知识目标1、简述细胞核的结构和功能。2、描述染色质（染色体）的化学组成。3、认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。能力目标1、提高设计试验、分析实验结果得出结论的能力。2、形成结构与功能相适应的生物学理念。3、尝试制作真核细胞的三维结构模型。

情感态度与价值观1、增强学生探索新知识的欲望和创新意识。2、在合作与交流中分享解决问题后的愉悦。学习目标原核细胞，只有______，无细胞核。

拟核真核细胞：细胞核【0、1、x】的结构核膜核孔细胞核的结构实现核质之间频繁的物质交换和信息交流双层膜，把核内物质与细胞质分开细胞核中，通过

实现核质间频繁的物质交换和信息交流，并且需要消耗ATP【能量】。交换的大分子物质是指：

。细胞核横切模式图核孔核膜核孔

细胞核的结构实现核质之间频繁的物质交换和信息交流双层膜，把核内物质与细胞质分开与rRNA的合成以及核糖体的形成有关核仁其核仁大，核孔数量多。细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流频繁。【思路分析】蛋白质核糖体核仁核孔1.蛋白质合成旺盛的细胞，其核仁的大小、核孔的数量会怎样变化？为什么？（提示：联系相关结构及功能）我晕了，请帮忙核膜核孔核仁细胞核的结构实现核质之间频繁的物质交换和信息交流双层膜，把核内物质与细胞质分开与rRNA的合成以及核糖体的形成有关主要由DNA和蛋白质组成，是DNA的载体，而DNA是遗传信息的载体染色质特性棒状小体染色质组成成分DNA+蛋白质易被碱性染料染成深色形态交织成网的细丝存在时期分裂间期分裂期染色体染色质、染色体的比较DNA+蛋白质易被碱性染料染成深色同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态染色质、染色体是核DNA的载体呈细丝状呈圆柱状或杆状根据所学知识，修改典例1如图为细胞核结构模式图，试回答：(1)图中对核内物质起屏障作用的是[]_____，蛋白质等大分子物质是通过其上的[]

进入细胞核的。(2)遗传物质的载体是[]______，③核膜④核孔①染色质合作探究细胞核的功能1.资料1说明美西螈肤色是由细胞核还是细胞质控制？2.资料4说明伞藻“帽”的形状建成主要由伞柄还是由假根决定的？3.由资料1、4可得出：细胞核控制着细胞的_____。4.从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？5.资料3说明变形虫的分裂、生长等生命活动与细胞核有什么关系？你能得出什么结论？6.由资料2、3可得出：细胞核控制着细胞的_____。资料１黑白美西螈的核移植实验核移植重组细胞核移植重组细胞胚胎细胞卵细胞去核取核黑美西螈白美西螈胚胎细胞卵细胞去核取核黑美西螈白美西螈？实验结论：美西螈皮肤的颜色是由

控制的。资料１黑白美西螈的核移植实验？细胞核

帽柄

假根资料４

伞藻嫁接实验１、切开２、重组嫁接实验核移植实验取核去核核移植思考：生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？细胞核由资料1、4得出结论：细胞核控制着细胞的

。

遗传实验结论1.美西螈核移植实验4.伞藻嫁接与核移植实验美西螈的

是由细胞核控制的

肤色生物体

主要与细胞核有关形态结构的建成操作：用头发将蝾螈的受精卵横缢并保证一边有核一边无核有核无核不分裂分裂操作：将有核一边的一个细胞核挤到无核的一边有核开始分裂发育(慢)发育(快)蝾螈的受精卵没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。

请思考，细胞核与细胞的分裂、分化是什么关系?资料2：蝾螈受精卵横缢实验死亡死亡取出核死亡一段时间后植入细胞核正常生活正常生活资料３变形虫去核实验1、

是细胞生命活动的控制中心。2、细胞核和细胞质是

的关系。结论：细胞核相互依存请小组合作，画出设计思路由资料2、3得出结论：细胞核控制着细胞

。代谢实验结论2.蝾螈受精卵横缢实验3.变形虫切割及核移植实验

控制着细胞的分裂、分化

控制着细胞的生长、分裂等生命活动细胞核细胞核资料2：细胞核与细胞的分裂分化有关资料3：细胞核控制着细胞的生命活动代谢资料1：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的资料4：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关遗传细胞核的功能细胞核控制着细胞的代谢和遗传。小结思考1.变形虫无核部分，为什么也能消化食物并生活一段时间？为什么又很快死亡？已合成的蛋白质可短时间内发挥作用。已合成的蛋白质已耗完，并且没有新蛋白质合成。思考2.细胞核那么重要，为什么单独的核不能生存？需要细胞质提供营养和能量。实验结论：细胞核和细胞质

，细胞是一个统一的整体。相互依存课题延伸（核质共存）人的成熟红细胞精子细胞典例2汉麦林（hammerlin）的实验如下图所示：①将单细胞的地中海杯状藻在近杯处切断，含细胞核的部分（保留很多细胞质）可再生一个大杯，一段时间后细胞分裂可再生一个完整的杯状藻：无细胞核部分很快死亡。②先在近核处切断，再在近杯处切断a，此中间的茎b（无细胞核，但保留较多细胞质）置于海水中可再生一小杯c，但将此再生小杯切掉后，不能再生第二个小杯（d）。（1）实验①说明细胞核是

的控制中心。（2）不能由d再生第二个杯的原因：

。细胞遗传和代谢上述进入茎内的物质已耗尽小试牛刀请做练习册P45随堂检测题谢谢大家！草履虫模式图多核白细胞36写在最后成功的基础在于好的学习习惯Thefoundationofsuccessliesingoodhabits结束语当