实验探究是学习生物学的重要途径【知识精讲+培优提升】 高一生物 课件（沪科2020必修1）

第2节实验探究是学习生物学的重要途径做过的生物学实验回顾实验名称研究的问题仪器和方法得到的结论问题是否解决人体组织细胞的观察观察和解剖鲫鱼探究酒精对水蚤心率的影响……实验探究需要合理的思路和方法1验证假设为什么?生活现象发现问题是什么?怎么办?作出假设实验探究的基本步骤P9图1-6生产或生活实践提出问题作出假设设计方案实施方案获取数据分析数据得出结论解答问题新的问题进一步探究验证假设查阅资料实验探究需要合理的思路和方法1

土壤盐碱化影响农作物的生长，找出其中的影响因素就可以进行相应改善以提高产量。NaCl含量、pH等因素可能会对农作物生长有影响。生产或生活实践探究NaCl含量对小麦幼苗生长的影响

提出问题盐碱化的土壤中，

NaCl含量对农作物的生长有怎样的影响？

作出假设土壤中的NaCl含量会抑制小麦的生长实验探究需要合理的思路和方法1探究NaCl含量对小麦幼苗生长的影响

实验原理小麦种子是容易获得的实验材料，并且适合在实验室中生长培养；小麦幼苗的生长速率是适合观察和评价生长状况的指标；用水培法能更好地控制

NaCI

含量(实验变量)；每种农作物都有其耐受的含盐量，据查阅资料显示，小麦在低于50mmol/L的

NaCI

含量下对生长影响不大。

实验材料有活力的小麦种子300颗、NaCl、75%酒精、蒸馏水、0.1%复合肥营养液、白磁盘、纱布、尼龙网架、量筒、天平、刻度尺等。探究NaCl含量对小麦幼苗生长的影响1.小麦种子萌发①去掉干瘪的种子，留下的种子在75%酒精中浸泡30-60s进行消毒处理。用蒸馏水反复洗涤3-5次.②将小麦种子置于温水(25℃左右)中漫泡6h或过夜(12h)。③挑选颗粒饱满的种子放置在铺了4层纱布的白瓷盘中，于25℃室温中暗室培养，直至种子萌发。

实验步骤2.观察小麦幼苗生长①分组：将萌发的小麦种子随机分成大致相同的3组，转移到尼龙网架上。②

培养液配制：在0.1%复合肥营养液中，加相应质量的NaCI分别配制浓度为0、80、120mmol/l的NaCL培养液。③在25℃、光照条件下的培养室或培养箱中，在培养过程中，保证各组的光照和温度等条件的恒定一致。思考：设计实验时，需要遵守哪些基本原则？对照原则控制变量(单一变量原则）平行重复原则……取材分组:随机均等，等质等量

实验步骤作出假设土壤中的NaCl含量高会抑制农作物的生长。实验探究实验原理实验材料实验步骤设计记录实验数据表格实验探究需要合理的思路和方法1探究NaCl含量对小麦幼苗生长的影响实验记录实验探究需要合理的思路和方法1探究NaCl含量对小麦幼苗生长的影响多次测量，取平均值，避免偶然因素，减小误差自变量因变量无无关变量温度光照培养液的量……记录数据常用的方法：记录表、柱形图、扇形图、折线图等柱形图的优点：直观、易于比较分析数据结论：在一定浓度范围内，NaCl浓度越高，对小麦幼苗生长的抑制效应越大。思考：小麦生长最快的是哪组？最慢的是哪组？你能得出什么结论？分析数据实验探究的基本步骤生产或生活实践提出问题作出假设设计方案实施方案获取数据分析数据得出结论解答问题新的问题进一步探究验证假设查阅资料实验探究需要熟练的技能2生物学最基本的工具----普通光学显微镜熟悉显微镜构造实验探究需要熟练的技能2放大倍数目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大放大倍数镜臂长度普通光学显微镜——熟悉目镜，物镜（1）放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数（2）显微镜放大的长度或宽度，而不是面积（3）放大倍数越大，视野中细胞数目越少（4）移像：在哪个方向看到就向哪个方向移到实验探究需要熟练的技能2取镜和安装，低倍镜对光。放片镜筒降，缓升细观赏。像移到中间，转高倍要增亮。细看再绘图，整理后归箱。实验探究需要熟练的技能2实验探究需要熟练的技能2蚕豆叶下表皮细胞的形态结构观察用高倍镜观察动植物细胞表皮细胞保卫细胞气孔细胞名称细胞形态是否有细胞核与周边细胞连接是否紧密主要功能表皮细胞保卫细胞不规则是是保护叶片不受病菌等侵害肾形（半月形）是是成对组成气孔红细胞白细胞图1-10高倍镜下的人血涂片（40×）用高倍镜观察动植物细胞人血细胞的形态结构观察细胞名称细胞形态是否有细胞核与周边细胞连接是否紧密主要功能红细胞白细胞圆盘双凹形无否运输O