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第7页共7页幼儿园三八妇女节活动策划方案一、宗旨统一活动流程,保留班级特色二、活动流程:1、开场白师:小朋友,你们明白今日是什么节日吗?师:是呀,今日是三八妇女节。那你们明白三八节是谁的节日呀?师:今日我们欢聚在一齐,就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝,祝她们节日欢乐!师生:祝你们节日欢乐!师:接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》3、各班特色活动中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班团体唱《我的好妈妈》4、亲子游戏《袋鼠妈妈》宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着“袋鼠歌”。5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动红花美,红花香,我要做朵小红花。要问红花送给谁?送给我的好妈妈。6、拔河比赛7、我给妈妈剥粒颗糖,送上祝福。三、活动反思在活动开展前,全年龄段的教师集中,认真的进行了讨论,最终决定了以“统一活动流程,坚持各班特色”为宗旨的活动方案:“统一活动流程”由全体教师讨论经过的方案,是浓缩的精华的,这肯定胜于教师独自一人的冥思苦想。而“保留各班特色”,让教师的创造性思维得以发挥,使各班的活动具有各自的亮点。活动当天,大班级各班家长参加的活动率均到达了____%以上,而班级的活动预期顺利的开展着。孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声,让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意。丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏欢乐,拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高潮。此次活动不仅仅是单纯的庆祝活动,更是一次爱的交流,“爱”是我们给予孩子的最大财富。幼儿园三八妇女节活动策划方案(二)一、活动目的:1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关知识。2、培养幼儿爱妈妈、体谅妈妈的辛苦;以亲子游戏的方式开展本次活动,促进家园互动,增进亲子感情。3、幼儿充分了解母亲,知道母亲的伟大,能夸夸妈妈、爱妈妈;培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。4、增进家长与教师的交流,让家长在活动中不断获取心得教育理念和教育信息,使家园联系更为密切。二、活动主题:“我爱妈妈”。三、活动时间:(星期五)下午1:00。四、活动地点:赵庄幼儿园。五、活动形式:以班级为单位,各班教师主持本班活动。六、活动要求:1、教师和孩子提前了解有关“三八”妇女节的来历,让孩子知道三月____日是妈妈的节日。2、各班根据本班幼儿的年龄特点,进行设计亲子游戏活动。3、亲子活动材料准备充分。4、利用校讯通,邀请幼儿妈妈来参加本次活动。七、活动具体流程:1、1:001:30热情接待家长入园。2、1:40---2:10教学展示活动。(围绕妈妈开展活动)3、2:203:00亲子游戏“我爱妈妈”4、3:10---3:____室内亲子区域活动。(与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等)5、3:504:____家长讨论,并反馈本次活动情况。6、4:____家长同孩子一块离园。幼儿园三八妇女节活动策划方案(三)活动前言:孩子们徜徉在妈妈的呵护里,尽情地欣赏着斑斓的世界,却不知如何回报。如今我们的孩子长大了!他们将用串串的祝福、丰富的节目、稚嫩的歌声来表达自己的感恩情怀。年轻的妈妈们,在属于你们的日子里,请接受孩子们这些珍贵的礼物吧!同时也希望让孩子们纯洁美丽的心灵使我们家园之间的心靠近一些!家长来园活动流程:1、进园观看幼儿画展《夸夸我的好妈妈》2、进班参加班级的“不再麻烦好妈妈”主题庆祝活动。A、教师鼓励幼儿对妈妈们的到来表示感谢!B、边念《三月八》的儿歌,边向妈妈献花C、用开火车的形式,每人说一句夸夸好妈妈的话D、男孩子分组为家长表演节目〈不再麻烦好妈妈〉、〈我的好妈妈〉E、初步引导幼儿学会感恩,你长大了准备怎样报答自己的妈妈?F、女孩子分组为家长表演节目〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉G、为妈妈捶捶背:妈妈每天工作很辛苦,我们一起为妈妈捶捶背H、和妈妈一起跳个邀请舞3、我喂妈妈吃馄饨,进一步增进亲子情感A、我和妈妈一起包小馄饨B、我喂妈妈吃馄饨在一片柔和的音乐声中,整个活动结束。幼儿园三八妇女节活动策划方案(四)活动目标:1.感受家人对自己的爱和自己对家人的爱,体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。2.知道“三八”节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦,感受妈妈对自己的关爱,并尝试用各种方式来表达自己对妈妈的爱。3.愿意在大家面前介绍自己的家人,尝试用完整的语言表达对家人的认识。4.知道自己渐渐长大,愿意做一些力所能及的事,不再过多地麻烦家人。5.感受和小朋友一起玩耍的快乐,乐意和小朋友一起友好相处。6.懂得并尝试分享、助人、谦让。7.展示基本的.生活技能,感受独立做事的成就感,增强自信心。8.懂得自己能做的事情要自己做。9.促进小肌肉动作的发展。活动内容:语言:生气的爸爸妈妈我把妈妈弄丢了妈妈过生日猜猜我有多爱你告诉妈妈有那么多的高兴自己去吧最要好的朋友美术:爸爸的领带妈妈的笑脸我家的房子红灯笼我的好朋友亲亲一家人变变小客人来了我招待音乐:亲亲热热在一起爱意摇篮曲不再麻烦好妈妈我爱妈咪妈妈我要亲亲你我的好妈妈找朋友两只小鸟科学:全家福妈妈的小帮手我家有几口人亲亲一家人家里的朋友上面和下面社会:敲门我的爸爸和妈妈我的好朋友草莓甜蜜蜜我会穿衣打开来尝一尝折衣裤健康:好友占圈粘粘口香糖小象走路小袋鼠跳跳跳追太阳猫捉老鼠怎样预防传染病环境创设:主题区:1.创设主题墙“亲亲热热在一起”,展现一家人在生活细节中渗透的关爱之情。2.创设主题墙“我的爸爸和妈妈”,幼儿将爸爸妈妈画出来,教师进行张贴并将幼儿的描述以文字形式呈现。语言区:提供故事《生气的爸爸妈妈》,供幼儿阅读画面,简单讲述故事。益智区:投放各种简单的拼图,增添走迷宫图片数量,提高幼儿的动手能力和思维能力。角色区:增加各种人物角色的挂饰,引导幼儿的扮演各种角色,模仿角色的语言和行为参与活动。建构区:提供各种建筑物的图片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子)。美工区:1.美工区大胆介绍爸爸妈妈的特征,画下全家福,并利用彩纸制作精美相框。2.布置一棵没有树叶的亲情树,请幼儿自制亲情树叶来装饰这棵亲情树。家长工作:1.利用饭后、临睡前这段时间,多与孩子进行沟通,促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题。2.带孩子走亲访友或接待亲朋好友时,家长应把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。3.爸爸与孩
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