一年级上册美术导学案-会滚的玩具-人教新课标

一年级上册美术导学案-会滚的玩具-人教新课标一、教学目标了解画面中角度的意义，认识远近关系；学习绘制会滚的玩具；提高对色彩的敏感度，了解色彩的使用方法；认识不同画笔的使用方法，锻炼描绘线条的能力；提高对美术作品的鉴赏和欣赏能力。二、教学重难点重点：绘制会滚的玩具，了解色彩的使用方法；难点：掌握色彩的层次关系，掌握不同画笔的使用方法。三、教学内容本节课主题为会滚的玩具，以描绘会滚的玩具为主题，让学生了解画面中角度的意义，认识远近关系，并学习绘制会滚的玩具及深入了解色彩的使用方法。具体内容如下：1.角度与远近关系画面中的角度和远近关系是构图中的基础知识，能够帮助我们更加准确地表达出我们想要表达的内容。在本节课中，我们将会学习绘制正面和侧面的玩具，并通过加深色彩的明暗层次，让画面呈现出更加立体、真实的效果。2.绘制会滚的玩具绘制会滚的玩具是本课的重点，我们将会学习如何绘制一个能够如实表达出会滚的玩具的效果。同时，我们还需要注意线条的描绘和色彩的运用，让这个玩具更加具有生命力，让它能够像真实的一样滚动起来。3.色彩的使用方法色彩是美术创作中的一个重要部分，它不仅能够让画面更加生动、具有情感，还能够在作品表现力上产生独特的作用。通过深入学习色彩的使用方法，同学们将会更加熟练地运用色彩，让画面更加具有表现力。4.不同画笔的使用方法描绘线条的技能是每个美术爱好者的必备技能之一。在本节课中，我们将会介绍一些不同的画笔，让同学们了解不同画笔的用途，并学习使用这些画笔描绘出更加流畅、自然的线条。四、教学过程1.角度与远近关系的讲解首先，让同学们看一组照片，让他们观察这组照片中的远近关系和角度。让他们讨论这组照片中的角度和远近关系会给人造成什么样的感受。让同学们尝试自己绘制一幅以同样的角度和远近关系为基础的画作。2.绘制会滚的玩具让同学们观察各种不同形状的玩具，并尝试用画笔描绘出其中一个能够真实表现出滚动效果的玩具。让同学们自由发挥，可以根据自己的想象力，自由描绘出自己理想中的玩具。同时，老师将会提供一些技巧，帮助同学们判断会滚的玩具的形状和轮廓，以及如何通过色彩的运用增强画面的立体感。3.色彩的运用让同学们观察一些不同颜色的物品，并讨论出不同颜色之间的层次关系。接着，让同学们使用颜色笔试着表现出这些层次关系，理解色彩层次对表现力的重要性。接着，老师将会介绍一些色彩的搭配技巧，让同学们能够更加熟练地运用色彩。4.不同画笔的使用方法让同学们了解不同画笔的用途，并通过实践练习，学习使用这些画笔描绘出更加流畅、自然的线条。老师将会提供一些实用的技巧，让同学们能够快速掌握不同画笔的使用方法。五、教学评价本节课的教学目标比较明确，评价同样需要对这些目标进行全面的评价。具体方法如下：1.角度与远近关系评价同学能否通过绘制出一个角度和远近关系准确的画作来体现。2.绘制会滚的玩具评价同学能否通过色彩的运用，让这个玩具更加具有生命力，并表现出它真实滚动的效果。3.色彩的使用方法评价同学能否正确使用色彩，并对色彩的层次关系有深刻的认识。4.不同画笔的使用方法评价同学能否运用不同的画笔描绘出更加流畅、自然的线条。六、总结本节课的主题是会滚的玩具，通过学习绘制会滚的玩具，并深入了解色彩的使用方法以及不同画笔的