《全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究》读书笔记模板

全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究读书笔记模板01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图地域中国中国文化文化专业研究者对策文化中国背景学前教育研究影响地域育儿价值观相关调查本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书从学前教育理念、制度和课程三个方面探讨全球化背景下西方文化对中国学前教育的影响，分析中国学前教育的宏观、微观和现实地域文化的现状与特征，并进一步对构建具有文化适宜性的中国学前教育政策提出建议与对策。本书可供学前教育研究者、学前教育专业研究生、幼儿园管理人员等读者使用。目录分析第一节的缘起第三节的问题第二节国内外的相关研究第一章从“瑞吉欧情结”和“全球化”说起第二节国内外的相关研究一、国内教育领域的相关研究二、国外学前教育领域的相关研究三、国内学前教育领域的相关研究第一节关于全球化背景第三节全球化背景下学前教育的文化适宜性理论第二节全球化背景下的学前教育第二章全球化背景下学前教育的文化适宜性第一节关于全球化背景一、全球化的内涵二、从文化的视角看“全球化”第二节全球化背景下的学前教育一、全球化背景下学前教育的发展二、从文化的视角看全球化对学前教育的影响第三节全球化背景下学前教育的文化适宜性理论一、生态学取向的相关理论二、人类学取向的相关理论第一节中国文化价值观念体系第三节中国学前教育发展的现状第二节从一项调查研究看中国学前儿童家长的育儿观念第三章中国学前教育的地域文化研究与分析第一节中国文化价值观念体系一、以儒家思想为代表的中国传统文化价值观二、全球化背景对中国文化价值观的冲击与影响三、对中国当代社会文化价值体系的思考第二节从一项调查研究看中国学前儿童家长的育儿观念一、调查对象与家庭的基本情况二、初步结果三、家长育儿观念的相关性分析四、结论与讨论第三节中国学前教育发展的现状一、中国学前教育发展现状的几组数据分析二、结论与讨论第一节西方文化对中国学前教育的影响第三节构建全球化背景下文化适宜的中国学前教育的建议第二节中国学前教育的“地域文化”对“全球文化”的张力第四章在“全球”与“地域”间：构建全球化背景下文化适宜的中国学前教育第一节西方文化对中国学前教育的影响一、西方文化对我国学前教育价值取向的影响——更加注重儿童二、西方文化对我国学前教育制度的影响——更加趋向“现代”三、西方文化对我国学前教育课程的影响——更加强调主体性第二节中国学前教育的“地域文化”对“全球文化”的张力一、以儿童发展为本的学前教育价值取向VS中国当代社会文化价值观二、充满理性精神的现代学前教育制度VS教育公平三、充满主体性原则的学前教育课程VS教师的隐性价值观与专业化水平第三节构建全球化背景下文化适宜的中国学前教育的建议一、全球文化与地域文化的对话：基于地域文化的文化全球化二、基于地域文化的文化全球化在学前教育中的体现读书笔记读书笔记这是《全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究》的读书笔记模板，可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究》的读书笔记模板，可以替换为