教师习题课件2比例尺意义_第1页
教师习题课件2比例尺意义_第2页
教师习题课件2比例尺意义_第3页
教师习题课件2比例尺意义_第4页
教师习题课件2比例尺意义_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第4课时比例尺》比例尺的意义BS

六年级下册免费获取更多课件资源可加QQ：2135824802

比例1234567击提示：点进入习题8知识点11．填一填。(1)(

图上距离比例尺的意义)和(实际距离)的比，叫作这幅图的比例尺。一幅地图上用2cm的图上距离代表实际距离10km。这幅地图的比例尺是(1∶500000

)。比例尺100∶1表示(图上距离)是(实际距离)的100倍。2．在一幅地图上，量得甲、乙两地之间的图上距离是10cm，而甲、乙两地之间的实际距离是200km，这幅地图的比例尺是多少？10

cm∶200

km＝10

cm∶20000000

cm＝1∶2000000答：这幅地图的比例尺是1∶2000000。3．小明家正北方向600

m是少年宫，少年宫正东方向400

m是医院，医院正南方向500

m是电影院，根据下图所标比例尺，接着画出上述地点的平面图。知识点2根据比例尺画平面示意图4．填一填。这是()比例尺，它表示)km，把它改写)。图上1

cm相当于实际的(成数值比例尺是(1∶3000000线段知识点3认识线段比例尺30易错辨析5．一个电脑零件长6mm，在设计图纸上量得它的长是2.4

dm，这幅图纸的比例尺是多少？2.4

dm∶6

mm＝240

mm∶6

mm＝40∶1答：这幅图纸的比例尺是40∶1。辨析：计算比例尺时应用图上距离比实际距离。提升点1求图上距离6．学校足球场的长是100

m，宽是60

m，把它画在比例尺是15000的图纸上，长和宽各应画多长？100m＝10000cm 60

m＝6000

cm10000×1

15000

5000＝2(cm)

6000×

＝1.2(cm)答：长应画2

cm，宽应画1.2

cm。200000001.8÷

＝36000000(cm)9∶36000000

＝1∶4000000答：另一幅地图的比例尺是1∶4000000。7．在一幅比例尺是1∶20000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是1.8

cm，在另一幅地图上量得甲、乙

两地之间的距离是9

cm，另一幅地图的比例尺是多少？1提升点2稍复杂的求比例尺的实际问题20

cm∶500

m＝20

cm∶50000

cm＝1∶250010

cm∶200

m＝10

cm∶20000

cm＝1∶2000

1

＜

1

2500

2000答：选择的比例尺最大是1∶2500。8．某小学校园长5

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论