




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年图书馆工作总结5篇
图书馆是向同学们放开的学问殿堂,图书馆是属于同学们的学习乐园。应当让更多的同学到图书馆治理员委员会的运行,为的方向与的建议,将委员会建立的人性化。在同学们的读书兴趣的,也能的效劳质量。
,大家打算设立意见箱或是意见簿,让同学们写出的心里话,每周争对提议一次治理员会议,将建议落到实处。并盼望同学们能将宠爱的书告知,也可用此方法与治理员们沟通。
11月规划:开放电子音像类书目
在向同学们开放新书的,开放的电子音像类图书的借阅,使同学们能多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道,渐渐使借阅程序趋向于成熟化。
12月规划:馆际学习沟通
古语云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”给师生们幽雅而舒适的读书环境,图书馆治理者的盼望能尽的所能在原传统风华图书馆治理根底上做得,让图书馆师生们的抱负学习场所。
鉴于新校图书馆机构成立不久,新出炉的《治理员章程》也需要在的实践中强化。在尝试中摸索的盼望能有的学习与积存的时机,与兄弟学校之间的馆际沟通,看到身上的,并学习更多“示范性图书馆”的建立方法。至此,可以让这披治理者们开拓视野,也可以学校间竞争又互助的学习关系。在间的取长补短下,风华中学的图书馆治理机构也会变得愈发成熟。
而的设想,是盼望能每周二的提早放学,组织10名图书馆治理员,在教师的带着下去四周高级中学的图书馆参观,包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。在参观和中的学习,也可以看到的,使校图书馆的治理工作更上一层楼。
2023年图书馆工作总结2
20_年以来,在全体馆员的共同努力下,本着一切为读者效劳的宗旨,围绕优化效劳,从读者效劳、业务治理、读书活动,通过扎扎实实的努力,圆满完成了本年的各项工作。
做好图书馆日常工作。根据制定的规划仔细实施,阅览室每天按时开放,清扫卫生,通风换气,报纸上架,杂志登记后,再上架,并摆放整齐有条理,美观有序,便于阅览,的确为读者创设一个良好的读书环境和读书气氛。
做好图书治理,为读者效劳工作。我们始终树立读者至上、效劳第一的观念,为读者供应一流效劳。对读者既主动热忱,又急躁周到,想读者所想,急读者所急,为读者供应全面的、系统的、完善的主动效劳,不断提高效劳质量。图书馆合理安排开放时间,阅览室、借书为了便利读者自习、借阅实行免费开放,为读者的自主学习供应有效的平台。
仔细做好图书的借阅和催还工作,保证图书的流通量。
一方面充实馆藏资源,仔细做好对读者的正常开放和借阅工作。
自觉遵守馆里的各项规章制度,能严格要求自己,团结同志,坚持不迟到早退正直和善,责任心强。工作能尽职尽责,勤奋敬业,扎实履行岗位职责。
健全各种治理制度,完善排架,更新导引标识。完成新书增订工作,对新进的图书,采纳科学的方法准时进展分类、编目与整理,都能准时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动,对读者实行全开架和定期借还图书的治理形式,确保图书资料的有效利用。做好新书推举工作。给读者节省了时间,也受到读者的好评。为读者办理了借书证,到图书馆阅览或办理借、还手续。充分发挥图书效益,提高了书刊的流通率也尽量满意需求。丰富了读者生活。
本人今后要.连续学习,提高自身业务素养。积极参与上级组织的各项活动。
有章有序,有始有终,使图书馆全部图书资料限度得到利用,让图书馆真正成为教育文化效劳的重要阵地。
2023年图书馆工作总结3
曾经写过许多的体会和总结,各种丰盈的收获渐渐填满空虚的内心,我不想根据常规的形式和要求来表达一个一般治理员的视角,我想回归真实,倾听心灵的呐喊。
作为一名图书馆协治理员,从值班的第一天起,就本着责任,真诚,和谐的工作理念为这间宽敞的屋子奉献自我。一张在荧光灯下闪闪发光的工作牌,一份写满正在努力奋斗的读者记录本,一支时刻布满活力的青春签字笔,一本本静止在书架上的学问海洋,一间偌大且浸满书香的净土,不知何时,却构成了自己最为亲切的领域。
渐渐的,我们学会了在自主治理的过程中,条理清晰是多么的重要,当一份份杂乱的书刊安稳的积累在桌面上时,就需要我们理清此时的头脑,将一本本弥散着书香的宝贵记录回归原处。这是一种熬炼,也是一种条理的升华,这对于我们正在不断汲取外界的头脑,更是何等的重要。
伴随着阳光与明月走进阅览室的那一刻,我们懂得了什么是责任,什么是付出,身处其中,我们无时无刻不能轻视随时可能发生的突发状况,以及凭借自己有限的力量该怎样的面对,处理和解决。我们都知道这片安静的领域早已超越了初来时的生疏,并在日子的前行中与家融为一体。
因此,不知不觉间,却深感这份责任的宏大,这份付出的倾心。以至于教师亲自将阅览室交于我们之后,没有因一次意外而耽搁了学子们的学习环境,哪怕曾经令许多人都想放松身心的,清明节与五一长假,都有着我们忠诚的身影;哪怕在交接值班钥匙之时,在寒风中,在烈日下为彼此等很久的时间,不为别的,只因自主治理,只由于了我们共同的家今后会更加的美妙。
时间真的如水,转瞬,大一学年就这样无声无息的走了,但是面对我们这间自主治理并卓有成效的屋子,却总是显得那么亲切和熟识。走近这里,翻开一扇窗,一缕丰硕的清风袭入心胸,作别这里,关闭全部电器,窗扉紧掩,转身却带走迈向胜利的安稳。同时,通过这个自主治理的平台,也使我们在今后有了走向工作岗位时的阅历,感谢教师和学姐源源不断的支持和鼓舞。
信任在我们今后的效劳中,会以最饱满的激情,最真诚的态度,最宏大的责任,自主治理好我们和万千学子这份难寻的净土——家。
2023年图书馆工作总结4
时间匆忙,岁月如梭,一个学期已经完毕了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关心下,经过本人的努力工作,进展得井井有条,顺当完成了学期初始所定之规划。现总结如下
一、标准治理,提高治理水平
1、健全各种治理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书准时进展分类、编目与整理,为每位教师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。
2、仔细学习,深刻熟悉总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增加了效劳意识,使工作到达标准化、制度化,全心全意为全体师生效劳。使图书治理工作嬴得了全体师生的全都好评。
3、准时为教师整理各种图书和资料,一有新书准时供应新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了仔细细心,加强了爱惜书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,准时修补破损图书。一学期来,图书室的图书根本保持原样。
5、准时整理图书室内务,保持干净清爽。
二、开展活动,发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标,图书治理员能有目的地向学生推举适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参与阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘教师开展了讲故事竞赛,演讲竞赛等并准时表扬鼓舞,现有局部学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展熬炼学生的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。
总之,在今后的工作中,将依据师生的需求,依据学校的实际状况,加强治理,更好地为师生效劳,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
2023年图书馆工作总结5
一个偶然的时机,我调入了_学,从今在图书馆这个岗位上一干就是十个年头,从生疏到熟识,我已深深地爱上了图书馆这份平凡的工作。十年来,我不断努力地学习着,仔细踏实地工作着,悄悄无闻地奉献着。
一、重视学习,不断提高自身业务素养。
图书馆的工作看似简洁的借借还还,但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作,同时也是一种简单、细致而繁琐的、体脑结合的艰难工作,既需要有急躁、细致、周到的效劳态度,也需要有良好的专业水平。因此,我除了勤奋踏实地工作外,平常还不断地注意提高自身素养,包括政治素养和业务素养。2023年我获得图书专业上岗证书,2023年被评为助理馆员,2023年在开福区教育学院组织的图书技能考核中获得优秀,扎实的专业学问和技能为我今后的图书馆工作打下了良好的基矗06年至08年我又参与了市、区组织的各类图书馆业务培训及讲座,如市图工委组织的电子阅览培训班、馆长系列学习讲座等,更使自己开阔了眼界,学到了许多新的理论学问,特殊是在图书馆现代化信息治理方面,业务技能得到大大的提高。我还仔细参加每次的网块活动,既虚心求教又积极地协作网块长搞好网块活动,只要别的图书馆教师需要,我总是有问必答,有求必应,想方设法地帮忙他们解决问题,也获得了大家的好评。
二、积极探究,坚持科学标准治理,严格执行各项制度。
科学标准治理图书,健全执行规章制度是开展优质效劳的基矗我根据《中图法》分类编目,对图书标准化、标准化治理,各类图书账册齐全标准。我馆于2023年开头采纳计算机治理软件,一年不到的时间我就完成了2万册图书的回溯建库工作。图书馆的电脑化治理,使得图书的外借、检索、资料查询等便捷快速,大大提高了工作效率。工作中,我严格执行图书馆各项规章制度,如外借、阅览、视听、赔偿等,使新书能快速转入流通,各种阅读辅导宣传能准时面对广阔师生,定期对教育教学供应信息,确保图书馆在中小学素养教育中的作用。
同时,我也非常注意标准效劳,充分留意自己的一言一行,急躁答复读者的询问,妥当处理消失的冲突,使馆内呈现出和谐、文明的气氛。我还在校内组织培育了一支素养好的图书馆学生治理队伍,对他们明确职责任务,指导工作方法,充分发挥这支队伍的纽带作用。他们既是治理员、效劳员,又是宣传员,图书馆通过他们传递信息,反应学生意见,大大促进了图书出借、阅读的流通量,使图书馆在面对全体学生、读书育人上做出了显著的成效。
三、充分发挥图书馆的教育教学效劳功能。
科学治理是图书馆工作的手段,而图书馆的效劳工作是它的最终目的。图书馆效劳的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书馆保藏的各种书刊推举给最需要的教师和学生,为尽量发挥馆藏书刊的资料作用,图书馆对师生实行开架效劳,给师生供应更多、更自由地选书时机。我平常留意倾听师生的意见,在调研的根底上,针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推举和供应他们最感兴趣的书刊。图书馆每月还定期自编印制了《教育信息参考》,依据科研室要求编制了《科研信息》推举给各年级组,这些信息材料是教师备课、教育科研的良书益友,是他们更新学问、开阔视野的有力助手。许多教师通过这些信息资料,结合自身的教学阅历和实绩,发表不少有价值的科研论文。
四、进行丰富多采的读书专题活动
读书活动是全面提高学生素养的一个极其重要的载体。开展读书活动决不是一项急功近利的工作,养成读好书的习惯将对一个人的进展产生终身影响。因此,抓好日常读书活动,对读书活动安康有序的开展和向纵深持续进展是非常重要的,这是一项需要不断完善的工作。
由于学生认知水平、共性特点、兴趣爱好的不同,我们在开展日常读书活动中,从实际动身,贴近学生的实际,依据其不同年龄层次、心理特点和承受力量进展分层指导,由浅入深,循序渐进,逐步深化。我们协作语文大组给各个年级推举一些读书书目,推举的书籍既满意学生求知的需要,又能起到积极协作学校教育教学活动的作用。例如,对低年级学生,我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且好玩味的图画故事,图文并茂的注音读物,如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等,以及适合儿童阅读的报纸刊物;对中、高年级学生,我们向他们推举学问性、趣味性相结合的优秀中外读物,既兼顾其内容的可读性,体裁的多样性,又照看到学生阅读的适应性,确保学生阅读兴趣的长久性。如趣味性强的《世界伟人传》;学问丰富的科普丛书《巨眼丛书》;文字美丽的中外文学名著等。
学校通过课内课外的有机结合,注意对学生课外阅读的指导,培育学生读书的良好习惯,扩大学生的学问面。学校还将读书活动与学校日常的各项工作有机结合起来,如德育活动、重大纪念、庆祝活动、科技节活动、英语节活动等,确保读书活动有序开展。每年寒暑假,学校都要要求每位学生每天读一份报,阅读肯定数量的课外书籍,做好文摘卡,从小养成读报看书的好习惯,并选择其中一本写好读书笔记,还将这些要求纳入到寒、暑假十好少年的评比条件当中,使读书活动收到了良好的效果。
每学期,我们还依据教育局
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2 百分数(二)折扣 第二课时(教学设计)-2023-2024学年六年级下册数学人教版
- 2024-2025学年高中数学 第二章 直线和圆的方程 2.3.4 两条平行直线间的距离教学实录 新人教A版选择性必修第一册
- 平面设计实战手册
- 2023七年级数学上册 第一章 有理数1.2 有理数1.2.2 数轴教学实录(新版)新人教版
- 2024年五年级语文上册 第八单元 25 古人谈读书教学实录 新人教版
- 一年级《乌鸦喝水》教学设计
- 教育行业教师职业培训方案
- 2023三年级数学下册 三 美丽的街景-两位数乘两位数信息窗3 多彩的街道夜景第2课时教学实录 青岛版六三制
- 某学院校区拆迁平整工程施工组织设计
- 智算中心建设项目可行性研究
- 幼儿园科学课件:《大肚子妈妈》
- (完整版)200210号文-工程勘察设计收费标准(2002年修订本)本月修正2023简版
- 手动报警按钮(建筑消防设施检测原始记录)
- 基于核心素养下小学英语单元整体作业设计实践研究 论文
- XX学校初高贯通衔接培养实施方案
- 新闻宣传“三审三校”审查表
- 2022版《义务教育科学课程标准》试题及答案
- 组织效能概述和提高组织效能的方法
- 《蝉》虞世南课件
- 私募股权投资业务激励管理办法
- 矿山三级安全教育培训课件
评论
0/150
提交评论