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文档简介

教导处范文教研工作规程1.规程目的本规程旨在规范教导处范文教研工作，提高教师教学质量和学生写作水平，促进教育教学质量的全面提高。2.范文教研会的组成和职责2.1组成教导处范文教研会由教导处主任、各学科教研组组长和担任中小学教学研究员的教师组成。2.2职责教导处范文教研会的主要职责：研究制定本学科的范文教学计划和实施方案；设计教学试题，检查试卷，定期进行评估；协助推广优秀范文，提高学生写作水平；教学短板诊断，帮助教师提高教学水平和教材使用效果；指导教师教学反思，促进教研教改工作；定期召开范文教研会议。3.教师的职责3.1确定教学目标教师应明确掌握所教学科文本类型/题材，结合年级特征和班级实际，制定具体生生教学目标。3.2探究学生的命题方法学生的写作观念、范文把握、命题理解等多方面因素，影响了学生的写作水平，教师应结合实际，着重分析这些因素，探究学生对命题的认识与理解。3.3制定教学方案教师应依据学生的具体特点，适时调整教学方案，设计针对性教学活动，明确教学目标，确保教学进程顺利。3.4做好教学过程教师要负责教学过程，简单明了地讲解课文内容和范文特点，提高学生思维能力和写作能力；同时要提高对学生的反馈，及时反馈，让学生感受到自己的进步。3.5系统评估针对各个环节的教学评估，教师应及时调整教学策略和方法，积极促进学生的知识传授和语言技能的提升，实现课程目标。4.教学反思教学反思是教学教学研究中的重要环节。教师应详明地记录任教的过程和思考，实时反思及时修正，以教育教学有效地反哺自己的教育教学思想和理念，提高自身教育教学水平，推进实践教学体系的高质量发展。5.教研工作评估教导处范文教研工作评估主要评价范文教研会在以下方面取得的成绩：制定实施的范文教学方案质量，以及范文教学的成效；学科命题能力的提升；教育教学新成果的探索与创新；课程的改进；其他方面可模拟。6.结束语教导处范文教研工作是促进行业性教育教学教研发

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