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文档简介
四年级上册第十课幸福是什么第1页,课件共17页,创作于2023年2月
自由朗读全文,思考:
1.课文讲了一件什么事?
第2页,课件共17页,创作于2023年2月
三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井,因而得到了智慧的女儿的祝福,并让他们自己去弄明白幸福是什么。十年以后,三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇,他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福。第3页,课件共17页,创作于2023年2月1、默读课文4、5段,思考三个牧童是怎么挖井的?划出表示挖的动词。
2、他们挖小水井时心情怎么样?把表现他们心情的语句划出来。3、用自己的话说说他们挖水井的过程。第4页,课件共17页,创作于2023年2月
三个小孩看见泉水流出来,又快乐又兴奋。
他们高兴地坐在井旁的大石头上,看那股清澈的泉水慢慢填满那口小井,最后从那开阔的出口流出来。
读读句子,说说他们为什么这么快乐?第5页,课件共17页,创作于2023年2月三个牧童挖小水井的目的是什么?
为了让别人喝
由挖小水井引出了一个什么问题?幸福是什么?第6页,课件共17页,创作于2023年2月合作学习,探讨:三个牧童分手后,各自都做了些什么?他们对幸福各有怎样的体会?
幸福究竟是什么呢?三个牧童弄懂这个问题了吗?
第7页,课件共17页,创作于2023年2月思考、讨论:
三个牧童是怎样弄明白什么是幸福的?第8页,课件共17页,创作于2023年2月彼此铁锹树杈
诧异麦子义务耕地智慧枯枝败叶疏通痕迹或许恢复花匠白费勤勤恳恳砌成强健有力泡沫有益我会读第9页,课件共17页,创作于2023年2月
时间
人物
合作什么事智慧姑娘的话10年前
三个牧童疏通泉眼、砌井你们做了一件好事,我感谢你们。第10页,课件共17页,创作于2023年2月“我给病人治病,他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人,因而感到幸福。”“我在火车上、轮船上工作过,当过消防队员,做过花匠,还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作,我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费,所以我很幸福。”“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。”第11页,课件共17页,创作于2023年2月幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。第12页,课件共17页,创作于2023年2月时间人物第一人第二人第三人各做什么事各自的感受智慧姑娘的话
10年后给病人治病对人有用的事耕地感到幸福感到幸福感到幸福幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。第13页,课件共17页,创作于2023年2月讨论,回答:
对于什么是幸福这个问题,你原来是怎么想的,现在又是怎么想的?第14页,课件共17页,创作于2023年2月关于幸福的名人名言
最大的幸福在于我们的缺点得到纠正,和我们的错误得到补救。——歌德
只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之奋斗的人,才是幸福人。——加里宁第15页,课件共17页,创作于2023年2月在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。
——捷连斯基(苏)
想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。
——徐特立(中国)第16
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