2023年上课玩手机检讨书字3篇

第页共页2023年上课玩手机检讨书字3篇(精选)教室上课玩手机检讨书1尊敬的教员您好：我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深化的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧!我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的!我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!1.没遵守好条例条令，学习不够深化。2.对自己的要求太过于放松。3.思想上不够重视。4.组织观念淡薄。改正：1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。3:遵守好条例条令，不做违背条例条令的事情和规章制度。4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，保护好化验室的仪器。希望教员能给我一次时机，我保证绝不会在发生一样的事情，请教员监视，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。尊敬的教员：我的检讨完毕。此致敬礼检讨人20xx年x月x上课时间玩手机的检讨书范文2尊敬的张教师：您好!我怀着一颗沉重的心来向您表达我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省两节课后写下这篇检讨书，全班同学可以给我作证。检讨书详细内容如下，假设有不认同的地方可以直接找我协商：我因上课玩手机被教师收去，千错万错都是我一个人的错，我不应该在上课时间玩手机。我们青少年是祖国的花朵，是祖国的希望，本应该为中华之崛起而读书，可我却利用上课时间玩手机。我知道我犯了无法挽回的错误，手机本应该被教师没收，但我知道教师您是慈祥的，是伟大的，是不会没收我的手机的。为表达我的歉意，我决定将之前拖欠的作业补上来，费事教师为我提供抄写作业的样本。我保证我今后不会再上课时间玩手机，某位名人曾说过“聪明的人不会第二次犯同样的错误”像我这样聪明伶俐的人是不会再次犯错的，教师您说是吧。但是金无足赤，人无完人，请教师给我一次改正自新的时机，明天将会是一个崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海一样坚决，我将会以真实性及形象生动性的表现方式来做到上课不玩手机。假如教师放学后能将手机还我的话，这将会是对我精神上最大的鼓励，你的宽容大量能激发我发奋向上、努力学习的决心，我还会向全校同学宣传教师您的宽容大量，让全校的同学都知道你是怎样的一位好教师，这样有利于您加薪升职。此致敬礼检讨人20xx年x月x日手机听音乐检讨书3三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到非常抱歉，向大家先说一声对不起。既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。由此我总结出一句话;不是我的东西不要随意动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。前面所述的事件假如要更深化追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶尔事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来到达目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强迫地制止使用手机是其必然的结果。应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由开展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目的，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力。有了动力的泉何惧成绩差但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿回到最初事件，看似偶尔，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。此致敬礼检讨人20xx年x月x日上课玩手机检讨书字篇二上课玩手机检讨书教师：我错了！于年--月--日--课上玩手机被教师发现，手机被当场没收，教务处责令停课两周，如今我很懊悔，经过认真反思，我错了，确实错了。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，也深化认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违背校规，可我却没有把学校和教师的话放在心上，没有重视教师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。一个人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。刘备给后人留下的名言是：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，尤其是作在重点高校承受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地承受批评，并愿意承受学校给予的处理。对不起,教师!我犯1的是一个严重的原那么性的问题。一个人放纵自己时心就做不了主，一切受环境支配；心能当家作主就不会迷失自己，人就不会活在悔恨之中。做好自己的事是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉承受监视。我要知羞而警醒，知羞而奋进。我也要通过这次事件，进步我的思想认识。自己还是很想好好学习的，但受周围环境的影响，禁不住诱惑才玩的，希望教师给予我一个做好学生的一个时机，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。在这半月中，我每天都按时就起床,相信我，以后我一定以好学生为典范，与不遵守纪律的学生划清界限，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次时机。将它当成我人生的转折点，教师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力。我犯的错误却违犯了家长的心愿，也是对家长心血的一种否认，我对此很惭愧。相信教师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深化的悔过态2度，相信我的悔过之心，希望教师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深化总结，深化反省，恳请教师相信我可以记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望教师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。谢谢教师对我的帮助。你的学生：xxx年月—日上课玩手机检讨书字篇三上课玩手机检讨书范文上课玩手机检讨书一今天，上晚自习我用手机玩了手机游戏，按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应该的不应该，可我也部知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美妙光阴，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿，至今我屁股上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常消沉重万般无奈，热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的感觉。我感觉对不起我爸我妈。教师您也经常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。而我当时贪玩，我想过吗没有，辛苦挣钱的爸妈，我针对不起你们，你的儿子及没有给你们整齐，反而给你们对联。假如你们知道这些事会多么伤心，难过。我翔您们保证：以后的没一堂课都认认真真地听。仔仔细细地做笔记。还有的就是辜负了教师您的期望，身为数学课代表，竟然这样，我也有愧于这个工作，我觉得很对不起你，教师你们含辛茹苦地传授我们知道，我却部知道珍惜，而是任意挥霍，对不起你们的辛苦传授。正当我们这个阶段本领应该象块干渴的棉花一样，拼命细说水分，二我却像根枯枝，不思进取。初三也是这样，如今高一也是这样。教师您常说：读书是我们自己的事，部需要外人来监管，自己应当自觉，而卧至今都吧读书这件事当做别人的事。部是为自己读书，而是为别人读书，我如今深化体会到了。当你把我们交出去，对我说的六个字“你这那是读书”我就彻底明白我为什么读书，也许醒来只是在那一刹那。时间便是生命，浪费时间就是在等待死亡。这是至理名言，而是坚持这能有几人。玩手机不但伤害我们的眼睛，还会影响我们的身心安康，高中是一个学习很紧张的阶段，我们应紧紧地把握而不应该浪费在这虚无缥缈的手机中，以致于荒废学业。所以，我要致力于学业之中，不能再浪费时间了，辜负教师的期望，让爸爸妈妈绝望了。上课玩手机检讨书二尊敬的岳教师：您好!由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的情绪。我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。这一次，我上课玩手机被您发现后拿走，我彻底绝望了，我脑子里已经开场想怎么接d受处分承受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特别的冲动特别的感动。我快乐和冲动不是因为又得到了手机，快乐和冲动的是您给我一次自我悔过的时机。您放心，我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的缺点，努力学习。上课玩手机是不道德的，被您发现后您竟然给了我改正的时机，这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个时机，努力改正，以一个全新的我出如今您的课堂上，我也一定会做好宣传工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请原谅我这一次。我会对您感谢不尽的。作为学生的我一点也不珍惜上学的时机，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生，我应该处处为教师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次大方给了我一次心的就会，体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白，每一个教师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们绝望。自我进入这个学校，由于外