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文档简介

2011—2012学年度第二学期七年级

2x

从-2，-1，0中任取两个数分别作为一个幂的指数和底数， x写出一个解为y2的二元一次方 x5一元一次不等式组

的非负整数解 从学校七年级中抽取100名学生，学校七年级学生双休日用于数学作业的时间，调 已知Rt△ABC中，∠C90，AC6，BC8，将它的一个锐角翻折，使该锐角DEF，则△CDE若xa-b－2ya+b-2＝11是二元一次方程，那么的a、b值分别是 B、 C、 ）（A）（B）（C）扇形图显示部分在总体中的具体数据（D）直方图能够显示数据的大小ABBC，∠ABD的度数比∠DBC的度数的两倍少15，设∠ABD和∠DBC度数分别为x，y，那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是 xyＡ．xy

xyＢ．x2y

xyＣ．x15

2xＤ．x2y用代入法解方程组7x2yx2y

7xy2

②：由⑶代入⑴，得7x27x32 A、 B、 D、x＞如果不等式 B．b＜- 的取值范围是（ D.A．20042003年922005你只要仔细审题，积极思考，一定会解答正确的！（72分11234 x x4 频频1注：30～40为时3040类同如果此路段汽车时速超60为违章，则违章车辆共有多少辆

20．（本题10分）学生会准备全校七年级学生每天(除课间操外)的课外锻炼时间⑴确定方式时，甲同学说：“我到1班去全体同学”；乙同学说：“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”；丙同学说：“我到全校七年级每个班去随机一定数量的同学”．你认为方式最为合理的是（填“甲”或“乙”或“丙⑵他们采用了最为合理的方法收集数据，并绘制出如图1所示的条形统计图和如2所示的扇形统计图，请将两幅统计图补充完整；1200名同学，请你估计其中每天(除课间操外)课外锻炼时间不大于20分钟的人数，并根据情况向学生会提出一条建议．(注：图2中相邻两123n.

xy

的解是x10，求m的值，并判断该方程组是否符合

xmy

y22．(10分)读理解下列例题，再完成练习．例题：解不等式(3x2)(2x1)0(3x2)①(2x1)

(3x2)②(2x1) 解不等式组①得x 解不等式组②得x

x所以(3x2)(2x1)0的解集x 或x x23．（本题12分）师生积极为绵阳灾区捐款，在得知灾区急需帐篷后，立即到当地的31601040096000求该校采购了多少顶3人小帐篷。多少顶10帐篷411127

2011—2012学年度第二学期七年级1． 2.2x

3.X＜2y＞-24.

xy

xy

xyy

6.0 7.抽 8.七年级学生双休日用于数学作业的时间七年每个学生双休日用于数学作业的时 9.10或10．C 14.D 2x数频频（2）如图20.⑴ 0

在图形中标记出符合条件的“基本不参加”和“参加锻炼约10分钟”的扇形即可．）⑶900x yxy x⑵xnyn2,yn22.

2m 23

x x

解方程组得y200所以学校采购了100顶3人小帐篷，200顶 帐

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