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第页共页2023年我的数学老师记叙文400字我的数学老师记叙文800字模板我的数学老师我的数学老师篇一有那么一个老师,他戴着一个黑色的眼镜,嘴上总坚持着笑容,讲课诙谐幽默,这就是我们小学的教我们数学的王老师。他总是和我们一齐玩,他说:“我是负责教你们的,可是也是陪你们玩的。”就是因为如此,所以王老师受到了所有同学和老师的爱戴。虽然我们是师生关系,可是我一向把王老师当成我的大朋友,在他面前,我不再害怕,我诉说着自我内心的想法,而他,那么耐心的听着。王老师在五年级开了一个数学辅导班,班上许多同学都参加了,我也不例外,可是,王老师竟然让我和几个学习好的同学上他家补习去。进了王老师的家,自我心里的紧张全没有了,有一种莫名的亲切感呢!王老师讲课我们都愿意听,也喜欢听,王老师能把每一课的知识点讲的令人捧腹大笑,就是因为如此,我们班的数学成绩一向很好。王老师会在讲课的中途时,送上几瓶可乐,一点吃的,和我们一齐聊故事。这根本不是补习啊,而是一场别开生面的的朋友的聚会啊,从此以后,我们几个同学经常到王老师家里去,和王老师一齐玩,甚至一齐做游戏呢!暑假里,我总想着等到哪一天再去您家和您一齐玩的。有一天,我又踏上了那条熟悉的小路,通向您家的小路,通向欢乐和师生情的小路,我怀着满脸的期待,想着您见到我的表情,我欢乐地笑了。最终到了王老师家的门口,我冲动地敲了一下门,可是,您不在家,于是,我,绝望了。从同学口中,我得到了一个消息:您去海南汇站了,海南啊,那个遥远的地方,中间隔着多少山水!我们难道仅有短短几年的欢乐吗?我和您,甚至连一张合影都没有。一张破旧的毕业照,承载着我和同学们,和您在一齐的光阴,看见您开心的笑了,我也笑了,眼里闪着泪花……难忘师生情!我的数学老师我的数学老师篇二我有一位和蔼亲切、工作认真的数学老师——王老师。我们的数学老师长着一双亮晶晶的双眼,宛如月牙般的眉毛,长着一个樱桃般美丽的小嘴,还长着一头日落黄一样的头发。我告诉你们一个小机密:我们的数学老师快要有小宝宝了。但即使是这样,我们的数学老师仍然来给我们讲课,不止这样,我们数学老师教的还是两个班的课。我们的数学老师非常勤快,她每一天都来的很早,走的也很晚。她每一天都要在这两个班走来走去,两班的作业都是她一个人改的,改累了就坐在那里休息一会儿。一有时间,就坐在那里制作幻灯片,给我们上课用。我们的王老师不仅仅是一位数学老师,她也是一位安康老师。每节安康课,她都会给我们讲做人的道理和做人的根本性质。让我们深入体会到做人的原那么。可是,这是我们王老师教我们的最终一期了,我非常悲哀。在那里,我想多谢数学老师您,您在这学期里对我说的每一句话,每一道题,我都会铭刻于心。我必须会好好学习,不辜负您对我的期望!我的数学老师我的数学老师篇三我的数学老师姓戴,我的们都尊称她为戴老师。她一头简约的短发,两条柳月眉,直挺挺的鼻子屹立在脸上,眼睛不算很大,却格外有神。她上课时很严肃,不准我们开任何小差。对于事业可是兢兢业业,从没见她在我们的教学方面有一丝松懈。由于她平日对我们的要求比拟高,比拟严肃,时常板这个脸。同学们对她总是很敬畏,渐渐地都疏远了她。我也是一样,觉得戴老师不理解我们,不关心我们。可是渐渐的,数学老师对我无数次的帮助,无数次的关心让我渐渐改变了对她的看法,其实,她是爱我们的。为什么要给我添加作业量呢?”父母也是笑笑,有时过来帮我解疑。虽然在写习题的时候非常不愿,但是老师给我的这些习题对我的帮助还真是很大呢,虽我的成绩并没有涨高,但我确实在面对考试时,不在那么紧张了,对我来说,作用还真是很大哩!我对数学虽不是特别的热爱,但我对数学老师是充满着感谢与敬仰之情的,她培养了我,教诲了我,鼓励了我,也许以后她不记得曾有我这个学生,我却会永远记得她这个老师,这个爱我却不擅长表达爱的老师,这个对我非常严肃又非常和蔼的老师。《勤求》曾提到过:“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。”戴老师虽然只教了我短短几个学期,但她曾为我付出的点点滴滴,我会永生相报!我的数学老师我的数学老师篇四他不高不瘦,笑脸相对却让他显得亲切可亲;他不能神通广阔,却永远尽力而为;他不是数学天才,却总能迎刃而解。他总是最早到教室,无一例外,兢兢业业。他的课堂,脱离了古板,能使我们开怀大笑却没有一句废话。大概,这是他最大的“超才能”吧。几何题永远是学生最难过的一道坎,总令人束手无策,久之便对其恼火起来。上课时,作业就空空如也了。他瞧见这情形,并没有怒发冲冠大嚷大叫,甚至偶尔还瞥见他嘴角的微微上扬。“你们不会没有关系,要怪就怪出题老师吧。”这话未曾是我们料到的,话音未落大家都笑了起来,他站在讲台中央举着三角板也跟着笑。可笑声渐渐散去,心头竟涌上一股些许的愧疚。是啊,不做作业何尝是老师的错?可他不再说话,扭过身比着偌大的三角板画起那道题。此刻他似乎有一种格外的魅力,引得所有人的目光聚焦。天地间,满是他一手举着三角板,一手指肚被粉笔渲染的背影。他的幽默正是如此,笑笑过后又有别样的情感。也许我的数学先天缺陷,五科里唯独缺数学,我的数学过评可想而知有多惨不忍睹。他哪都好,只有在这件事情上不受待见。临近期末,我的分数便在及格线上游走,弄得我心神不宁。终于“万事俱备,只欠过评”,我也只能抱着试试的心态,硬着头皮来到他面前。“那个,老师……”我轻轻叫正在阅作业的他。“嗯?”他抬起头,眼镜反射出一道凌厉的光,我竟不由得打了个寒颤。“来改正评吧?”不经意间网站页面已弹出。他没有再说什么,拿起我的作业,批阅起来。这种等待的时刻,时间永远是最漫长的。或许过了一个世纪,他突然开口道:“你这都是欠的几千年前的作业呀?”半天,我支支吾吾脸颊通红,也仅能惭愧地笑笑,他也笑笑顺手改了过评。这都是他无意间的话语举动吧,却都被我们看在眼里、听进耳畔、记在心里。我的数学老师,永远那样神通广阔、无所不能。无论怎样,我都为我有这样一位老师而感到庆幸。我的数学老师我的数学老师篇五有一位老师,他是我认识的一位有才华,幽默幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的语文老师郭老师。郭老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。那次郭老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正快乐,许老师却突然过来,问道:“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了,就说:“是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而非常快乐,问我们:“你明白那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只明白是哪一个公司做的,却不明白是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。郭老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生,但每个学生犯了错误他必须会想方法让犯错的人去弥补和改正。他非常有才华,经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的,每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师,最好的老师。我的数学老师我的数学老师篇六在我的印象里,给我留下深入印象的老师不是别人,就是我的数学老师。去年夏天,听说要来一个新老师,大家便商量起来:“期望老师是个男的,期望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了,从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧,他那179厘米的`高个子,像一个士兵一样,头发还一绺一绺地翘着,两只炯炯有神的眼睛望着所有人。老师有两大特点:1.老师爱拖堂。有一次,铃声已经传入全班人的耳中,而数学老师却像没听见一样,讲得更加来劲了。我们没方法,只能在一旁听着。最终,老师说下课了,可可是一会,那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想:老师真是的,都拖到上课了。第二个特点就是很容易生气。有一次上课,老师给我们布置了很多题,要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快,一下子10分钟就到了,可我只做了一小半,老师一检查,看着我们无精打采的样貌,顿时大发雷霆,说:“你们真是没用,连这么点题都做不完,算什么学生?都给我把这几题做10遍。”完了,老师这一生气,我们倒大霉了。这就是我的数学老师,虽然在你眼中他可能很不好,但在我心里,还是觉得他是个工作认真、负职责的老师。我的数学老师我的数学老师篇七要说姚明,谁都知道,nba运发动。可是,要说姚明明,你可能不知道,但在我们学校可是“出名于世”啦。他就是我们的数学老师。姚老师个子不太高,但就像相声演员潘长江那样,“浓缩的都是精华”,姚老师很爱笑,像个孩子般天真、快乐,但是姚老师要生气起来,也很“恐惧”,他对待我们的学____别严厉,容不得半点马虎;但对待我们的生活,却倍加关爱与呵护,像慈父般爱我们。在课堂上,姚老师很幽默,他会通过一个简单明了的例子来教我们复杂的题目。为了让我们能记住作证明题的重要步骤,姚老师就用“炒菜”这个最贴近于生活的例子来教我们记住,作证明题必须把所有要用的条件都证出来,不得少一步,就好比炒菜要备好菜、油……一样,不得少一样。姚老师还是个出了名的“侦探”。只要当过一天姚老师的学生,就会知道姚老师最痛恨的便是抄作业现象。不管你多狡猾,姚老师都会发现,姚老师不会随意制定某某同学抄作业,所以,只有足够的证据,姚老师才会指认那些抄作业的同学。所以,那些被“逮”住的同学,也就没什么好狡辩的了。这也是姚老师绝的一个地方。姚老师还担任着学校的教诲主任,所以平日里工作很忙,姚老师的课一般都是后两节。姚老师虽工作忙,但在修改作业上丝毫不马虎,不应付。姚老师修改作业最大的特点便是细心,多小的错误他都能用他的“火眼金睛”找出来。姚老师虽然爱笑,但只要他一生气起来,也是“威震八方”,特别严肃,全班同学都怕他。不过,姚老师发火也是极少数的,他在大多数时候都是面带笑容走进教室,令人心情开阔,对这节课充满兴趣。他不像女老师般温顺,但却有着父亲的慈善;他没有女老师的温顺体贴,却有着父亲的胸怀。他总把“这是我的责任”挂在嘴边,肩上挑起沉重的担子。姚老师,您的学生永远爱您!我的数学老师我的数学老师篇八“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又一个老师节来了,这让我想起了小学六年级的数学老师。老师,姓林,教我们六年级的时候已经35岁了,可是岁月在她身上没有留下什么痕迹,除了她说话的语气跟她的年龄相符外,第一眼看上去顶多二十几岁,一抹短头发只到脑勺,烫成了淡淡的黄色,平时一脸严肃,很少露出笑容。“哈哈哈……”全班顿时笑得“四仰八叉”,这么简单的题目那位同学竟然答错了,本来紧张的气愤变得欢快起来。“好,我如今画几个图形给你看,你说是不是梯形。”说着老师在黑板上画了一个端正的正方形,又画了一个平行四边形和一个长方形,都是对边平行,但它们都不是梯形。只有一组对边平行的四边形叫作梯形。那位同学惭愧地低下了头。老师把事实摆在他面前。我想,那位同学不会再犯类似的错误了。我们在欢笑中度过了早自习。林老师治学严谨,错了会让我们认真更正。又一节数学课,她在黑板上写出4个计算题,“这节课我们一半的时间用来做这些计算题,做错一道加做两道。”我们万般无奈,那些计算题是何等的难,第一个就是一个复杂的方程。加减乘除会和在一起,难也要做啊。我一题一题的解,额头上都冒出了冷汗,老师看到我们这落魄样,嘴角轻蔑上翘。窗外雷雨阵阵,哗啦哗啦的雨珠敲击着窗户,树快被风吹折了腰,电闪雷鸣。已经被题目震住的我们,再被窗外这番景象惊吓,打着寒颤做着题,真叫一个惊心动魄。时间到了,老师立马要组长收了作业,我们在恐慌中完成了这些题。作业发下来后,全班大局部同学没有做全对,被加做题目。林老师诲人不倦,只要上课是有同学提出问题,她都会耐心地为她解答,最后还问全班同学:“你们懂了吗?”有一次一个同学对一些问题不太明白,老师不惜用课间休息地时间给他讲解。那位同学刚进办公室的时候还是一脸疑惑,可当她出来的时已是满面笑容,一副茅塞顿开的样子。我的数学老师我的数学老师篇九善者的面具是百色的,百色代表纯洁;国王的面具是红色的红色代表威严。那么,老师的面具是什么颜色的呢?哦,老师的面具是仁慈、严格、慈祥的。一谈起我们的数学老师,不得不为他竖起大拇指。他中等身材,微黑的脸庞,显得很强健,一双不大的眼睛,总是露出温和的目光。这便是我们的班主任老师,也是我们的数学老师——张老师。那是一个炎热的夏天,天渐渐热了起来,夏季降临了。太阳火辣辣地烤着大地,知了在树上大概也嫌天气热了,拼命地叫着。同学们个个都趴在书桌上呼呼地睡觉,只有张老师一个人默默坐在他的卧室里不知疲倦地修改同学们的作业。多少个沸腾的白天,他在亮堂的教室里孜孜不倦地给我们讲课。为了把我们培养成才,他流下了多少汗水,消耗了多少心血!记得那次倒霉的期中考试,我的数学只得了69分,气得妈妈狠狠给了我两耳光。是他那温和、可亲的劝说平息了妈妈心中的怒火。他还语重心长地教育我定要牢记教训,发奋努力。那耐心细致、循循善诱的话,像娟娟的小溪流进我的心田。当时,我是多么冲动!张老师更是个责任心极强、非常随和的老师。每天中午他都来教室里看看我们这些淘气的孩子们。我们在做作业时,他总是在讲台上辅导我们,遇到不懂的问题,老师总是不厌其烦地给大家讲解。有时,同学们的作业做完了,他还带我们到山沟里玩耍,让大家呼吸新颖空气,让我们玩个痛快。一路上,他与大家说说笑笑,还不时和我们开开玩笑,说一些关于他的经历以及我们爱听的奇闻趣事。仿佛他并不是我们的老师,而是一位阅历丰富的长者、智者。此时此刻,我难忘与老师走过的每一分钟。有过感动的泪水,有过会心的微笑。他如挚友,迷惘时,给过我星光般的鼓舞;失落时,给过我清风般的慰藉。啊!我真想说:“张老师,你是我永远的骄傲!”我
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