2023年班主任工作计划一般包括汇总(七篇)

第页共页2023年班主任工作方案一般包括汇总(七篇)班主任工作方案一般包括篇一为了加强班级文化建立，创立文明班级，给全班同学营造一个良好的学习气氛，增强集体荣誉感和培养班级认同感，进步同学们的综合素质。经班主任、班委同意，现制定以下创立文明班级方案。求真务实，团结奋进的班风是创立文明班级的基石。同学们要不断进步自己的思想觉悟，努力营造刻苦钻研，积极上进的学习气氛，建立一支有团队精神，团结，进取的优秀文明班级。１、加强日常纪律管理：〔1〕纪律是衡量学风建立的重要标志。班长、学委严格登记好班上的出勤状况。〔2〕宿舍是同学们学习和作息的主要场所。未经宿管同意，宿舍成员不得擅自将非本班学生或别人带入宿舍，晚上11：30按时关灯作息。早上起来要自觉整理好床被、蚊帐。宿舍成员轮流搞好宿舍卫生清洁。〔3〕早操是进步身体素质的根底。每天7：00准时到篮球场集中，认真做操。〔4〕升旗可以进步同学们的爱国情感。每次升旗要求统一穿校服，务必在6：00前到升旗台前集中，班长负责整理好队伍准备升旗。〔5〕上课认真听讲是学好文化知识的保证。认真听课，积极答复老师提出的问题，做好笔记，营造一种活泼的课堂学习气氛。制止在课堂上开小差，睡觉，玩手机。２、创立文明宿舍：每个宿舍舍长负责催促舍员搞好宿舍卫生，班长、生活委员负责检查宿舍卫生。在举行班会时，对卫生清洁搞得好的宿舍进展，对搞得不好的宿舍进展警告。力争在学期文明宿舍评选中每个宿舍都能获得文明宿舍称号。３、成立学习小组：由班中成绩优秀的同学担任学习小组组长，同学们在学习上遇到疑难可以寻问他们。定期在班中举行学习交流会，在会上同学们提出自己在学习中遇到的问题，让大家一起讨论研究解决。同时，让每一位同学说说自己的学习方法，好让同学们结合自己的实际情况，对自己的学习方法进展调整，进步自己的学习效率。在课余时间里，要求学习小组长多与老师交流，促进师生的感情。４、开展班级活动：屡次举办班级团活动，每学期至少组织一次校外和校内的团活动，要求所有同学都必须参加，不得缺席。因为这些活动可以开拓同学们的视野，促进同学之间的感情交流，增强集体认同感。例如，积极为班上同学举办生日庆贺的活动和举行女生节的庆贺活动等，让所有同学感到大学大家庭的温暖。要求班干部组织好所有活动，好让同学们在活动中玩得开心。此外班级评选出班歌，在活动时全体唱班歌。５、举行班会：定期举行班会，对班级前段时间的工作进展总结，对先进个人、获得文明宿舍的同学进展表扬。同时，请做得好的个人上台作经历介绍，激发同学们的上进心，向好的同学学习。最后，制定好下一阶段的工作方案和奋斗目的。班主任工作方案一般包括篇二(一)学生培养目的：六学年：重点用《中小学生守那么》和《中学生日常行为标准》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和别人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。九学年：进展前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。(二)班级管理目的：根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建立气氛，促进命名班，示范班的形成。(三)德育队伍目的：1、班主任的根本功达标率：通过培训、考核，班主任根本功达标优秀率到达30%。良好率达40%，根本胜任率达30%。2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。3、对待进步学生通过帮教转化率到达95%，明显转化率达50%。4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监视、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争气氛。5、加强全体老师的师德建立二、主要工作1、加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到准确、透明、本学期，我们在对学生扣分的同时，采取加分的方法鼓励学生的效劳意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在播送中给予表扬。以在校园中树立良好的风气。班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。本学期政教处按照《班主任工作考核制度》对各班班任进展检查，使班主任管理和考核进一步制度化、标准化。及时召开班主任工作经历交流会和班主任工作座谈会。完善班主任博客，实现学校教育与家庭、社会之间的无限沟通、我们将特别关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，交流、培训等方式进步他们的才能。开开展班主任优秀案例的评选活动，进步班主任的德育程度、进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要到达40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课老师适当对学困生、待进步学生进展随访。3、做好校本培训工作班主任工作方案一般包括篇三本学期班主任工作以学校教育教学工作方案为根据，以学习、纪律、卫生为目的，以班队会、课外辅导和课堂教学为抓手，认真贯彻执行学校的各项教育活动，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。我班共有40名学生，女生17名，男生23名。今年孩子已经三年级了，大局部孩子的学习和常规习惯都已养成，只有个别孩子的自制才能仍然较差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，有待进一步培养。本学期我班的根本目的是：本学期的重点是重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。其次是继续建立一支有进取心、管理才能较强的班干____伍，通过自育自学的课堂和班级的多个管理岗位的锻炼，所有孩子都能进展自主管理和自主学习。培养学生良好的行为标准，争取班级的日常行为标准检查成绩优异，获得流动红旗。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的才能。〔一〕常规教育方面1、利班会早读时间，纠正学生的读书写字的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。2、开学初师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处分。3、本学期，我要继续加强写钢笔字，所以我会充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进展展示，鼓励学生继续努力，获得更大的进步。4、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的`书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，改变局势。〔二〕班级纪律方面1、课堂纪律课前由纪律委员管理，上课前做到整理好书本安静等待老师来上课，这是本学期的训练重点。上课认真听讲、积极发言，注意小组的合作交流。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，也是最容易出现平安事故的时间，所以我除了平时加强教育外，还安排了两位“平安巡视员”，一个负责教室的平安，一个负责走廊的平安，发现有追逐打闹和危险行为立即制止，给孩子创造一个良好的活动空间。〔三〕班干部培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，给每个孩子锻炼的平台。〔四〕家校结合，努力转化后进生对于个别学生的教育，我要持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出xxx恶作剧xxx。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。〔五〕开展各种活动以学校的老师节、体育节、圣诞节、元旦节等节日为契机，开展丰富多彩的活动。九月份：1、暑假作业的总结、评比。2、“迎接新学期，庆贺老师节”主题教育。3、加强开学的常规教育。十月份1、利用“国庆节”对学生进展爱国教育。2、学生社团报名工作。3、建队日活动4、开展体育节活动十一月份：1、冬季降临时，教育学生注意路上平安。2、期中家长会。3、开展学生自理才能评比。十二月份：1、开展迎新年活动。2、钢笔字评比活动。一月份：1、复习准备期末考试。2、总结学生操行。3、进展“钻石之星”期末总结班主任工作方案一般包括篇四班主任工作具有很强的阶段性、周期性，一般以一个学期为一个工作单元。所以，班主任工作方案最好一个学期制订一次。方案不是想当然拍脑袋生造出来的，制订方案之前和制订过程中都要进展缜密的考虑。每一个班、每一个学期的工作方案都是不同的，因为每个班级有不同的根底和特点，每个学期班级的开展状况也不同。工作方案必须与班级实际情况相吻合。1、指导思想班级要在班主任的引领下在原有根底上不断进步。这些进步包括班级整体学习成绩的推进、学生个体素质的提升、班级相貌的不断改善、班级凝聚力的增强、班级荣誉的获得，等等。成绩的获得不是靠运气，而是靠实实在在的工作，靠师生双方共同努力。一个班级安康开展的过程，也就是不断积累成功的过程。2、根本班情在制订方案之前，班主任要对班级情况进展全面的理解。否那么，方案就是脱离实际的空谈。这些理解包括：(1)学生的自然状况：人数、男女生比例、学生来(原所在学校、地区社会背景等);(2)入校时学习成绩：各分数段的学生人数和;(3)学生根本素质：文明礼仪、工作才能、理解才能、表达才能、合作才能等;(4)学生个性：内向、外向，对集体事务的参与热情等;(5)学生的志向：有无奋斗目的、每个学生的详细奋斗目的等。掌握这些根本情况是为了理解班级的起点，给班级设定切合实际的奋斗目的。班主任接手一个新班时，需要处理大量琐碎的事务，工作量很大。但是，有大局观的班主任不会陷于详细事务中，而忘记抓住奠定班级开展大格局的最正确时机。此时，班主任的工作可以分成两块：一是抓紧时间处理好眼前必须完成的详细工作，如座位、卫生、班干局部工等;二是为班级设计长远开展方案。班主任可以采取手上做，眼睛看，心里想的工作策略，一边做事，一边考虑和筹划，采取主动的态势，不自乱阵脚，不被琐事牵着鼻子走，从一开场就把握好班级开展的大方向。当然，班级情况不可能在短时间内理解得非常清楚，接班之初要重点理解班级概况。诸如原始的学生学习成绩、本班在年级中的成绩位次、学生自然状况等信息是可以事先理解清楚的，其他信息可以采用问卷调查、谈话、写随笔等多种方法采集。掌握班级根本情况，是制订班主任工作方案前必做的功课。3、班级定位每一个班级都是不同的，不能用老经历带新班，必须消除一切成见，用全新的目光观察新的班级和学生。班级定位准确了，开展方向也就明晰了，行动必然稳健而充满理性。根本方法制订班主任工作方案既要基于班级现有的根底，同时必须以学校总体工作要求为根据，所以，既要服从大局，又要表达班级特点。方案必须符合教育规律，不能对班级提出不切合实际的要求和指标;要具有实际的指导作用，要务实，不要写空话套话，要有实现的可能。班主任可以对班级工作进展分类，对各方面工作给出一定的奋斗目的，这些是班主任工作方案的主要内容，它包含了班主任带班的战略部署，即班级通过哪些努力可以达成目的。详细而言，班级开展目的有两大块：一个是可测量的指标，最重要的是学习成绩的推进，还有班级获得的荣誉等，这些指标是刚性的;另一个是无形的，与学生的班级生存状态相关，包括平安感、价值感、集体自豪感、精神相貌、幸福指数，等等。要想打造一个生态环境良好、各项指标优秀、良性循环、螺旋式上升的班级，必须有一个相对完好的工作方案来逐步实现这些目的。所以，班主任工作方案应该包括以下内容：(1)班级学习成绩推进目的以及达成方法;(2)班级管理目的以及根本措施;(3)学生素质培养目的;(4)班级活动的开展。对以上各项内容还要有详细的表述。比方，关于学习成绩的推进，可以详细作如下展开：(1)总平均分在年级中的排名，从入校时的第几名可以上升到第几名;(2)高分数段指标，班级要有多少名学生进入年级前多少名;(3)减少后进生比例指标，低分数段的学生由多少人减少至多少人;(4)以上目的可以通过哪些工作达成，等等。这些目的看上去有些功利，甚至还可能被扣上不符合素质教育宗旨的帽子，但是，对于一线班主任而言，唯有这样详细的奋斗目的才有现实的意义和可操作性。学生也会意识到一种责任，看到奋斗的方向。随着这些目的的达成，班级会逐步获得进步，教育也在不断地获得阶段性的成功。班主任工作方案一般包括篇五我班这一学期共有37位学生，其中女生〔16〕人，男生有〔21〕人，其中局部学生平时上课都比拟认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，带着全班同学改正不良的行为习惯。１、组建良好的班队干班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理才能的同学当班干部起带头模范作用。2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为标准》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的根底。3、加强良好品质的形成学生的行为表现是外表化的，是看得见的。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培养学生良好品质对于学生的行为标准教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培养学生的老实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，从而到达化被动教育为自我管理的目的。4、组织学生学习《守那么》《标准》全面推进素质教育强化标准养成的教育。5、结合当前实际进展一系列有趣活动，如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”的活动。“元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。１、加强平安教育〔交通、防火、防电、防溺水等〕。２、强化德育工作，开展各项教育活动，以《守那么》和《标准》为准那么，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。３、针对学生的不同情况进展有针对性补缺补漏工作。４、定期进展班级平安工作自查排除存在的平安隐患。５、经常家访工作，获得家校联络，健全联络制度。６、对淘气生不放任自流，寻找原因进展耐心的个别辅导。７、继续强化班队建立，培养良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部。“班级公约”要求人人遵守。８、在教学过程中，我将根据班上同学的不同特点进展教育，特别是学困生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。1、利用班会进步学生的交通、防火平安意识。2、教育学生不随意到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。3、适时进展法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。班主任工作方案一般包括篇六进一步贯彻小组管理形式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目的。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应才能。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，并积极与各任课老师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习气氛。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况，增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有许多的缺乏。但当我写下这篇方案时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最后写给自己一句话：记住，工作是做给你自己的!加油!你是最棒的!班主任工作方案一般包括篇七作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析^p，综合。如新接手的新班主任，必须先理解这个班根本情况:人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分