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育《看谁跑得第4(时间一、准备活运动、脚运动、跳跃运动等,重点四为下面运动做铺教师提供充足的器材(或者类似的棍子)和时间,交待任务。23:做拐杖。21认真看别人的。2:别人在交流的游戏。去尝试。法,围绕各自进行集体反馈、交二、自由探索,引出锻炼内容。师:你有几种教师根据幼儿,重点针对接力跑三、情境比第三次比赛比赛(男生做观众 1回应游戏规则的取消一次比赛的资竞赛类游戏的特三、放松活动。活动::::
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