校运会广播稿写作指导

校运会广播稿写作指导1.简洁性，口语化，能朗朗上口。广播类稿件，是供人听的，要让听众听一遍就能知道文章的主题，不要故弄玄虚。

2.时效性，情景化，能放映生活。运动会是不断的进展的，要反映不同阶段的竞赛。

3.针对性，专题化，能抓住特点。要针对不同的主题，项目不同，特点也不同。

4.鼓动性，激励化，能激发斗志。为什么要设运动会广播？其目的也在于此。

二、写什么？

1.宏观上：

时间：初春，早晨、中午、傍晚，阳光、雨露、凉风、蓝天、白云、鸟儿……

空间：运动场、彩旗、跑道、草坪、教学办公楼、花草树木……

2.微观上：

运动员：不同的项目，胜利者、失败者，起点、过程中、终点……

裁判员：昨天是老师，今日是裁判

服务人员：奉献精神

拉拉队员：幕后的英雄

观众：良好秩序的维护者

3.主题：歌颂、鼓舞、呼吁。团结、拼搏、友情、奉献

三、怎么写？

1.多用短句，少用长句；多用动词，少用形容词。

2.抓住宅写内容特点，挖掘其内涵，留意小、细、深。

胜利者（再接再厉）与失败者（用不放弃），起点（开端与期盼）与终点（成功与喝彩），100米（速度与激情）与1500米（耐力与磨练），跳高（力争上游）与跳远（奋力跨越），接力（团结合作）与跨栏（超越自我），它们的内涵是不一样的。

3.来一点诗情画意，留意联想、想象与押韵。

4.无妨活用一点名言警句。

5.留意修辞手法的运用，特殊是排比与比方。

6.起一个好的主标题

四、留意事项

1.避开假、大、空，不要口号。

2.夸张有度，联想有度。

3.书写规范，格式正确。

校运会优秀广播稿选

入场式

金风送爽，硕果飘香。欢歌笑语，彩旗飞扬。

金秋十月，二中人收获着醉人的芳香；

十月金秋，二中人将再创崭新的辉煌！

看：雄纠纠，气昂昂，踏着整齐而有劲的步伐，带着满腔的热忱与力气，这是我们的队伍，是二中人激情在飞扬！他们一丝不苟，严阵以待，体现了二中学子严谨求实、团结奋进的优良传统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了二中学子开拓创新、勇往直前的精神风貌；他们强健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄重的旗帜，正预示着韶关二中将永久走在时代的最前方！

收获

收获的季节，收获的日子。在这秋风送爽的十月，又迎来了这个收获的时刻，收获的是毅力，是顽强，是信念得到的是荣誉，是掌声，是成功！成功？是的，只要自己能够问心无愧，就是最大的成功！

只是一场梦——致失败者

欢呼，不是你的，由于你失败了。喝彩，不是你的，由于你失败了。无奈的表情和苦痛的泪水在你脸上显现。我知道，每天早晨你都辛苦的熬炼自己的身体，而现在……算了，就当作一场梦吧！梦醒后，从头再来吧！

成功的笑脸——致运动员

或许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最漂亮的回忆！

或许笑脸并不少见，但成功的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！

是的，那些曾经奇妙的东西只有短短的一瞬间，

但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

信念

那铿锵响起的号角，撞击天空，你跃起的足尖，泛起海面的波澜。心中有了光明、有了士气、有了永久不变的信念。冲破号角的长鸣，冲破海面的波澜，超越浩瀚的天空。于是，你重新拥有了那坚毅的目光。

超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念。在转凉的初冬，在喧嚣的田径场上。你们点燃了如火的热忱。运动员们，无论成败，我们都为你们感到骄傲，你们永久是我们的傲慢！

接力赛

黑色的跑道上，条条跑线跃然于上，健儿们手拿接力棒，飞奔着，飞奔着，在接力棒传出的一霎那，传出了友情，传出了友情，传出了力气！带着这股友情，这段友情，这段力气，健儿们向终点飞奔而去，耳边是拉拉队的欢呼，眼前是飞动的终点绳，激情在燃烧，斗志在燃烧，运动员们加油！

风雨中潇洒你的激情

风雨中潇洒你的`激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今日的才是真正的你，用你的真实，你的全部，挥洒心中的盼望。

信任自己

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只由于始终信任，去拼搏才能成功。总在鼓舞自己，要胜利就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。信任自己，你将赢得成功，制造奇迹；信任自己，幻想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。信任自己，你们将超越极限，超越自己！信任自己，加油吧，健儿们，信任你自己。

致终点女裁判员们

平日里，我们习惯了课堂上您娓娓悦耳讲解，习惯了生活中您慈母般的关怀爱惜；想不到纤弱漂亮的您，今日竟成了严峻公正的终点裁判，成为运动场上一道最漂亮的风景。您温顺期盼的眼神给了我们无穷的动力！辛苦了，坚守工作岗位的女老师们！