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文档简介
2022年关于师德师风演讲稿范本(范文)下面是小编为大家整理的2023年关于师德师风演讲稿范本(范文推举),供大家参考。
教师道德是一种职业道德。教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工在从事教育活动中必需遵守的道德标准和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。下面是小编为大家整理了20xx年关于师德师风的(演讲)稿范文3篇,欢送大家阅读。
20xx年关于师德师风演讲稿范文篇1
教师是人类灵魂的工程师,要教育人,塑造人,必需具备良好的思想素养。教师具备的思想素养表现在:正确的世界观、人生观、价值观,为人师表,行为端正,诲人不倦,虚怀若谷,忠诚教育事业,喜爱本职工作。爱惜孩子,能满腔热忱的传授专业学问和技能,是孩子的良师益友。同时还要不失时机的对孩子进展思想教育。
聪慧活泼的孩子人人都喜爱,但任何班集体中总有那么几共性格孤僻或者顽皮的孩子。前者平常少言寡语性情愁闷,后者上课不留意听讲,小动作不断,影响上课,大多不被同学们喜爱。因此,在课堂上要以爱为动身点,从多方面激发他们的兴趣,用执著的爱,点燃孩子心灵的火花,查找他们身上的闪光点,尽可能为他们供应表演的场所和时机,尽量扬其所长、避其所短。哪怕是一条简短的节奏,或者答复一些常用的学问方面的问题。并准时赐予表扬与确定,让他们意识到被信任、体会到胜利的喜悦与自信。胜利的欢快是一种巨大的心情力气,它可以促进儿童好好学习的愿望,使他们积极参加到学习过程中来。
教师虽似无心,但却留意着关怀,将在孩子的心灵上产生极大的作用,激发起孩子的上进心、唤起孩子剧烈的求知欲。教师的话语像一股甘甜的山泉,教师的关怀是一缕柔柔的春风,每个孩子得到教师适当的表扬,他就学会自尊,得到适当的鼓舞,他就学会自信。在铸造“灵魂”的过程中,作为教师,既要有满腔热忱,又要有慈母的温情,深刻含蓄的情感,更简单使孩子受到感染,引起他们剧烈的内心体验。对于那些聪慧好动的孩子,假如总是采纳批判的方法,有时能起些作用,但只能当时见效,坚持不了多长时间。于是,我留意用目光去激发他们的积极性,呼唤他们的留意力。让他们觉得教师喜爱我,教师关怀我。培育他们的自尊心和自信念。师生情感沟通了,教育就会在孩子身上产生明显的效果。
让我们的孩子在暖和中生活,让我们的孩子在宽容中生活,让我们的孩子在公平中生活。让孩子感觉到心理流露着的是最纯真的爱。
教师是塑造孩子心灵的工程师,教师是孩子安康进展的保健师,是社会精神文明的建立者。这种建立者直接影响到社会物质文明的建立。愿我们的孩子在教师的关爱中安康(成长),预备去迎接明天的挑战!
20xx年关于师德师风演讲稿范文篇2
我是一个幼儿教师,每天迎着朝霞播种,踏着夕阳收获,与孩子为友,以铃鼓为伴。岁月流转中,我用鼓声诠释着对人生的追求,用生命感受无悔的付出。在一声声吩咐中,我把关爱写进孩子们的记忆里;在心与心的沟通中,读懂孩子们的渴求;在情与情的交融中,让孩子们自信地拥有自己头上的一片蓝天。
我喜爱冰心老人的一句话:“爱在左,怜悯在右,走在生命的两旁,随时撒种,随机开花,将这一径长途,点缀得花香充满”。人生漫漫,有过风、有过雨,但历经风雨之后,留下的是甜蜜、收获的是累累硕果。十年为师,苦与乐,酸与甜,犹如大海珍藏珊瑚、大地蕴有黄金,我保存着孩子们成长的每一个足印。
我们班有一个小朋友在读中班时,经尿裤子,差不多是每天都尿,尿裤子尿的连他自己和他的家长都不好意思了,他(妈妈)苦恼的跟我讲:“教师啊,我这孩子是不是比别人傻呀。”我则劝慰她:“别焦急,我们一起来找缘由,帮忙孩子改掉这个坏毛病。”我是以一个教育者应有的心态面对这件事,当四周孩子对他尿裤子的大事进展取笑时,我准时赐予解围帮忙,并且引导孩子正确对待这件事,使他在平日活动中能无所顾忌,维护了他在同伴眼中的自尊。同时对他进展特殊的观看,查找他每次尿裤子的详细时间和规律,按时提示他上厕所,在我的催促下,他尿裤子的次数越来越少,后来根本上消退了这个问题。我想,这就是教师对孩子的爱,这种爱是纯净的、无私的,不掺杂一丝杂质,爱让孩子从无知变得聪慧,从无理变得礼貌,从自私变得宽容,教师的爱让我真正感受了作为一名人民教师应有的责任。这正如印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
有一句话说得好:“以心换心”,我用母亲般的心关心、呵护着每一个孩子,孩子们也用自己独特的方式静静地爱着我,那次,我下楼一不当心拐了脚,孩子们看到后匆忙跑过来,一双、两双、、很多双小手扶着我,围在我身边,一个说:“教师,你哪儿疼,我给你揉揉。”一个说:“我家里有伤膏,明天我叫妈妈拿来。”那个班里最淘气的小男孩,还飞速地拿起小椅子让我坐下,又用小拳头捶着我的背。面前一双双纯真的眼睛里写满了对教师的关怀和爱恋,我的心为之深深感动。心清如水的孩子啊,我唯有用最慈祥的心,才能回报你们的这一份真情!
假如把幼儿期喻为人生的春天,那么我们如同季节之神,要带着幼儿顺当地自春至夏至秋至冬,肩上的担子多么重大!我也知道,全部与我一样从事着幼教职业的人都很平凡,芸芸众生之中,是一个不起眼的角色;茫茫大千世界中,占一个微缺乏道的位置。但是,当一个个幼小的生命与我们朝夕相处时,我们将给予他多少的爱和关心、开掘他多深的才智和潜能,这何尝不是一种宏大呢?
从师之路,是平凡之路,但却让我深深地体会到平凡中的辉煌、简洁中的不朽。岁月可以剥蚀我们有限的生命,却带不走我们一路留下的欢歌笑语;也带不走对孩子们无尽的(祝愿)。尽管我们只是点点滴滴的雨露,但在阳光下,却折射出了夺目的光荣,我们的人生平凡而又辉煌。
我想告知全部的幼儿教师,孩子的父母付出了一切,只得到了一份爱。而我们却同时拥有了数颗水晶般的童心,我要说:“这很值!”其实,(幸福)无时无刻围绕在我们身边,只要专心体会,你会发觉这个世界原本很美,我们正生活在爱的环境中,原来我们每个人都是那么的幸福,其实幸福离我们并不遥远。
20xx年关于师德师风演讲稿范文篇3
今日我们一起探讨的题目是关于“诚信”。什么是诚信?顾名思义,诚恳守信。商家合法经营,是诚信;人们之间相互公平交往,是诚信;教师传道受业解惑,也是诚信。诚信,作为中华文明古国的传统美德,几千年来,受到人们的自觉信奉和推崇。而时至今日,我们为何又重提诚信?是的,这是由于有很多的事令人骇然:假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称不胜枚举。“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去进展的空间,失去顽强有力的支持,失去人格和尊严。
有一名德国留学生,成绩优异。毕业后,处处求职,屡屡受挫。这是为什么?缘由很简洁,由于他的档案记录说明,他曾经躲避公共汽车票被抓三次。在新加坡,有人拿着飞机票却不能登上飞机,因有资料显示他借阅的图书还没有归还图书馆。可见,诚信对于每个人至关重要。诚信,公司才能聘用你;诚信,银行才能借钱给你;诚信,才能得到别人的信任。同样,有诚信的教师,才能赢得学生、家长的拥护和社会的支持。诚信,是道德教育和素养教育的重要内容,是做人之本、兴业之本、立国之本。
记得在刚步入幼教岗位时,为了博得孩子们的“欢心”,我也有过失信的举动,在一次谈天活动中我间或和一个孩子应酬着说最近你表现的很好,晚上要到她去做客,孩子听到了我的话后处处和伙伴们炫耀着我今晚要去她家的事情。可是工作的繁忙让我遗忘了对孩子们的(承诺),晚上九点多接到了孩子的电话,他说:
“高教师,你不是要来我家玩吗,我预备了许多好吃的你怎么还没有来呢。”哎呀,只好告知孩子教师太忙了,遗忘了,听到他绝望的眼神和惋惜的语气,我觉得很内疚,孩子对于教师说的话总是坚信不移、满怀盼望的。而我所说的不负责任的鼓舞对孩子来说更是一个无言损害。
在一则寓言故事里,一位商人在上帝给他礼物时,选择了金钱、地位、家庭唯独扔下了诚信,结果他下了地狱。虽说在我们生活中遇到的仅仅是一些小事,说过的仅仅是几句谎话,而在现实利益与诚信发生冲突是,还是请您选择诚信吧,由于守住诚信,就是守住了做人的根本;守住诚信,就守住了胜利!
现在作为一个工作九年阅历的老教师更加觉得诚信,对于我们幼儿教师来说,更是至关重要的。教师是立园之本,师德是教育之魂。孩子是擅长仿照的,人们常说:学高为师,身正为范。幼儿教师只有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表,才能更好地教育和影响幼儿。在家里,父母是孩子的启蒙者;在学校,教师是孩子的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对年幼纯净的孩子产生潜移默化的影响,由于我们无意识的一个行为或许就损害了孩子的自尊,随口说的一句谎话更会拉远我们与孩子的距离。所以我在幼儿教育的这条路上连续渐渐摸索着,早晨的时候我会微笑来迎接每一个纯真的小脸,和他们亲切的问好,尽量做到每一天至少拥抱一次幼儿。并对每一位幼儿进展认真的晨检:一摸、二看、三问、四查即摸头热不热,看脸色好不好,是否有剪指甲,问家长幼儿在家有无特别状况,查幼儿是否带危急物品,有目的、有规划,亲切与家长沟通着今日的留意事项并进展准时记录并追踪,或许有的孩子会由于离开父母而感到难受,但我仍会张开双臂迎接他们的到来,关怀地问他们难受的缘由,劝慰他们脆弱的心灵,直到他能笑笑地对我说声教师好,我今日不哭了,你可以给我一朵小红花吗?
玩是孩子的天性,我在注意孩子学本事的根底上每天都组织幼儿参与丰富好玩的户外活动和区域活动时间,户外活动前我会组织幼儿有秩序地上、下楼我鼓舞孩子开心地参加活动,有针对性地组织幼儿活动,并让胆子大的孩子带着内向的孩子一起玩,培育他们的交往力量,经过一段时间的培育他们都能进展结对子地进展活动,
户外活动时留意安全,(保证)幼儿在教师可视范围内活动,如有意外发生,教师能够准时发觉并做好处理。
组织幼儿做操时做到动作标准、美丽、留意镜面示范,口令清楚、精确。
区域活动也是幼儿园生活的一个不行缺少的环节,每周的区域活动我会向幼儿介绍重点开放区域名称及新投放材料的名称与玩法并提出区域活动要求。为幼儿创设宁静、有序的活动区域,让幼儿自主选择区域进展活动。在适当的位置进展观看与记录,适时、适地介入幼儿活动,帮忙幼儿能够顺当开展活动。避开教师脱离幼儿活动做其它预备工作。保育是小段年龄班的最重要的,第一小块活动是表达我们保育工作的重要一环,做到每个集中活动后都有一个小块活动,小块活动包括
1、分组、分性别入厕,教师在旁适时地进展提示幼儿做到便后洗手,不玩水,在洗手间不拥挤、不打闹、不喧哗,让幼儿养成良好的盥洗习惯。并与保育员教师协作准时调整幼儿的衣裤。
2、分组喝水,保证饮水量到达30毫升以上,并教育幼儿用自己的水杯喝水,用后放回原处不铺张水。
3、组织等待幼儿进展小嬉戏,避开让幼儿在椅子上等待。
其次幼儿每天的一餐两点一水果是家长们最关怀的话题,也是小年龄段教师和孩子最头痛的环节,为了保证幼儿的养分和养成良好的用餐习惯,
1、我为幼儿创设开心、宁静的进餐气氛,做到准时添餐。
2、向幼儿介绍餐点及养分价值,激起幼儿的食欲。
对于幼儿挑食的状况进展鼓舞嘉奖等方法,对于那些厌食的孩子,我采纳了小块小碗大家来共享的方法。
3、保证幼儿进餐量,幼儿进餐时间不少于20分钟。
4、组织幼儿进展宁静、轻松的餐前嬉戏(听音乐、听故事、手指操、认字、看英语片等)
4、组织幼儿餐后嬉戏。每个幼儿用餐完毕后可随时嬉戏,避开长时间座等,但要在指定范围内活动,如不影响进餐幼儿。
第三就寝以及起床环节:就寝前
1、组织幼儿在楼内或户外进展漫步,在漫步过程中与他们进展开心的谈天,并在漫步过程中复习儿歌和歌曲。
2、入睡前,检查每一位幼儿入厕和更换拖鞋的状况11点50分组织幼儿脱衣,预备入睡。
1、在脱衣时帮忙幼儿穿脱衣,鼓舞力量强的孩子学会自己穿脱衣,并在指定位置将衣物摆放整齐,提示幼儿坐在被窝里折叠衣裤2、检查幼儿袖口、领口是否有沾湿状况,进展准时吹干工作2、仔细检查幼儿是否将危急物或嘴含食物上床入睡。
3、提示保育员看睡时要在可视范围内仔细看护,依据季节与室内温度变化检查幼儿的午睡状况,天气冷时,中间如有孩子起床上厕所要准时披件外套,以免受凉。起床时,组织幼儿起床,指导或帮忙幼儿穿衣。仔细检查幼儿是否有在午睡时尿裤或汗湿的状况发生,进展准时更换、吹干、清洗工作。
4、给班级幼儿进展头发的整理,小班小朋友喜爱教师关爱他们,在梳头的环节以往我们只注意给长头发的女生梳头发,仔细观看起来孩子们总是用很艳羡的眼神看着那些长头发的女生,其实梳头一环节是最具有亲情味的,教师帮孩子梳头的举动能得到孩子的共鸣,他们觉得这时候教师最像妈妈,有时小男生都会跑过来让教师帮他梳梳头,所以后来我也会最终地帮他们梳梳头,顺便说说真帅、真美丽的话语来鼓舞他们。
保教结合既然有保就要有教,家长信任我们把孩子交到我们手中盼望的就是能在幼儿园里学到更多的本事
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