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文档简介

2015——2016篮球考核办法一、考核内容及成绩比例考核人：杨胜考核内容出勤与学习态度技术技能一般素质平时成绩合计体质测试理论个人表现成绩分配基础班105010101010100%提高班1060101055100%备注任课教师组织考核、评分教学办公室组织考核二、考核内容、方法与标准（一）考核方法1．基础班考核内容百分比%考核方法一年级二年级平时成绩出勤与学习态度10%10%全勤且无迟到早退者，即得8分；旷课1次扣1分，病假、迟到或早退2次记旷课1次；缺课（含旷课、私假、公假、病假等）累计达总学时1/3及其以上者，取消考试资格，参加重修；“学习态度”主要从学生学习的认真程度、练习的投入程度、遵守课堂纪律情况、与教师配合情况及与同学协调合作等方面评价技术考核投篮50%70%学生在以篮圈中心投影点为中心，4.2米（女：3.5米）为半径所划圆圈外自投自抢，计10次投篮投中的次数（见图一）全场往返运球上篮在一侧端线处，运球至另一侧篮下上篮后返回，再运球上篮，如此往返两次，投篮4次，计所用时间。投不中，不补篮，每投中一个球得10分（见图二）两人对传两人相距3.6米，进行相互传接球，计1分钟传球次数（见图三）身体素质一般素质10%10%1000米或800米2．提高班考核人：周斌考核内容百分比%考核方法一年级二年级平时成绩出勤与学习态度10%10%同基础班技术考核跳投（女：原地投篮）50%70%以篮圈中心投影点为中心，以4.2米（女：3.5米）为半径画圆，在圈外任一点上自投自抢连续投篮，计1分钟内投中次数（见图一）半场运球往返上篮自中线与边线交叉点开始运球上篮，投篮后运球至另一侧中线与边线交叉点，再运球返回，并上篮，往返两次共投篮四次，计时。投篮不中，不补篮，每投中一球得1分（见图二）实战能力教师根据学生在比赛中运用技战术的能力及场上的意识、作风等因素综合评分。身体素质一般素质10%10%1000米或800米（二）评分标准等级成绩内容1009590858075706560555045403530基础班原地投篮（个）男87654321全场运球上篮（秒）男2424.52525.52626.52727.52828.52929.53030.531两人对传男555452504846444240383634323028提高班一分钟投篮男8654321半场运球上篮（秒）男12.51313.51414.51515.51616.

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