冀教2011版八年级英语下册《Lesson14AmazingAnimals》评课稿_第1页
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冀教2011版八年级英语下册《Lesson14AmazingAnimals》评课稿1.课程基本信息教材版本：冀教2011版八年级英语下册课时数：1课时（45分钟）课程名称：Lesson14AmazingAnimals授课对象：八年级学生授课时段：上午第二节课教学目标：学会用比较级和最高级比较事物，并掌握一些动物的比较级和最高级形容词2.课程设计2.1教学内容IntroducethecomparativeandsuperlativeformsofadjectivesPracticeusingcomparativeandsuperlativeformsofadjectivesLearnhowtodescribeanimalsusingcomparativeandsuperlativeadjectivesReadanarticleaboutamazinganimalsandanswerquestions2.2教学思路本节课主要介绍了形容词的比较级和最高级，通过对一些具有特殊能力的动物的介绍，让学生巩固掌握形容词的比较级和最高级，同时提高了学生的英语阅读能力。2.3教学过程（1）Activatepriorknowledge老师先带着学生说几组有趣的形容词比较，例如：big–bigger–biggest

small–smaller–smallest

happy–happier–happiest

smart–smarter–smartest

strong–stronger–strongest（2）Introducenewmaterial传授比较级和最高级的用法，包括规则和特殊变化形式，让学生能够理解比较级和最高级的含义。（3）Practice比较级和最高级的讲解后进行练习，主要内容是让学生根据图片或情景举出物品的比较级和最高级，或者把一组单词变成比较级和最高级。（4）Presentation老师通过演示如何用形容词来描述某些形态、行为或特殊能力的动物来开展课件。（5）Reading学生们开始阅读一篇有关“神奇动物”的文章，然后回答一些有关“神奇动物”的问题。2.4教学评估方法课上练习课后作业3.教学体会本节课教师以生动、有趣的方式展示了形容词的比较级和最高级的用法，使学生容易掌握了这个概念。而且，小组讨论和问题回答在表达能力和理解能力方面有所帮助，也激发了学生的阅读兴趣。这是一堂非常富有创意和启发性的课程。4.教学建议对于冀教版2011年版的八年级英语这样的教材

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