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文档简介

教案系列小班健康活动教案：爱护耳朵教案及反思小班健康活动爱护耳朵教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，懂得爱护自己的耳朵，并学会准确的自护方法，知道月3日是爱耳日，增加幼儿自我爱护意识，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看爱护耳朵教案吧。活动目标：

1．懂得爱护自己的耳朵，并学会准确的自护方法。

2．知道月3日是爱耳日，增加幼儿自我爱护意识。

3．初步了解健康的小常识。

4．培育良好的卫生习惯。

5．了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。

活动预备：

多媒体、乐器

活动过程：

一、导入激趣。

摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。

二、争论耳朵的作用。

1．介绍耳朵的作用：小伴侣你们知道耳朵是用来干吗的吗？（幼儿回答）先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。

2．幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。

3．播放各种动物的声音，让幼儿听辨。

4．请幼儿闭上眼睛，请一位小伴侣们熟识的老师说一句话，让幼儿猜想，再次体会耳朵能听见声音。

5．老师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。

三、争论如何爱护自己的耳朵。

1．那耳多对我们重不重要啊？

2．耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去爱护自己的耳朵呢（请幼儿回答）3．我们要怎么样爱护耳朵呢？

（1）防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。因此，小伴侣吃药肯定要依据医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。耳疼或不舒适应马上去医院检查。即使没毛病，每年也应去体检一两次。

（2）防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要留意远离噪声。当突然消逝噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。（3）防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特殊留意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立刻侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。

（4）防揪打。耳朵未能揪也未能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。

（5）不挖耳。有些小伴侣爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避开。更未能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

（6）不戴耳环。有些小女孩喜爱扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时简单将耳朵拉扯坏。

（7）了解月3日是全国爱耳日，增加爱护耳朵的意识。

师：月3日是全国爱耳日。我们发觉班

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