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文档简介
第3单元3运算定律第1课时加法交换律和结合律
1.根据加法运算定律填空。(1)300+821=____+300(2)45+____=36+____(3)a+24=24+___(4)(39+63)+37=39+(___+____)(5)420+(580+99)=(420+____)+____(6)(△+□)+○=____+(□+____)99△○不变前两个数后两个数不变8213645a63375802.下面的算式分别运用了什么运算定律?(1)18+61=61+18(
)(2)22+43+57=22+(43+57)(
)(3)156+81+44=156+44+81(
)(4)285+76+15+24=(285+15)+(76+24)(
)3.计算下面各题,并用加法交换律验算。
76+95208+346
347+460215+179
加法交换律
加法交换律加法结合律加法交换律和加法结合律171554验算略验算略验算略验算略394807+245711436124571143614.算一算,并填表。
7月8月9月合计乐乐家115元98元85元欢欢家123元77元84元丁丁家94元103元106元5.完成下表。
乐乐、欢欢、丁丁三家第三季度水费统计表488113838581114171418138171228475385418475722298元284元303元7.已知下面的算式,求
☆、○、□各代表的数。☆+○=○+□□+☆=26○+☆+□=84☆=()
○=()
□=()解析:从
☆+○=○+□
可以得出
☆=□;从
□+☆=26可以得出
□=☆=13;再代入
○+☆+□=84,得出
○=58。
6.用3,2,6,8编写4道得数相同的两位数加两位数的算式。答案不唯一,如32+68=100
38+62=100
62+38=100
68+32=100135813第2课时加法运算定律的应用(1)1.算一算,填一填。(1)35+72+65
=72+35+65→运用了加法(
)律
=72+(
)→运用了加法(
)律
=72+(
)
=(
)(2)79+262+21+38
=79+21+262+38→运用了加法(
)律
=(
)+(
)→运用了加法(
)律
=(
)+(
)
=(
)
交换结合35+65100172交换79+21262+38结合1003004002.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。472+66+134119+978+81283+36+64+1718+324+75+46+15
3.下面是某小学四、五、六年级各班人数的统计表。(1)算出各年级的合计人数并填入上表。(2)这三个年级一共有多少人?200+190+210=600(人)67211784004782001902104.禾禾的妈妈去商场买了下面所有物品,一共花了多少钱?131+46+69+184=(131+69)+(46+184)=430(元)5.春节过去了,张叔叔要从A地到E地去打工,下面是他坐火车的线路示意图。请你算一算,他坐火车需要行多少千米?(列综合算式,用简便方法计算)136+211+189+164=(136+164)+(211+189)=300+400=700(千米)
6.想一想,算一算。1+3+5+…+15+17+19100
解析:1+3+5+…+15+17+19=(1+19)+(3+17)+(5+15)+…+(9+11)=20×5=100。
-第3课时加法运算定律的应用(2)1.在○里填上适当的运算符号,在□里填上适当的数。(1)373-46-54=373
(46
)(2)1200-18-382=-(18
382)(3)456-27-73=(
)(4)844-(344+39)=844
---+++54456277334439和二一1200229
第一次第二次第三次总数量乐乐96104337欢欢11386127丁丁75125312盼盼10496311645-268-32521-133-221829-483-117824-224-178-122466-(66+125)
276-35-15-503.下面是乐乐、欢欢、丁丁、盼盼某次跳绳测试的统计表。(单位:下)3451673002751761373261121112.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。4.开心的身高是多少厘米?178-15-28=135(cm)5.李叔叔的水果店有283千克苹果,第一天上午卖了92千克,下午卖了108千克,剩下的第二天卖完。第二天卖了多少千克苹果?283-(92+108)=83(千克)6.小明读一本课外读物,这本课外读物一共148页,他第一天读了45页,第二天读了48页,第三天读完。小明第三天读了多少页?148-45-48=55(页)7.想一想,算一算。1000-1-91-2-92-3-93-4-94-5-95-6-96-7-97-8-98-9-991000-1-91-2-92-3-93-4-94-5-95-6-96-7-97-8-98-9-99=1000-(1+99)-(91+9)-(2+98)-(92+8)-(3+97)-(93+7)-(4+96)-(94+6)-(5+95)=1000-100×9=1000-900=100解析:本题中1000分别减去的是1~9,91~99,可以先根据减法的性质把算式变形,再简便计算。
第4课时练习课1.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
452+35+148727-194-206536-(136+49)712+317-512635327351517345-29-145-71577-(77+175)100325296-48+152 748-351+252-149400500863-24+76
=
863-(24+76)=863-100=763
改正:
863-24+76
=839+76
=915(2)547-(247+32)
=547-247+32=300+32=332改正:
547-(247+32)=547-247-32=300-32=2681.改正下面各题中的错误。3.这堆小正方体一共有多少个?4.这辆摩托车原价是多少元?4780+235+465=4780+(235+465)=4780+700=5480(元)2+3+4+5+6+7+8=35(个)232+308-32-8=(232-32)+(308-8)=200+300=500(名)6.想一想,算一算。100-98+96-94+92-90+…+8-6+4-2100-98+96-94+92-90+…+8-6+4-2=100-(98+2)+(96+4)-(94+6)+…+(52+48)-50=100-50=50
解析:本题是减法的性质和加法交换律、结合律的综合应用。从题中可以看出-98和-2,+96和+4,…可以凑成100并抵消,最后只剩下100-50=50。
90第5课时乘法交换律和结合律1.口算。15×6=
35×4=
25×6=
18×5=
125×8=
15×8=
55×2=
14×5=
28×5=
2.填一填。(1)23×456=456×23,运用的乘法运算定律是(
),用字母a、b表示为(
)。(2)()×4=99×(
),运用的乘法运算定律是(
)。用字母a、b、c表示为(
)。3.根据乘法运算定律,在
□
里填上适当的数。(1)14×15=15×
140
15090100012011070140乘法交换律a×b=b×a乘法结合律99×2525×4(a×b)×c=a×(b×c)1418(2)25×9×8=×
×9(3)(12×25)×
=12×(
×4)(4)125×(4×
)=(125×
)×18(5)7×6×8×5=(7×6)×(
×
)4.下面的算式分别运用了什么运算定律?36×15=15×36(
)25×17×4=25×4×17(
)56×5×2=56×(5×2)(
)8×7×125=7×(8×125)(
)5.计算下面各题,并用乘法交换律验算。65×18143×26
258425485乘法交换律乘法交换律乘法结合律乘法交换律和乘法结合律11703718验算略
验算略
6.李老师从家去单位,每天要走2个来回,她一个星期(5天)一共要走多少米?7.学校图书角有4个书架,每个书架都有6层,每层可放25本书。这些书架一共可放多少本书? 25×6×4=600(本)480×2×2×5=9600(米)8.利用乘法运算定律计算。
125×17×4×8×25×5×20125×17×4×8×25×5×20=(125×8)×(25×4)×(5×20)×17=1000×100×100×17=170000000
解析:解决本题需要运用乘法交换律和乘法结合律。由125×8,25×4,5×20可以得到整千、整百数,从而使计算简便。
20第6课时乘法分配律1.在○里填上适当的运算符号,在□里填上适当的数。(1)81×(20+5)=81×
81×(2)27×12+43×12=(
)
(3)101×25=(
+1)×25(4)(125-50)×8=
×8-
×8(5)27×99=27×(
1)++52743×1210012550100-2.下面哪些算式运用了乘法分配律?在(
)里画“√”。45×(100+2)=45×100+45×2()18×16+16×12=(18+12)×16()34×(5×7)=34×5×7(
)√√相乘相加3.用乘法分配律计算下面各题。(40+8)×2586×14+14×1456×99+56404×2599×3664×103-3×64
14001200560010100640035644.梨和苹果各买67筐,一共有多少千克?(48+52)×67=6700(千克)5.影剧院楼下有45排座位,楼上有36排座位,每排都有40个座位。楼上比楼下少
多少个座位?(45-36)×40=9×40=360(个)6.如图,用两种不同的方法计算两块土地的面积和。方法一:15×15+24×15=225+360=585(m2)方法二:(15+24)×15=585(m2)7.小马虎粗心大意,把50×(□+2)错算成
50×□+2。请你帮忙算一算,他得
到的结果与正确的结果相差多少?50×2-2=98解析:根据乘法分配律,50×(□+2)=50×□+50×2,与50×□+2相比,相差了50×2-2=98。√第7课时练习课下面哪些算式是正确的?正确的画“√”,错误的画“×”。(1)19×56+44×19=19×(56+44)()(2)28×(100+1)=28×100+1()(3)125×(8×7)=(125×8)×7()(4)43×12=43×10×2()(5)25×(4×9)=25×4+25×9()下面每组算式的得数是否相等?如果相等,选择每组算式中的一个算出得数。125×(80+8)125×80+125×8相等11000137×102-137×2137×(102-2)相等13700√×××400045×20145×200+45相等904525×33×433×(25×4)相等3300计算下面各题,怎样简便就怎样计算。(100-4)×2578×10125×17×432×1257878240017005.水果店购进香蕉和苹果各40箱。(1)购进香蕉和苹果一共花了多少钱?(43+57)×40=100×40=4000(元)(2)购进苹果比香蕉多花了多少钱?(57-43)×40=14×40=560(元)7元5角=75角75×8=600(角)600角=60元4.在
里填上适当的数。(1)74×28+74×59+74×13=74×(2)27×145-4×145-3×145=×145(3)75×128+75×22-75×50=×解析:本题应灵活地运用乘法分配律进行简便运算。题中有3组数相
乘,比平时多了1个,但也可以用乘法分配律进行简便计算。100207510012第8课时解决问题策略多样化
在○里填上适当的运算符号,在□里填上适当的数。(1)360÷5÷2=360
(
)(2)4800÷25÷4=
(
)(3)660÷12÷11=660÷11
(4)540÷(9×3)=540
9
3(5)420÷14=420÷
÷
÷÷÷÷÷××2425275积4800110045×5×40125×(8+4)4700÷25÷444×25
6300÷(63×5)450÷18在
○
里填上“>”“<”或“=”。375÷(5×5)
375÷5÷5320÷8÷2
320÷(8×2)1250÷25÷5
1250÷(25÷5)36×(4+8)
36×4+890001500472025==<>2.计算下面各题,怎样简便就怎样计算。5.王老师在体育用品商店购入1200个乒乓球,每25个装一袋,每4袋装一盒。美术小组有14名同学,5个月共创作出700幅画。平均每名同学每个月创作了多少幅画?700÷14÷5=700÷(14×5)=700÷70=10(幅)1200÷25÷4=1200÷(25×4)=1200÷100=12(个)
15>12够4.青峰小学有一块占地面积是490m2的长方形苗圃,苗圃长35m。它的宽是多少米?490÷35=490÷7÷5=70÷5=14(m)7.计算下面各题,你发现了什么?
我发现:求两个数除以同一个数(0除外)的商的和或差时,可以先求出这两个数的(
),再(
)这个相同的数。根据你的发现,计算下面各题。54÷9+36÷9150÷5-100÷5
解析:本题的规律和乘法分配律是一样的,只要认真观察,再将发现的规律加以应用,不难算出结果。1010和或差除以
60602020第9课时练习课
下面的算式分别运用了哪些乘法运算定律?(1)205×3=3×205(
)(2)8×17×125=8×125×17(
)(3)13×6×5=13×(6×5)(
)(4)25×7×4=7×(25×4)(
)(5)27×49+27=27×(49+1)(
)
下面哪些算式是正确的?正确的
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