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文档简介
唱游教学徐德红、浅析小学音乐教材二、唱游教学1、唱游和唱游教学的定义2、唱游教学的特点3、唱游课教学模式4、唱游课的几种做法5、如何完成好唱游教学6、唱游教学法及注意事项洗析小学音乐数材新课改以后,小学音乐教材主要体现了以人为本,以学生发展为中心的新教育观,强调对学生学习音乐的兴趣、态度和自信心的培养。那么作为从事小学音乐教学的音乐教师,我们该如何使用新教材?第一:淡化识谱要求,降低识谱难度与增加识谱教学时间,加强识谱学习的辨证关系。由于受传统学科教育体系的影响,音乐教学很容易产生与音乐审美相悖的现象,如从乐谱和音符入手训练这种理性的、枯燥的机械操练,不可能使学生产生体验,学生产生厌学的情绪这是自然的
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