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文档简介

从儿童发展心理学的角度看华文世界的儿童文学创作刘凤鸾香港儿童文学研究学会副会长杨炽均香港中文大学课程与教学学系教授

目的及意义儿童的心理随着年龄的增长而变化,如何使儿童的心智获得健康正常的发展,是当代文化、教育界的重要课题。其实,除了透过学校的正规课程外,儿童还可以通过其他途径去发展个人的心理,其中一个方法便是阅读优秀的儿童文学作品。儿童在阅读一些符合儿童心理的儿童文学作品时,不但容易产生共鸣,而且能够达到潜移默化的功效。出色的儿童文学作家都擅于观察儿童,掌握儿童的年龄特徵,创作出跟儿童心理相配合的作品;而优秀的儿童文学作品,无论是表达形式、内容主题和写作技巧,都必须配合儿童心理发展的特质,引起儿童的阅读兴趣,从而使儿童在阅读后在身心方面得到健康及进一步的发展。本文以处于儿童期的儿童作为对象,试从皮亚杰(JeanPiaget)的认知发展理论(CognitiveDevelopment)、艾里克森(ErikErikson)的心理社会发展理论(psychosocialdevelopmentaltheory)和柯尔柏格(LawrenceKohlberg)的道德判断发展理论(theoryofmoraldevelopment),以中、港、台六本优秀儿童文学作品为例,分析它们的表达形式、内容主题和写作技巧,检视它们哪些地方符合儿童心理的发展层面,并阐述优秀的儿童文学作品怎样协助儿童的心理发展,最后说明儿童心理发展学在儿童文学作品的创作过程中佔有很重要的地位。此外,本文指出华文世界的一些儿童文学作品,在处理儿童的心理发展元素方面有良好的表现,并希望透过本文的分析,进一步唤起儿童文学创作者对儿童发展心理元素的注意。文献探讨西方的儿童文学界一直很注意儿童发展心理学和儿童文学创作的关係。Bettelheim(1976)以佛洛伊德(SigmundFreud)的心理分析论,探讨一些脍炙人口的童话对儿童和少年的性心理发展的影响。他的作品至今仍然备受争议。Tucker(1992)指出不少西方儿童文学作家的创作,受到某些心理学家的理论所影响。他更详细地探讨皮亚杰(Piaget)和维高斯基(Vogotsky)的认知发展理论(CognitiveDevelopment)如何影响儿童文学作家的创作。Bosmajian(1999)从几个较主要的心理学理论,分析一些儿童文学作品的内容,指出一些作家的作品能够符合儿童的心理发展情况。此外,美国儿童文学协会(TheChildren'sLiteratureAssociation)2000年度的<<儿童文学>>季刊更以心理分析理论(PsychoanalyticTheory)作为讨论主题。在中国,蒋风(1998)指出儿童心理学与儿童文学的创作息息相关,无论从事创作或研究的都不能够忽略。他又指出儿童文学作家班马曾运用儿童心理理论,研究一些儿童文学作品的内容特色。此外,王泉根(2000)曾以儿童心理研究的方法分析一些少年小说对少年读者心理发展的影响。在台湾,杜淑贞(1994)指出儿童文学作家要注意儿童心理发展的理论。林文宝、林政华(1997)曾以皮亚杰的认知发展理论探讨儿童在不同年龄阶段的语言特徵,而这些特徵是儿童文学作家不可以忽略的。郑瑞菁(1999)阐述皮亚杰的认知发展理论、艾里克森的心理社会发展理论和柯尔柏格的道德判断发展理论的内容和意义,并列举一些符合这三种儿童心理理论的儿童文学作品。由此可见,儿童发展心理学对儿童文学的创作有深远的影响。研猾究恼对终象迎及科抽村样继方泥法笔抵者粒所谊採密用讲的茄是减非暮随堵机疮抽跑样兽方霜法不中难的脖判买断概抽开样银(谈j尤u最d贪g蜻m撒e孤n电t傲a削l股s糊a尚m裤p须l遇i续n疤g附)煌,撕主重要胜从昆一寨些种中洋、矿港冷、星台方儿进童苗文耀学冲选补集缩慧中沈,普或呆一障些消曾饥经坏得有过尊儿狐童当文施学蛾奖膛项掉的骆作执品越中庆,亲选赵出挺三织地泽共央六喝篇厕优诞秀妄的症儿明童冤文坏学魂作星品职,双作翼为评研夜究君的把对民象汇。京由街于郑研脉究季的瓶限抚制杆,蠢笔搂者叙所属选闹取道的腔都骗属敢于辈短横篇尽的贝作映品纺。区这秒六蹲篇泉作西品映的葵阅把读抛对茄象苦都习是身儿单童湿期丹的济儿艰童朽。谊此型外斩,脆它忧们克的杀文拴学病性剑较删强慕,古内酿容狭题侧材女较佩丰曲富甲,祸能孝够眉反没映饺儿厉童策心统理带的裳发清展房诚和替转嫌变帽。盟这捧六想篇悬作删品僵分切别吓是做:撕中衬国你内务地寄儿匹童牌文娱学忽作肯家使邱故勋愁(予1台9抛9宝3唉)翻的笨<绳<携三则色份圆母珠浆笔萍>竹>调(睛下纠简斜称灭<焰<卖三处>智>笛)短和隶陈讨丹古燕不(房诚1浓9虎9赢7候)渗的卸<摊<鸣上长锁参的暴抽白屉谷>闪>激(寺下板简朗称山<庭<束上益>所>为)悠;习台泡湾票儿掌童捉文造学械作善家痕陈徒玉替珠瓶(灭1泄9妄9已6逮)培的瓶<跪<岗露普珠累裡痒的萌妈四妈赵>刊>胞(羊下微简薪称端<滥<猫露电>任>班)轻和牌傅住林佣统洞(虾1孝9冒9伴6作)猾的待<虾<黎围痒着庄青点篱宇的票屋僻子宁>钟>肌(留下拘简险称麻<敞<蛇围负>娱>市)携;讽香坊港蛮儿笋童臂文层学李作度家均何禽紫并(励1上9眯9魄3歼)颈的经<冠<受别孙了砖,辨语烤文脂课熔>辩>淋(承下琴简仪称桃<欲<兼别泛>粗>福)绘和虹周傻蜜鸦蜜挪(签1宰9螺9郊3坦)疏的赔<盈<撤「率大在个做仔宵」猪计呈划妄>瞧>为(抽下缸简甩称故<痕<党大狡>固>该)宅。研标究详方姑法本雅文圣採拥用葛了狗「识内外容慢分划析恨法僻」巨(附c磨o韵n状t潮e绪n复t辆a宪n谊a秩l危y绝s航i住s灾)胆,剑主冻要付以朴三伸地矩共皱六关篇劣儿蠢童肌文舒学跑作千品蚀作怎为狐例扩子菊,歉分局析咱它欠们耗的陕表省达巩形泉式肉、扮内替容贝主黑题奏和留写佛作跨技溜巧凶,看有皂哪用些装地骑方拌符蛾合断儿案童立心描理负的待发捕展昆层进面五,严然姜后雀探确讨秆它存们止对赚儿更童死期习儿制童佩的吼心秩理钩发且展约有娱甚戒麽海影泛响坚和祝帮脸助柿,券最省后从阐伴述殃儿茶童严心铅理午发尚展妈学每与老儿厌童书文溜学炮的字创蒙作质的快关缎係世。名腿词棵释涛义「稳儿有童选文毁学货」横的援涵谱义姿、阳功丧用儿恶童深文烦学奋的饺本委质并属闷于杠文闯学秀,友主篮要津的泛对但象鱼是怒儿镰童班。乎中减外苹不询少卷儿格童免文扔学售作己家阿或东研膜究叼学设者阳都龄对魂儿腊童刷文滨学五作天出尾不晋同辨的另定呢义依。播笔脖者恋综奥合嗓他揉们絮的视说杠法谱,鼻尝饥试纠为骆儿折童蜂文问学鸟下触一妻定仔义朋:津儿猫童捎文窄学古是崭指互能愤够居配皇合碧儿菌童援的没年调龄乱特凤徵纲、奔适葛合站儿缝童新欣抱赏惑、砌有铺益肃于闸儿锡童讽身己心汪健绝康论发滨展呜的均文啄学轨作股品饱。施儿参童安文陕学硬作僚品扰必算须氏具格备寸儿纽奉童渐性颂,渴要员符歇合圆儿福童乘的垮年举龄驳和韵心油理拒特外徵款,上才港能晕够形引饱起吧儿服童背的夺共帜鸣陷。跪儿技童显文湿学钱也门要融具傅备统文古学土的码要汁素杏,期起醉着激教扣育启的叉功耻能道。挣故颗此贡,避儿喷童酸文段学呈作秆品孕要饶求鲜以匹简卷洁熟流眼畅雀的键字奏句店,洽适副当大的选写俘作蹄技债巧词,河反轮映寒儿态童犯的分生斑活昼和候情息思抓,火以拘期势达聋到鼠陶童冶危儿级童货的蹈心况灵衫,沸丰桥富灯儿灵童淡的酿情盘感罚,循发附展妇儿温童夫的卵智伞力渴,懒健准全衬儿叹童申的祥人爸格布思批想籍。台总窄言苦之揪,助优驳秀臣的膀儿织童婶文摧学婆作习品脏,粮能毕够夜发渗挥地感钩染继力笑,家使枪儿抖童旋在捎阅讽读述与兽感红悟加的生过渗程赔中幻玉,乓逐凤渐示随微着野成白长窜而泻建颗立两正倒确惠的字人慢生岛观留和撤价斜值拖观俘。土(镰杜孩淑待贞旋,歉1殊9职9柔4蛛;窄陈肚子鲁典渴,壁1奋9接8更8葵;配H搂u财n怜t藏,托1椒9大9郊4省)儿征童含年圾龄赞阶以段夸的询划尸分儿鞠童受心棵理尖学付家亚为通了竖研馆究比儿伯童雕的悠心乖理桨发勉展骄,专大督都姜把棒儿灿童傍以谦年骄龄鸭划胀分遗成恰若址干锅的档阶惑段诊,饲并愁指述出滑每薯个个年添龄袄阶扎段源的邪年棚龄疏特会徵密。屠在际众扎多殖儿择童利心辅理统学漂家恶中卸,着皮歇亚鲜杰疤的声儿预童讽年屈龄赠划渗分旬法斜较勾被禁认朝同还与你採遭用跃。搂他惯按坊认乏知朝结墙构棍的辉发威展仅进萝度抱,刻把利儿炭童肚分碰成秩四很个绢年研龄较阶陕段论:口第核一挨阶薄段算是误出飞生赴至畜二村岁锄左庸右姿;阔第肉二铅阶项段锯是馅二斧至弟七妹岁裁;削第捞三顾阶截段徐是屠七吴至吵十决一抬、巨二化岁孙;枝第税四酬阶摘段厅是别十继一兆、挪二婆岁情或仁以砍上新。旱本壶文楚的父研群究荷对税象议儿法童林期饿的变儿推童炕就缴是颂指注第牲三雁阶题段系的般儿习童牌,明年冈龄淡由贼七扎至储十谢一暖、华二蒸岁才。认你知沃发熊展皮嫂亚盐杰最认垂为屑是宪一妙个酱孩股子手企确图弦对常四涝周戴环悄境丙瞭沾解塌时巨,点就程会丝式建倒立烘认门知闷结欧构黑,盗它关就辞是乳「屡机描略巷」活(颜s设c致h腔e划m镇a弊t眨a禁)吴1历。蜡皮质亚菠杰哨以凤人丘的临智气慧南和刘认做知害结伯构镇的们变递化搏作誉为化依搞据劈燕,洋把芒人头的贡智伸慧纪发苗展魂分孙成吸四棉成插个秀阶录段艰:爪感恶觉渣动诉作爬期旅(爆T易h呜e洞S杰e赖n风s纵o古r盏i舒m肤o引t周o帐r夏P服e辈r锦i迈o池d伸)比,敲指催出与生恨至家二铁岁卵的厉儿渐童虽;择前觉运超思填期排(弊T画h闲e穿P朴r荷e篇-肥o妇p止e刘r荡a迅t仅i性o盯n柿a竟l披T拣h旅o茅u披g周h虚t暑P贷e旦r谨i猜o絮d咳)竟,眯指雹二扁至摇七旁岁百的茧儿懂童侵;铸具胆体炭运乒思申期车(茎C坚o雷n喉c拴r津e什t配e门O触p割e直r叼a稠t响i竖o灯n梦s移P拜e旨r碰i念o筛d贼)暗,斩指光七总至储十塞一误、笼十战二混岁袖;蓬形乏式化抽妈象袖运忘思洞期篇(喉T遗h物e另F井o枪r垃m确a赴l础O塘p牵e搬r订a阴t盏i许o煎n幻玉s寻P繁e补r笑i债o贞d答)缺,邪指浴十将一番至愈十松五肃岁亡(铸P勉i身a圾g讽e贷t纠,礼J芒.牺&冶I毯n链h絮e冒l及d超e坊r卧,蹄B狭.污,惧1凳9驰6脚9池)灰。儿岗童棚期宝的阵儿晴童蛾处超于蓝具且体世运池思菠期蒙。诞「净具崭体骄」竿的截意刚思急是秘指盐「辱在燃要芽解材决笛的聪问绳题累中由,四存研在架着突能孤被仿直猜接屑感煌觉扯或善想堡像著出飞来油的介具示体朽物愁体料」吹;芦「爱运脊思赤」脾则坝指赶「烘操方纵静物规体忠之穴间铃的券关禁係携,沈如放根斑据时规别格局、棵颜寇色源分僻类堡」宇(浴庄番稼跳婴末等焰,摊1湖9歌9择7晓)播。伤这木个粥时阿期弯的咸儿核童泳藉山着闭实戒物惰以钥思错考亿,邀初择步肆掌砌握蜘了吧时惨空研上放事禾物垮的识关角係惧,盏能翠作炮出掘逻茧辑贼思孝考沫(嚷l龟o证g表i架c稍a山l某o戴p兔e闯r脾a罪t胆i功o榆n娱)副;泡减统少巷以抓自旧我后为责中悔心挠,否而验产网生手更状客暂观损的茂看桂法肌,特不械再演片标面蕉地汇看风事孕物挪;雹形予成路了诸守之恆惯(防c浴o瞒n棒v尽e臣r士s粮a版t堤i提o港n旺)谨的中观驱念齐;峡发梦展正出与可战逆永性俭(发r历e凤v碑e硬r舍s呼i尸b划i弟l目i轨t倘y说)昏;仍能氧够遇分捕类教(问c肠l梳a运s怪s耗i锤f店i额c撞a渗t猎i神o相n调)合,旦以夸集记体覆代泼替谎个梅体节;馋注意意掘部脏分句与浩整栋体形的满关承係担。心骡理现社县会臣发颈展个京体股在套与校社扫会强环氏境逢的酬接危触赞及才互阁相脆影欲响辜下漠,残其亭自乒我吴的稻发低展抽会遍在毒不亚同普的屑年欣龄场阶秩段姑产栋生吹不泛同皇性捎质异的米心煎理捷社迫会踩危椒机画(锋p槐s冒y涝c寺h命o园s援o津c绍i芝a迎l兽c控r售i孝s靠i拜s月)败。换人去以所年城龄冶被苦分狂为林八但个结阶格段陈(染E须i颂g伴h固t夫A但g添e佳s涂o遭f筝M价a芳n就)胞。厚在堵每假个舅阶碧段录,绵人断都贱有贝发侍展裂危民机碧、将主衡要隙的释发望展连任允务树(墓d漫e材v妙e翻l弊o帆p统m这e订n泉t绵a输l挨t滋a桶s变k孕s粗)筹、惹重垃要涛的点人饿际咸关毕係慢焦遵点杰(卸s辱i革g大n惩i棋f涨i钱c姓a富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