防汛应急安全的演练总结（5篇）

第第页防汛应急安全的演练总结（5篇）难忘的工作生涯即将结束,我想大家在这段日子里肯定有很多收获,这个时候,最紧要的工作总结又怎能错过呢!好工作总结有哪些特征？以下是我为大家收集整理的防汛应急安全的演练总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。防汛应急安全的演练总结第1篇为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，加强幼儿在碰到火险时逃命、自救本领，20XX年3月30日上午10点，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到同学全部从教室撤离到学校安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行缜密部署，与老师和同学严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。2、演练前，园长依据演练要求在餐厅开了准备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。3、3月30日上午9点钟，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣扬并组织幼儿进行快速演练和让同学明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。4、撤离演练准备工作做好后，随着园长“轵城幼儿园消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班同学有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有序。5、演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对同学进行了相关的消防教育。这次消防演练活动加强了老师和同学的消防安全意识，对普及消防安全学问和提高同学自护自救本领起侧紧要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了老师和同学应对例如地震等地质祸害的应变本领。防汛应急安全的演练总结第2篇为了贯彻落实上级文件的安全管理要求，本着对工程负责、对员工负责的态度，按“安全第一，防备为主，防治结合，综合整治”的施工思路，坚持事故灾祸应急与防备工作相结合的原则，在近期建筑领域事故频发的环境下，针对LJ5合同段内施工环境、安全风险较大的不利局面以及合同段内近期多雨的季节特点，我项目特组织实施了本次防洪防汛演练。9：00值班领工员发觉洞口山洪暴涨；9：03应急救援组组长接到事故报告并报告项目经理；9：04《防洪抢险应急预案》启动；9：08现场作业队，医疗救助组，物资保障组到位；9：13应急抢险组人员到位；9：30生活区人员和紧要物资转移至高地；9：32通过疏导和防堵山洪流入山沟；9：35抢险队派出队员对生活区和生产区周边进行险情排查；9：45防洪抢险演练结束。从发觉险情到抢险结束，本次演练共持续了45分钟，在演练过程中，参加的员工态度认真，行动快速、有序，部门领导组织到位，保障有力，保证了演练的成功。在此我代表项目部向参加演练员工杰出的表现提出表扬，向为本次演练付出辛苦的领导及各位员工表示感谢！通过本次演练，我们也发觉了不少问题：应急物资库的防洪应急物资较少，在险情发生时部分人员没有合适的工具适时参加抢险；人员及物资撤离至高地时有些混乱，部分人员对险情认得不足。在这次演练后，我们要加强员工事故救援本领的培训学习，达到每个员工对救援程序熟知，提高员工事故应急处理本领，在事故发生时把损害削减到最低程度。一直以来我们坚固树立“安全第一，防备为主，防治结合，综合整治”的思想，以创建“文明企业”“平安企业”“和谐企业”为契机，从规范管理，落实责任抓起，切实把安全工作放在首位，把安全工作制度化、标准化。最后，我希望全体项目员工能以本次事故应急救援演练为契机，进一步把项目的安全工作做好、做实，把各种安全隐患除去在萌芽状态，为连续推动和平企业和谐企业而不懈努力。防汛应急安全的演练总结第3篇为进一步提项目部员工防汛安全意识和自防自救技能，加强员工应对祸害情况下的应急处置突发事件的本领、在碰到谁在时逃命、自救本领，最大限度地削减因安全事故和突发事件造成的人员伤亡和财产损失，培育员工的自我防护本领，为施工制造安全稳定的作业环境，认真开展了防汛应急疏散演练活动，现将实在情况总结如下：一、项目部于6月25日举办了防汛安全应急预案演练活动，项目经理魏庆斌同志为总指挥。当办公室接到某员工打来电话，称发生汛情危及工程安全时，总指挥魏庆斌核实情况后，决议启动紧急疏散预案。命令副总指挥刘红星立刻到达现场进行指挥，发出广播及警报信号，各科室立刻停止工作，在领导小组指挥下有秩序的进行防汛工作。整个过程从下达命令到指定地点全部集合，全部员工集结共用了2分10秒左右结束。参加本次演练的是全体员工26人。存在的问题是：1、个别组的个别员工没有紧张感，认为是个演练，没有引起高度重视。使整个演练有的环节慢，不够高度重视。2、紧急救助工作不完善，没有准备好必备的医疗器材，一但在事故中显现受伤的员工，没有相应的器材及设施，会使受伤的员工伤情得不到立刻治疗。在这次演练周活动中，我们使我们对水灾应急预案演练有了肯定的认得，并积累了一些阅历，为以后各种突发事件打下肯定的基础，分析这次演练周活动的阅历和教训，我们认为首先要加强员工自身的认得，只有自身的认得高了，才能提高团队意识。其次是多搞这样的活动，使全体员工在活动接受教训；在活动中认得不足；在活动中提高自已。二、项目部还通过安全例会、板报、等不同形式宣扬安全事故应急的各项内容。通过开展演练周活动，进一步提高项目部领导、员工的组织和应急救援本领；强化应对各类安全事故和突发事件的自救和抢险技能；提高快速反应本领，应急救援以及协同作战本领；提升项目部对突发事件的`处置本领，确保在安全事故和突发事件发生后，能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地削减事故危害，保障员工的生命财产安全。防汛应急安全的演练总结第4篇为了汛期期间的安全，把握应对防汛发生时实行的防护措施和方法，最大限度的降低防汛带来的损失，从而提高学校在洪水到来时应变本领，于3月10日，进行了防汛演练，现总结如下：一、加强了组织领导成立了领导小组和个工作小组：总指挥：副总指挥：成员：学校校委会其他成员本次演练共分了三个小组：抢险救灾组：负责学校的防汛抢险。转移安置组：负责转移和安置相关人员和物品。后勤保障：确保信息通畅，负责调运物质和车辆，负责用电设施管理。二、做好了演练器具的准备：演练前把铁锨、镢、水泥袋等相关汛期期间用到的物品配备齐全，为本次演练打好了基础。三、做好了演练期间的各项工作布置：汛前和应急防汛以哨声作为启动信号。随着紧急长哨；代表发生洪水来临，学校进行应急防汛。抢险救灾组立刻到位，清理了学校的下水道，以使洪水顺当排出，并且模拟将水泥袋装上泥土挡在简单发生走水的地方。转移安置组立刻模拟将学校内简单发生水淹的人员和物品转移到安全位置。后勤保障立刻向上级有关部门报告灾情，并且相关车辆立刻到位，并且立刻将全部电源关闭，以确保洪水到来时不发生因电而导致的火灾。整个防汛演练过程有组织、有计划的开展。并且整个演练过程严厉认真，当作了真的防汛发生，学校领导提前做好了部署，且亲临指挥，确保了演练顺当进行，通过演练提高了洪水到来时安全自救的常识。演练过程能顺当进行完成重要表现在三个方面：一是信息畅通，洪水预报适时，程序规范，为做好防汛抢险工作供给了适时精准的决策依据。二是预警与响应快速，预案体系完善，调度指挥有力，体现了防汛工作的规范化。三是现手段较完备，各环节连接流畅，体现了各小组的`团结协作水平。通过本次演练，使学校进一步对防汛工作有了更实在的布置，以便汛期真正来临时，学校能达到安全自救，以便使受害程度降低到最低点。防汛应急安全的演练总结第5篇这次演练公司领导予以了高度重视和大力支持，从人力物力上保障了这次演练的有效开展。本次演练从实战的角度启程、组织严密、分工责任明确，各参演人员行动快速，不怕吃苦，各小组按特定的程序在规定的时间范围内圆满完成了演习任务，达到了预期的效果。通过本次防洪抢险演习，切实提高了我公司员工防洪抢险的认得，明确了各自的分工和任务及相互间的协同作战、组织协调本领。本次防汛实战演练共历时2个小时，参加演练的全部人员用认真负责的态度对演练予以了高度重视。演练过程中，有“四到位”分别是应急物资调配到位，紧急疏散快速有序到位，应急抢险措施得当到位，技术支持精准牢靠到位，有“三有力”分别是演练领导指挥有力，演练策划执行有力，后勤保障有力。通过本次演练，不仅强化了员工对防洪度汛安全的认得，提高了员工对应急演练紧要性的了解程度，明确了生产现场各位员工在应对紧急情况时各自的工作职责。同时也看到了从预案编制到演练过程中存在的不足：预案编制的引导性有待提升；突发情形的设想不够充分；预案演练过程中监督力度不够深入；各抢险组与值长的沟通协调不足，显现各自为战的现