历史基本概念资料教学课件

生产:具有劳动能力的人,跟生产关系(生产工具和劳动对象)相结合而构成的征服、改造自然的能力。生产哭系:人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系,它包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配形式。其中起决定作用的是生产资料所有制形式生产亦实:人们取得物质资料的方式。包括生产力和生产关系两方面。生产方式决定社会的性质。经济基础:社会发展一定阶段上的社会经济制度。即生产关系的总和。它是上层建筑的基础。上蜃建筑:指建立在经济基础之上的政治、法律、宗教、艺术、哲学等观点,以及适合这些观点的政治、法律等制度。经济基础决定上层建筑,上层建筑反映经济基础。窥祝形愙:在一定的经济基础上形成的人们对于世界和社会的有系统的看法和见解,哲学、政治、艺术、宗教、道德等都是它的具体表现,是上层建筑的组成部分,在阶级社会里具有阶级性,也叫观念形态大国沙文义:一种把本民族的利益看得高于一切,主张征服和奴役其他民族的思想和主张。因拿破仑手下的军人沙文狂热的拥护拿破仑用暴力向外扩张法国的势力,所以把这种思想叫沙文主义新史巩渗透1文明史觊又叫文明史范式。文明史观认为,从本质上说,人类历史的发展过程就是人类创造、积累文明成果以及人的自身文明化的过程。人类文明史可分解为物质文明史、政治文明史、精神文明史、社会文明史。各国各地区的人民创造的优秀文明成果是人类的共同财富。不同的文明需要交流。(1)人类历史从本质上说是人类文明发展的历史,人类文明的发展及人类自身的文明化是人类历史发展的基本线索。(2)人类创造、积累文明的过程及其所获得成果是历史的基本内容。人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成,人类文明史可相应划分为物质文明史、精神文明史和政治文明史,三者在相互作用、相互协调互补中共同发展。(3)按照不同的发展阶段文明史观可分为史前文明、古代文明、近代文明和现代文明等。(4)不同的方面按不同的划分标准又可为不同的阶段,如物质文明史又可分为采集渔猎时代、农业时代、工业时代和知识经济时代几个阶段。丛横向上看,包括物质(经济)文明(从农业文明到工业文明)、政治文明(从人治、专制到民主、法治)和精神文明(从迷信、愚昧到科学解放),三者在相互作用协调互补中共同发展。从纵向上看,人类文明经历了农业文明时代(铁器)、工业文明时代(蒸汽、电气和信息)和后工业文明时代(知识经济)从范围上看,可分为古希腊、古罗马文明,中华古代文明,西方资本主义文明,社会主义文明等若干系统。从文明史角度备考:高考命题注重考查不同文明类型的主要成就、特点以及不同类型文明之间的交流、借鉴融合与碰撞。所以:要注意不同文明类型的特点与主要成就要抓住两个重点:农业文明时代的中华文明(古代)工业文明时代的西方文明(近现代);三、要突破一个难点:政治文明史,以政治制度文明为核心,辐射物质文明史和精神文明史;四、要把握不同类型文明之间的关系:从友好交往、战争冲突两个基本角度分析中西文明、农业文明与工业文明的关系;五、要把握文明史学范式与其他史学范式的关系:从农业文明向工业文明转变的过程,就是现代化的过程;工业文明自欧美向全球不断扩展的过程,就是全球化的过程。2、现代北史觊认为人类社会近现代的历史是从农业社会向工业社会演进的历史,即现代化的历史。现代化包括经济、政治、文化、社会生活现代化。经济现代化主要是工业化和农业现代化政治现代化的主要内容是民主化和法治化。现代化进程一般指在生产力发展和科学技术进步推动下,人类社会从传统农业向现代化工业社会转变的历史过程,主要包括经济、政治、文化等方面的发展和转变。其要肉容包括:(1)政治现代化主要指民主化和法制化,即从人治到法律化、从专制政治到民主政治等内容。(2)经济现代化主要指工业化和市场化进程,即从传统农业到工业化、自然经济到市场经济化等内容。(3)文化现代化主要是指科学化和大众化进程。(4)社会生活现代化除物质生活的改善和提高外,主要是指城市化和社会组织整合化等。从现代化角度备考:高考命题注重考查经济的工业化、政治的民主化和思想的科学化。、要把握现代化与西化的关系:现代化有西化内容,但不是完全西化,正确的心态是既保持民