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文档简介
一年级班主任教学工作计划与安排5篇
一、总体目标
本班共有学生x人,其中男生x人,女生x人。经过自己和孩子们半年的努力,我觉得我们班孩子根本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强,所以本学期我的工作重点就是:增加班级的分散力,形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有相互关爱、相互帮忙、相互谅解,全班上下一心,才是一个良好的班集体。
二、工作重点及要求
1、连续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为标准》的落实。班会课上深入贯彻标准的有关的内容,把理论与实践相结合,让学生边做边学习。
2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的状况,表扬班上的好人好事,针对班上的特别事情,或者有教育意义的要特殊多花时间,让孩子们明辨是非。
3、班队课联系课题组的任务,进行一些有意义的活动,或者和孩子们谈谈心,擅长倾听他们的心声,多与孩子们沟通、沟通。
4、常常召开班干部会议,对他们进展治理方法和工作方法的指导,提高他们熟悉问题的高度,给他们制造相应的熬炼时机,提高他们的工作力量和工作水平,并且充分发挥他们的主动性。
5、连续做好后进生的转化工作,坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间,给差生补课。同时发挥小干部的作用,通过一帮一活动,促使他们进步。
6、时刻把安全放在首位。抓住教机,多灌输安全方面的学问,增加他们的安全意识。从小事做起,从自我做起,并且把安全意识带回家,不在学校同样要留意安全。
7、学校与家庭教育想结合:多与学生家长沟通,切实做好家校联系工作,与家长搞好关系。实行多种方法,做到常常联系。
8、协调好与其他任课教师的关系,共同对学生进展教育。在这一学期里,我要吸取以前的阅历教训,抱着对孩子负责的态度,向优秀教师学习,取长补短,努力把班级建立得更好!
#819716班主任工作规划与安排一年级2
本学期我又接手一年级的班主任工作,虽然带过几个一年级了,再次接手一年级,内心依旧很忐忑。因此,为了扎实有效地开展班集体的建立,建立良好的班风、学风,提高学生的综合素养,为一年级孩子的安康成长效劳,特制定班任工作规划如下:
一、抓好学生的常规教育
由于一年级的学生年龄小,对学校的许多规章制度、纪律还处于模糊状态,加上他们天生好动、奇怪、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时刻想着学生,从孩子的视角度去理解他们的行为,引导他们熟悉学校、喜爱学校;从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界,注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
1、文明礼貌教育。教他们学会使用礼貌用语,见到教师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、遵守纪律的教育。教育他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,仔细听从教师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯。课间不在校园追跑打闹,教室内外活动轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好,等待教师来上课。
3、安全教育。利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急状况时爱护自己。
4、喜爱学习的教育。通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处,教育学生自觉主动地学习。
5、讲卫生的教育,利用班会和清扫卫生的时间,教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的时机,使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进展喜爱劳动和自我效劳的教育。针对学生在家中衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理力量极差。向学生进展劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最荣耀的观念深入人心,形成喜爱劳动的风气。
二、培育得力的班干部
这学期开头,找出表现比拟优秀的工作责任心强的学生,给学生成立六个小组,实行小组竞赛制,每天给学生竞争表现的时机,选出有自信念、有治理力量的小干部。同时多深入学生中教给他们工作方法,卫生、纪律上绽开评比,使他们有新奇感,趣味感,增加集体意识,自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的教师请教,怎样才能培育出得力的干部,使他们成为教师的左膀右臂、帮助教师做好班级工作。
三、积极协作、参加学校活动
本学期要带动班级学生积极主动的参加班级、学校组织的各项活动,增加孩子的参加意识和积极性,使学生更好的融入到学校这个大家庭。
四、做好与家长的联系工作
本学期刚开头,由于学生年龄小、自制力差,师生之间的熟识度不够,我也会借助微信、短息、电话或者直接找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现,以便有针对性地进展指导。特殊是对于差生来说,这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由,在学习、纪律等方面显得不如别人,自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任,要准时与家长保持联系,了解学生的思想动态,准时与家长商讨合理的方法教育好每一个学生,与家长共同沟通、商讨各种行之有效的治理学生的方法。
五、对自身的要求
关怀喜爱学生、敬重公正地对待每一个学生,尤其是对待差生和家庭状况简单的学生,应投入更多的爱。注意发觉学有特长的学生加以培育引导、对表现特别的同学细心分析缘由,加以疏导。平日要以师德标准严格要求自己,创设良好的气氛,以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作,需要我们花时间和急躁去琢磨。固然,我也会在这繁琐的工作中严格的要求自己,不断查找新方法,不断总结老阅历,信任在实践中会让自己的班主任工作更有意义。
#819715班主任工作规划与安排一年级3
都说当班主任难,当一年级的班主任更是难上加难。面对那一群天真活泼又毫无法规的小孩,如何让她们尽快入轨,不得不说是一个布满挑战的问题。这学期我担当_班班主任,我将吸取以前工作中的一些阅历,从细节入手,抓好常规训练,努力打造特色班级,特将班级工作规划详述如下:
一、抓文明礼仪的践行
1、加强语言文明的教育,标准礼貌用语。
详细措施:利用班会课组织学习“十四字礼貌用语,并在模拟的情境中使用礼貌用语。(“十四字”礼貌用语包括“您”“您好”“请”“感谢”“再见”“对不起”“没关系”)
2、加强举止文明的教育,常抓不懈、落实到位。
(1)积极开展“三轻五不准”活动。
将班内68人分成17个小组,每小组4人,相互监视,是否做到了嬉戏说话声音轻,同学之间说话轻,排队做操快静齐,去厕所、楼道、上操回班脚步轻,物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计状况,纳入考核,并准时教育屡教不改者,对屡禁不止的现象利用课上时间屡次强调,重申其危害性。
(2)一月小结,依据考核及同学评议选定“十星”少年,对于班内的喜爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚恳守信星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、爱惜公物星赐予颁奖表扬,树立典范的同时让学生明白努力的方向。
二、重良好习惯的养成
1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。
详细措施:
(1)利用每一堂语文课上的读书、写字环节,告知学生什么样的姿态才是正确的,不正确的姿态将带来怎样不好的影响。并且监视到位,准时订正,从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。
(2)定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿态)的竞赛,以鼓舞学生时时留意习惯的养成。
2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。
详细措施:
(1)儿歌标准教育。诵读“整理书包,我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌,让孩子们知道如何整理书包,文具要放在课桌的左上角等要求。
(2)班会课共享自己整理书包的好方法,并组织开展一次整理书包的竞赛,评议每个孩子的整理状况。
(3)采纳突查的方式检查孩子们的整理书包,摆放好文具的习惯是否养成,对于表现优秀的孩子准时进展表扬鼓舞。做得不到位的孩子多提示、多检查。
三、关注课堂常规训练
1、纪律方面
每节课都由代课教师选出3名课堂纪律好和不好的学生,或予以表扬,或提出警告,由值日班长负责登记,一周一小结,对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头承诺,大家一起监视帮忙他改掉坏习惯。
2、卫生方面
尤其是上完善术课或下课后要做到部顺手乱扔纸块。采纳突查方式考核,对能见到纸块自觉捡起的同学赐予鼓舞表扬。对座位上有纸的同学要进展教育,让其捡起,并监视其余小朋友。
四、做好安全教育工作
1、准时清点学生人数,发觉学生旷课立刻告知家长。
2、关注学生课下活动,让学生在指定的活动场所玩耍,不爬栏杆、护栏,不在楼道内追赶打闹。
3、利用班会、专栏等途径。宣传安全教育,在沟通中促进学生心理安康进展,远离安全隐患。
此外,班主任工作离不开家校合作,我会充分利用家长会搭建的平台,多听取家长们的好建议,准时向家长反应孩子的在校状况,形成教育合力,更快更好地促进孩子成长。
为了_班的每一个孩子拥有良好的习惯,安康自信地成长,我蓄足力气,努力前行,加油!
#820292班主任工作规划与安排一年级4
经过上学期一学期的学习和熟悉,小学一年级的学生各个方面比上学期有明显的进步,不再是成天就想着玩的小孩子了。为了让班级更加布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作规划如下
一、班级概况
本学期全班学生共计_人,男生_人,女生_人,本班学生个个都很喜爱班集体,积极向上,活拨得意,大多数孩子的学习意识都很高,能够按时完成当天的作业,班级纪律也比拟好。
二、常规教育方面
经过一学期的培育学习,他们渐渐适应了学校的日常生活和各项规章制度。为了使学生能够更加适应学校的生活,这就需要班主任在日常生活中能有序的引导。因此,我打算从以下几点入手:
1.充分利用班队会及晨会的时间连续学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2.每星期对学生进展德育教育。这学期还可以利用劳动节、和“六一”节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要进一步标准学生的行为习惯.对于学生的书、写、读的姿态。
三、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到。"
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展"跳绳,做嬉戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
四、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着干净,常洗头洗澡。
2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,对于主动,准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖.同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。
五、班干部的培育方面
班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。
六、其他方面
班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。若有缺乏之处,敬请领导和教师批判指正。
#820236班主任工作规划与安排一年级5
新的学年又开头了,根据学校领导的安排和工作的需要,由我担当小学一年级的班主任。为了扎实有效地开展班级集体建立,建立良好的班风、学分,切实加强少年儿童的道德建立,提高他们的综合素养,为少年儿童的安康成长效劳。特制定班主任工作规划如下:
一、抓好学生的常规教育
由于学生年龄尚小,对学校的许多规章制度、纪律还处于模糊状态,加之他们天生好动、奇怪、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任,要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们熟悉学校、喜爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
1、向学生进展文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到教师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、进展遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学回家按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,仔细听从教师的安排。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在石道上嬉戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响马上进教室在座位上坐好,等待教师来上课。
3、进展安全教育,利用晨会、班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址,以便遇到紧急状况时爱护自己。
4、进展喜爱学习的教育,通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成仔细学习荣耀、不仔细学习可耻的优良风气,教育学生自觉主动地学习。
5、进展讲卫生的教育,利用班队会和清扫卫生的时间,教给学生清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的时机,使他们从小养成良好的卫生习惯。
6、进展喜爱劳动和自我效劳的教育,针对学生在家中个个是皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,无所事事,自理力量极差。向学生进展劳动教育,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最荣耀的观念深入人心,形成喜爱劳动的风气。
二、连续抓好班级干部的培育工作,使他们成为教师的小助手
这学期开头,找出表现比拟优秀的工作责任心强的学生,给学生成立八个小组,实行小组竞
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