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文档简介

附属医院职工继续教育制度一、制度背景为了加强附属医院职工的职业能力和素质，提高医务人员的整体素质，让医院服务更加专业化、高效化，使医务人员始终具备最新的医学知识、技能和服务理念，特制定了本制度。二、继续教育范围继续教育范围包括但不限于：专业知识和技能方面的继续教育，包括但不限于医学、护理、药学、医疗技术、保健、公共卫生、管理学、法律法规等方面的知识和技能。服务和管理方面的继续教育，包括但不限于医患关系、沟通技巧、心理健康、团队协作、医院文化等方面的知识和技能。三、继续教育内容附属医院职工继续教育应当参照医院制定的职业发展规划，并按照需要参加相关的培训课程、学习班、讲座、研讨会等活动，并在学习过程中注重实际应用。医院应当及时组织评估学员的学习成果，以及对学员的培训效果进行评估。继续教育的内容应当具有前沿性、热点性、实用性和针对性。四、继续教育时间附属医院职工的继续教育时间，按照医院制定的职业发展规划执行。在工作时间内参加继续教育的，应当视情况计算为工作时间；在休息时间内参加继续教育的，则不计为工作时间，但医院应当按照规定给予相应的奖励。五、继续教育管理医院应当建立继续教育管理机制，明确继续教育的管理部门和责任人。医院继续教育管理部门应当按照医院继续教育规划的要求，编制继续教育计划，组织和实施继续教育活动，并对继续教育实施监督和评估。六、继续教育考核医院应当建立继续教育考核制度，对参加继续教育的医务人员进行考核。医务人员在规定的时间内，超过规定的学时和考核要求后，方能获得医院重新发放的职业技能证书。七、继续教育奖励医院应当制定继续教育奖励办法，对参加继续教育、学习成绩优秀或取得国家、省、市级及以上职业技能资格证书、奖项的医务人员进行奖励，并在考核结果中予以适当加分。八、继续教育责任医院继续教育责任应当落实到各岗位和职级，并建立考核制度。医院领导班子成员应当带头参加继续教育，发挥带头作用，赋予医务人员继续教育的主体意识，不断提高医院整体服务水平。九、继续教育监督医院应当建立继续教育监督机制，对继续教育活动的实施、效果进行监督和考核，并及时纠正违反继续教育规定的行为和现象。十、继续教育的实施医院应当结合附属医院实际情况，充分调查需求，制定具体的继续教育计划，并在实施过程中加强对计划执行情况的监督和考核。同时，医院应当根据医务人员的特点和需求，灵活地组织多种类型的教育培训活动，提高医务人员的职业技能和服务水平。十一、制度监督和修订本制度的监督和修订应当在继续教育管理部门的领导下进行，以医院职工和患者需求为导向，保证继续教育制度的科学性、合理性和实效性。结束语附属医院职工继续教育制度是医院发展的重要支撑，具有重要的实

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