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人教版一至二年级《各种方式的抛接轻物与游戏》教案及教学反思一、教学目标1.了解轻物的抛接方法和规律；2.练习不同的抛接方式并掌握基本技巧；3.培养观察、探究、分析和解决问题的能力；4.在游戏中体验抛接的乐趣。二、教学重点1.抛物线的基本知识；2.掌握不同的抛接方式；3.通过游戏体验抛接的乐趣。三、教学难点1.抛物线的理解和掌握；2.不同的抛接方式的分析和应用；3.学生自主探究的能力培养。四、教学准备毛毯、球、袋、杆、绳子、轮子、板条等物品。五、教学内容1.导入教师在黑板上画出一个弧线和一些点，并询问学生他们知道这是什么。学生们可以回答这是一条弧线和一些点等。然后，老师请学生想象一下，这是一个在空中飞行的球的运动轨迹。通过这个引导，学生们可以开始了解抛物线这个概念。2.探究（1）抛掷的基本规律老师把一支小球扔到地上并让学生观察。学生可以看到小球在地上反弹几次，然后停了下来。老师再次问学生，球为什么会停下来？学生可以回答说地面有阻力，小球的能量被削弱，最终停了下来。这时，老师引导学生开始学习简单的抛掷基本规律：如果没有考虑任何空气阻力和其他因素，抛出的东西将会向上抛出并回到原来的位置。这个过程称为简单谐振。（2）抛掷的实验为了深入理解抛掷的规律，老师可以进行一个实验。用毛毯在地上放置一个框，然后把球扔到框内。老师可以让学生找出如何才能让球成功地回到框中。（3）不同的抛掷方式通过上面的实验，学生们可以开始理解球的抛掷规律。接下来，老师可以让学生自己进行实验，尝试不同的抛掷方式。学生们可以自己决定抛掷的角度、力度和高度。这样，学生们可以更深入地了解抛掷规律并掌握不同的抛掷方法。3.交流（1）游戏1：投篮老师可以让学生们组成团队参加这个游戏。用绳子挂着篮球架，然后把球扔到篮球架上。学生们可以一起讨论该如何抛掷，并可以尝试不同的抛掷方式和角度。这个游戏可以让学生们体验抛掷的乐趣，同时培养团队合作精神。（2）游戏2：慢动作方块老师可以用一个小方块挂着一个轮子，然后让学生们通过抛掷或传递的方式移动方块。学生们可以一起探讨如何抛掷或传递方块，同时，这个游戏可以帮助学生们加强身体协调能力。4.总结在这个环节，老师可以带领学生一起回顾今天所学习的内容，并让学生们总结出抛掷轻物的基本规律和不同的抛掷方式。这个环节还可以让学生们开始思考如何将所学的知识应用到抛掷其他物品的情况中。六、教学反思通过本节课的教学，学生们可以了解抛物线这个知识点，并可以掌握不同的抛掷方法。通过游戏，学生们可以体验抛掷的乐趣，同时也可以培养观察、探究、分析和解决问题的能力。在教学的过程中，老师应该注重学生的互动和交流，让学生们尽可能地参与其中。此外，教师应该把握好教学的难度，让学生们

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