2023体育教学年度工作计划（通用8篇）

第第页2023体育教学年度工作计划（通用8篇）时间过得很快,转瞬间,我们就要再次收获和成长了,现在就开始写教学计划。以下是我为大家收集整理的2023体育教学年度工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。2023体育教学年度工作计划第1篇一、引导思想以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高同学素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，结合学校五年计划“润华教育”把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻《小同学体制健康标准》。争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。二、工作目标：1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及重要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，积极组织好体育老师对新教材的理解和运用本领，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和同学实在情况订立好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研本领。在各方面严格要求本身，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待同学耐性细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研。上课多练，多讲，以达到提高同学身体素养的目的。2、规范实施《同学体质健康标准》严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“两操活动”，课余时间让同学真正动起来，确保同学每天有一小时的活动总量。本学期，要强化同学广播操的训练，举办广播操和眼保健操比赛认真实施《同学体质健康标准》，确保成绩合格率达市规定指标。3、积极开展教科研活动依据教育处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用本领，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中重视训练的应用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论学问和体育教学方法，注意工作阅历的积累和总结，撰写教学反思，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并适时反馈看法，以促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运动队的训练我校的体育竞技还处于初级阶段，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。依照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。订立好缜密而认真的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极搭配和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小同学田径比赛中获得好成绩。5、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。四、活动布置九月份1、订立体育工作计划，召开体育老师会议，部署学期体育工作。2、订立教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。3、各训练队订立训练计划，健全梯队建设。4、全员参加学习新大课间韵律操。5、订立沐陂小学第八届体育节运动会比赛。十月份1、全校广播操验收。2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。3、举办沐陂小学第八届体育节。4、组队参加天河区小同学田径运动会比赛。5、做好《国家同学体质健康标准》测试、上报工作十一月份6、全校大课间训练。十二月份1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。2、参加天河区大课间评比。一月份1、考查同学体育成绩。2、总结体育组学期工作。2023体育教学年度工作计划第2篇一、基本情况1、同学情况三班级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数同学身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况三班级同学喜爱跑、跳、投掷、攀登、追赶、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析依据义务教育小学阶段的培育目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。三、教学目的和要求1、使同学初步认得本身的身体和把握磨练身体的简单学问及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育认真磨练身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，把握简单的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动本领。3、培育学习各项基本技术的爱好和积极性，以及英勇、坚强、胜不骄、败不馁、自发遵守规定、团结协作等优品质。四、教学重难点1、教学内容：a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈。d、田径e、体操f、小球类。g、广播体操《希望风帆》。2、重难点：在以上七点内容当上，a、b、d、g为重点内容，其中d、g犯难点。体育卫生保健学问是贯彻理论联系实际的原则，建立体育磨练与卫生保健教育相结合的紧要措施之一、依据小同学的年龄特点和认得水平，体育课的理论教学重要是通过通俗易懂的叙述，使同学懂得粗浅的体育磨练卫生保健常识。而第九套广播体操同学都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。五、教学措施1、教酷爱祖国，渐渐提高磨练身体的自动性和挂念自身健康的社会责任感。2、运用体育对同学特有的影响，培育同学的美感和文明行为，渐渐提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互帮忙等集体意识和良好作风。3、进展同学个性，培育英勇、坚强、朝气蓬勃和向上的精神，注意本领的培育，启迪思维，培育同学的自动性、制造性。4、特别加强对广播体操的教学。2023体育教学年度工作计划第3篇一、同学分析小学四班级的同学有肯定的自制本领，但情绪变化较大，运动本领有肯定进展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉气力和协调性较差，想象制造力丰富，学习爱好易激发。应当努力培育同学自动的态度，把握好学习方法，把握学习规律，让同学在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去制造。将同学身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培育健康和快乐生活的态度，通过从事适合的运动，了解本身的身体变化，加强体质，培育刚强的意志。二、教学目标1、认真上好体育课。用科学的方法参加体育活动。具有积极参加体育活动的态度和行为，同学将能够乐于参加各种游戏活动；2、获得运动基础学问；学习和应用运用技能：同学将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动。获得野外活动的基本技能。3、形成正确的身体姿势；进展体能（进展柔韧、反应、灵敏和协调本领）；具有关注身体和健康的意识。4、学会通过体育活动等方法调空情绪同学能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；察看并简单描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个实在的目标，以体育课和体育活动为载体，促进同学心理和身体健康、欢乐的进展。5、通过体育磨练，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，加强自信念，为终身体育打下坚实的基础。三、教学重点1、规范课堂教学行为；培育同学身体素养；2、50米x8或400米跑；3、培育同学对足球的爱好；4、开发足球校本课程；四、教学难点体操技巧；蹲距式跳远；立定跳远；同学耐力训练；足球技能五、教学措施1、坚持“健康第一”的思想，重视让同学充分地参加体育课上的活动。2、利用体育运动游戏项目，激发同学上体育课的爱好和热诚，提高同学的健康水平。3、依据同学的特点，选用不同的分组形式开展教学，以发挥的教学效益。4、重视同学的情感和体验，更改传统的教学方法，吸引同学上好每一堂课，使同学形成坚持磨练的习惯。2023体育教学年度工作计划第4篇一、教学工作的计划（1）同学情况分析：高一年的同学选项为武术教学班人数较多，高二年选项显现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有肯定的帮忙。学习时也能了解到老师的教学意图，这样便利教学的总体布置，也可在肯定程度上加添一些技术难度与要求。（2）教材与教辅分析：①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采纳2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与布置，不用再教基本功，本学期我布置了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采纳一套拳，一套器械的方式搭配应用技能进行教学，这样有利于同学的学习爱好，从内容与结构上的布置是重视同学的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于同学的学习，爱好比较浓，对于学习过程比较重视，便利同学的素养不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让同学知道学习的`基本意图，也让同学能自我掌控；难点在于如何去把握套路的应用技能，提高学以致用，能有防身的本领。③提出教学任务：在全面进展体能的基础上，进一步进展灵敏、气力，速度和有氧耐力，武德的培育；引导同学学会合理把握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能碰到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适合的自信念，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认得现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会敬重和挂念他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强讨论性的学习，去讨论与讨论技能的应用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（3）教学目标：①总体目标：建立“健康第一”的理念，培育同学的健康意识和体魄，进一步激发同学的学习“永春白鹤拳”爱好，培育同学的终身体育意识，以同学身心健康进展为中心，重视同学主体地位的同时关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以充足同学选项同学的需求，加深同学的运动体验和理解，保证同学在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的爱好，提升同学本身的素养，特别是武德的培育。②实在目标：运动参加：a养成良好的练武的磨练习惯。b依据科学磨练的原则，订立并实施个人磨练计划。c学会评价体育磨练效果的重要方法。运动技能：a认得武术运动项目的价值，并关注国内外重点体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用本领。c学习并把握社会条件下活动的技能与方法，并把握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a能通过多种途径进展肌肉气力和耐力。b了解一些疾病等有关学问，并理解身体健康在学习、生活中和紧要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自发通过体育活动更改心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调整情绪的意愿与行为。c在具有应用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径取得体育与健康方面学问和方法的本领。（4）教学措施：采纳老师示范与讲解，同学讨论，练习，老师评价，再进行个别引导，后进行同学练习，最后进行呈现与同学的综合评价相结合的方式方法，培育同学的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采纳学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互讨论的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升同学的运动自我保护意识与本领。二、教学讨论的计划（1）课题讨论：加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；提出“趣味奥运会进入学校”的课题进行讨论。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研本领，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的讨论与开发，本次校本开发利用了三个内容：“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。（3）论文撰写：结合课题讨论的内容进行撰写，特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设。（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际构成员，帮助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中显现的一系列问题，针对选项会显现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。（5）公开教学、听课、评课。本学期连续加强听课的机会的把握，加强本校的听课，外校的听课，连续向各位开课老师进行学习充电。评课，提出本身的看法，针对课上显现的不同看法大胆提出，努力提升本身的评课的水平，加强谈话水平。2023体育教学年度工作计划第5篇作为一名体育老师，如何将同学有限的体育课上好和提高同学的身体素养，是一直困扰我的难题，不过在我这么年的工作中，凭借阅历我上的还是不错的。过去一个学期我的工作很顺当，同学都通过了体育测试，身体素养都得到了提高。这个学期，我想在上个学期的前提下，更好的将同学的体质提高。我订立了实在针对的教学工作计划：一、引导思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和新课标精神，积极推动素养教育，强调体育在促进同学全面进展上的突出作用；重在提高质量，坚持“三个面对”，坚持育人为本，坚持树立“健康第一”的思想，提高同学身体、心理和社会适应本领的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培育同学对体育的爱好和喜好，并形成坚持磨练的习惯和终身体育意识，懂得科学磨练身体的方法。为培育“德、智、体、美”全面进展的高素养人才打下坚决的基础。二、工作目标：1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高同学整体素养为根本宗旨，重视培育同学的竞争意识、合作精神、刚强毅力，激发同学的创新意识和创新本领。培育同学自主进行体育磨练的习惯。2、树立“健康第一”的引导思想，以加强同学体质为目标；面对全体同学，切实把学校体育工作落到实处。3、加强对学校体育工作的领导，认真贯彻体育工作条例，落实新课标精神。力争使我校体育工作进入先进校行列。4、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势项目，如足球，篮球，羽毛球，乒乓球。进展同学爱好、喜好和特长。5、加强学校体育老师基本功的'培训工作，围绕体育课堂教学，提高体育老师素养水平。三、建立健全管理机制（一）成立体育工作领导小组建立以校长、教育处、主管领导、完小负责人、体育老师、班主任老师这样的工作体系。校长负责全面的领导工作。教育处主管领导负责工作计划的订立，措施的执行，全面工作的引导、督促、检查。完小负责人负责本校体育工作的引导、督促、检查。体育老师、班主任老师负责各自实在工作的落实。（二）召开专门会议讨论学校体育工作每月组织体育老师召开研讨会，讨论体育工作，对上月工作进行总结，找出不足及显现的问题，全体老师协商，拿出解决方案。避开以后显现仿佛问题。（三）加强体育教研活动1、加强理论学习，工作讨论，提高工作效率，使付出与成绩成正比。实行走出去请进来的方式，努力提高学校体育工作水平和老师的教育教学本领。2、坚持每周一次教研组活动，全员参加进行教研活动，努力开创工作新局面。四、实在工作：1、认真贯彻落实体质健康标准，做好同学体质健康检测，并适时把情况反馈给同学、家长。2、开展群体性的体育活动，加强老师和同学体质，坚持每天同学体育活动1小时，保证两课（体育课、课间体育活动）两操的时间和质量，并坚持每天检查评比。努力提高老师和同学参加体育磨练的自发性，并渐渐养成良好体育磨练习惯。开展丰富多彩的校内体育比赛。同学每月都要有一次体育比赛活动，如足球，篮球、跳绳、踢毽等比赛。加强老师的身体磨练，每周组织老师参加体育活动，加强老师的身体素养。3、加强体育课的讨论，认真学习新课标，熟读教材，每位老师要能娴熟把握本身所教班级的教材内容，而且在教研组活动中，每位老师要把本身所要教的内容认真归纳，系统梳理。每位老师还要积极参加教科研活动，积极撰写论文，用理论学问武装本身，做到教学教研齐头并进，克服体育老师在教科研上欠缺的老毛病。教学要从每节课入手，认真讨论，把上好每节课作为最基本的要求。要认真讨论教材，改进教学方法，提高体育课教学效果。积极参加校、区课堂教学、教案评优活动，授课老师每人每学期要上1节讨论课，新任老师要上好三轮课。2023体育教学年度工作计划第6篇一、引导思想以实施新课程为导向，深化教育改革，推动课程改革目标的全面落实。贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的决议》的精神，使数学教育更加有利于提高同学的素养，培育同学的创新意识和初步的实践本领。二、工作目标强化优生，优化中等生，提高后进生，提高同学的整体素养和身体素养。三、学情分析三班级同学通过两年的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在渐渐养成。依据同学生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点进展的项目，同时有必要辅佑襄助速度练。三班级的测试项目是身高体重和坐位体前屈，这就要求在课堂上重视同学全面进展，侧重同学的柔韧练习。依据前一学期同学的情况来看，同学的柔韧成绩还可以，同学的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于四班级，要多做些速度练习。四、教学要求体育课教学应丛加强体质启程，加强课堂的“三基”教学常常对同学进行思想品德教育，有意识地培育同学各种优良品质，充分发挥老师和同学两个方面的积极性，不断提高教学质量。认真备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。认真学习和贯彻教学大纲，研讨教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、教学方法，组织措施等。老师要注意仪表乾净，举止大方，教态严厉、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。五、教学措施依据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具、老师不准旷课、丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当布置。在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对同学本领的培育，努力完成体育三个方面的任务。教学原则、教学方法的运用，要从加强同学体质启程，依据青少年的心理生理特点及同学的实际情况，科学地布置好、密度和运动量。认真做好同学的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，引导和改进教学工作，不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且常常做好对他们的培育。2023体育教学年度工作计划第7篇一、同学情景分析：同学来自不一样的学校，身体素养和运动本领差别较大。对体育课爱好深厚，喜爱体育活动，但部分同学的体质情形却较差；体育基础学问较为贫乏，身体练习的方法也不太正确，终身体育的思想还有待于进一步培育。所以在进行教学时尽量从基础学问入手、从最基本的运动技术开始，培育同学正确的磨练身体的方法，养成磨练的习惯；使课内与课外相结合，课上与课下相结合；正确处理教材教法，依据同学的年龄特征设计教案，尽量适应同学的理解规律，提高授课质量。二、教学目标1、体育课程改革，推动体育教学的科学化进程，构成以同学为主体、以增长其身心健康为核心，的课程体系，让同学生动、活泼自动地得到进展。2、营造良好的学校体育文化氛围，开导同学每一天参加1小时体育磨练，使其养成磨练习惯，终身受益。3、开展课余训练。培育高素养的优秀运动员，如建立校篮球队，足球队等爱好小组，为高一级学校输送人才。三、教材情景分析由于传统的体育教学方法大重视老师的教法，对同学学的方法不够，老师怎样教，同学就怎样练，对同学心理、生理、认得水平和个体差异难以把握，同学学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正体现教学以同学为主体，削减注入式和训练式的教学方法，让同学经过自主学习，培育同学一至二项以上体育喜好和特长。1、以田径、短跑、长跑、跨栏等项目技术为载体，进展跑的本领和有氧耐力，弹跳力，肌肉气力，提高生活本领和抗疲乏的本领。2、以篮球的基本技术为载体，进展同学的'身体素养，提高心脏功能，培育运动爱好。3、以支撑跳动技术为载体，培育同学的时空感觉、空间定向、自我调控本领，学会自我保护的方法与技能。进一步克服畏惧的心理障碍，培育同学自信、克服困难的精神。四、教学方法与措施1认真贯彻党的教育方针，以教材为中心，开展本期的体育教学工作。2订立出本期的运动目标，成立田径运动队。为本期的田径运动会打好基础。3坚持以德育为首位，开展本期的教学工作。2023体育教学年度工作计划第8篇一、引导思想贯彻“体育与健康”新课程标准，以促进同学健康成长以及体育中考为目标，激发同学运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视同学的主体地位，发挥同学的制造力，以同学进展为中心，关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、课程标准