人教版八年级下1功率

人教版九年级第十一章功和机械能第2节

功率观察思考

吴亦凡和吴磊在一个综艺节目中进行搬砖比赛，分别将5块砖搬到1m高的砖堆上，两人都能将红砖搬到砖堆上，但所用的时间是不同的。思考（1）两个人做的功一样多吗？（2）两个人做的功一样快吗？（1）在时间一样时，吴亦凡搬了更多的砖，谁做的功快？（2）搬了一样多的砖，吴磊用的时间更长一些，谁做的功更快些？回答问题并说明你的理由！讨论一、怎样比较做功的快慢观察与思观察下面两种不同的做功方式他们两人中，女生依据做功的多少来判断，男生依据时间的长短来判断。你的看法是怎样的？交流与讨论

两位同学的说法都是片面的，不能只比较做功多少或只比较做功时间的长短。要比较物体做功的快慢，必须同时考虑两个因素：

一是物体做了多少功；

二是物体做功所用的时间。知识回顾

同学们还记的怎样表示物体运动的快慢吗？（1）物体运动相同的时间，比较物体运动路程的长短；（2）物体运动相同的路程，比较物体运动时间的多少。要比较物体做功的快慢用什么方法呢？（1）做相同的功，比较所用时间的长短；（2）用相同的时间，比较做功的多少。活动人与起重机哪个做工快？你是怎样比较出来的？起重器，做功一样多，起重机所用的时间短。人与起重机哪个做工快？你是怎样比较出来的？起重器，在相同的时间内，起重机做的功多。人与起重机哪个做工快？你是怎样比较出来的？用做功与所用时间的比，得出单位时间内所做的功，进行比较。物理学中用速度来描述物体运动的快慢。那么做功的快慢用什么来表示呢？知识迁移二、功率观察与思考概念：物理学中，把做功的多少与所用时间的比叫做功率。物理意义：表示做功快慢的物理量。P表示功率W表示功t表示时间单位：在国际单位制中，功的单位是焦，时间的单位是秒，功率的单位是焦/秒，它有一个专门名称叫瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。1W=1J/s工程上还常用到千瓦(kW)作为功率的单位1kW=1000W三、功率的计算观察与思考1.人在3s内做功150J，求人的功率？

已知：W=150J，t=3s求：P=？解：答：人的功率为50W。2.挖掘机在1min内做了7.2×106J的功，求挖掘机的功率？已知：W=7.2×106J，t=1min=60s求：P=？解：答：挖掘机的功率为1.2×105W四、功率的测量观察与思考男女同学各选10名“运动员”排成两纵队，由两位同学记录时间t，一位同学负责测量学生质量m

，两位同学用卷尺测量四楼到地面的距离h

，由教师指挥发出信号，学生开始以最快速度跑上四楼。记时员及时报时，将m、h、t三个数据填入表格中计算功率。最后比一比谁的功率大。姓名体重G/N登楼的高度h/m登楼的时间t/s登楼做的功W/J功率P/W问题：两名同学功率不同的原因是什么？五、功率的应用观察与思考物体在力F的作用下，以速度v做匀速运动，怎么计算它的功率？在功率P一定时，力F与速度v成反比。对于公式P=Fv（1）只适用于物体做匀速直线运动的情况；（2）由公式P=Fv知，在功率一定时，减小速度，从而增大牵引力。本堂重点：功率的定义、单位和能够用功率的定义式进行计算。本堂难点：功率的概念，功率的计算和应用。比较做功的快慢怎样比较做功的快慢相同的时间比较做功的多少做相同的功，比较所用时间的多少功率概念：做功的多少与所用时间的比叫作功率公式：P＝W/t单位：牛·米（N·m），名称焦耳，简称焦，符号“J”功率的测量（测量上楼的功率）公式P=Fv的应用关于功率，以下说法正确的是（）A．功率的单位是焦耳B．功率是用来表示做功快慢的物理量C．功率是用来表示做功多少的物理量D．甲乙二人同时登山，先到达山顶的功率大B【训练1】【训练2】如图所示两位同学将相同重物从一楼搬到三楼，所用时间不同。由图中提供信息，判断以下说法正确的是（）A．a图中同学做功多，做功快B．b图中同学做功多，做功快C．做功相同，a图中同学做功时间少，做功快D．做功相同，b图中同学做功时间多，做功快C【训练4】两台机器的功率之比是5:3，则它们在相同时间内所做功之比为_____，它们做相等的功所用时间之比为__________。5:33:5【训练5】质量为5吨的汽车，在水平平直的公路上匀速行驶时，该车发动机的功率为8×104W，所受阻力为车重的0.1倍。求：（1）在水平平直的公路上匀速行驶时，该车发动机的牵引力为多大？（2）在10秒钟内，该车发动机所做的功？（3）该车在10秒钟内通过的距离？（g=10N/kg）【答案】（1）5×103N；（2）8×105J；（3）160m（1）车做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件知，牵引力等于阻力，牵引力F=f=0.1mg=0.1×5×103kg×10N/kg=5×103N；（2）牵引力的功：W=Pt=8×104W×10s=8×105J；（3