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第页共页中班教案五大领域优秀(3篇)中班教案五大领域篇一1、引导幼儿学惯用绘画来表现不同性别、不同年龄的人的根本特征和简单动态。2、引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，开展幼儿绘画表现才能。3、引导幼儿大胆选用色彩，渲染节日气氛。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新才能。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。范画、白纸、蜡笔，六一活动照片。一、用“六一”儿童节活动的照片导入。二、出示范画，请幼儿欣赏。老师也画了一张六一节的画，大家看看老师画了什么，为什么这样画？老师总结：六一时我们进展了丰富有趣的庆贺活动，很多小朋友参加了活动，还有爸爸妈妈陪着一起来，男孩子穿着衬衫和裤子，女孩子穿着裙子，有不同装扮的人，大家的脸上都非常快乐。三、交代作业要求。今天我们也来画一画六一儿童节的欢乐场面，六一节很热闹，我们可以用鲜艳的色彩来画，想好了，就把它画出来。四、幼儿作业，老师指导。老师鼓励幼儿大胆表现，从不同角度表达节日的场面和气氛。五、小朋友互相讲解作品，分享欢乐。中班教案五大领域篇二1．学会安静地倾听故事并理解故事内容。2．学习表演故事中某一角色的动作、语言。3．学习词汇“笑眯眯”和短句“高快乐兴上幼儿园”。1．教学挂图。2．小兔、小鸭、小猫的手偶各1个。1．老师有表情地讲述故事，引发幼儿的兴趣。介绍故事名称，引导幼儿学说：高快乐兴上幼儿园。借助教学挂图讲述故事。讲述过程中，老师可引导幼儿观察小动物的表情，学惯用“笑眯眯”描绘小动物的表情。2．老师用手偶表演故事，通过提问帮助幼儿理解故事内容。老师边操作手偶边表演故事《高快乐兴上幼儿园》，在讲故事的过程中提问，注意引导幼儿重点学习使用“笑眯眯”和“高快乐兴上幼儿园”。老师：谁起得特别早去上幼儿园?他的.心情怎样?老师：小兔子先碰见了谁?然后他们又碰见了谁?他们怎么去的幼儿园?3．鼓励幼儿用动作表演故事，体验角色的动作和语言。老师：假如你是小鸭子，你该怎么上幼儿园?请你学一学小鸭子好吗?老师：假如你是小花猫，你该怎么上幼儿园?我们一起学一学小花猫好吗?请幼儿一起模拟故事中三个好朋友高快乐兴上幼儿园的样子。4．老师与幼儿共同表演故事。老师再次有感情地朗读故事。幼儿随着老师的朗读在故事的相应情节模拟动物的叫声、动作和表情。中班教案五大领域篇三通过学习，使学生知道眼睛牙齿是很重要的，并使学生懂得用眼卫生，懂得怎样保护牙齿。知道眼睛牙齿是很重要的。养成良好的卫生习惯，保护眼睛和牙齿。眼睛、牙齿模型多媒体课件白板一、同学们，我们已经知道眼睛是人体重要的器官，我们怎样保护眼睛呢？1、我们要在光线充足的地方看书、写字。2、不要在走路或坐车时看书。3、看电视和玩游戏机时间不要太长。二、看图。请同学说说图中的小朋友哪些做法不正确。三、请戴眼镜的同学说说视力不好对学习、生活有什么不便。四、请同学说说牙齿有什么作用。五、怎样保护牙齿呢？1、早晚刷牙，饭后漱口；2、少吃糖果；3、不咬硬物；4、要多吃对牙齿有益的蔬菜和水果。

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