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文档简介

大班语言教案《橡皮膏朋朋》及教学反思一、教案概述教学目标：通过本次教学，使学生能够了解橡皮膏的作用以及正确使用橡皮膏。教学内容：通过故事《橡皮膏朋朋》，介绍橡皮膏的作用。理解橡皮膏的正确使用方法。学习一些与橡皮膏相关的词汇。教学时间：单元课程，共计2课时。二、教学准备教具准备：配备橡皮膏的道具或图片故事书《橡皮膏朋朋》PPT或白板和标记工具学生练习册学生准备：学生需要提前准备纸和笔三、教学步骤步骤一：导入新课引入故事主题：老师出示一张配备橡皮膏的道具或图片，引导学生猜测道具的用途和作用。老师：大家猜猜看，这是什么东西？它有什么作用呢？学生：可以贴在伤口上，帮助伤口愈合。引导学生思考：橡皮膏的作用。老师：对，这个东西就是橡皮膏，它可以帮助我们伤口快速愈合，保护我们的伤口不受细菌感染。你们平时有使用过橡皮膏吗？步骤二：讲述故事出示故事书《橡皮膏朋朋》的封面，并向学生介绍故事内容。老师：今天，我要给大家讲一个有关橡皮膏的故事，它的名字叫《橡皮膏朋朋》。它讲述了一只可爱的橡皮膏和它的伙伴们一起帮助小朋友们治疗伤口的故事。逐页讲述故事，注重情节的描述和角色的形象化。老师：故事开始了。从第一页开始，我们看到了一只可爱的小橡皮膏，它的名字叫朋朋。朋朋非常勇敢，喜欢帮助小朋友们贴橡皮膏。有一天，小明在游泳时摔倒了，皮肤磕破了，朋朋就出现了，帮助小明贴上了橡皮膏…在讲述故事的过程中，适时与学生互动，询问他们对故事情节的理解。老师：大家觉得朋朋和小明之间有哪些有趣的故事呢？步骤三：教学目标呈现向学生介绍本节课的学习目标。老师：通过这个故事，我们学到了朋朋喜欢帮助小朋友，并且橡皮膏可以治疗伤口。现在我们要学习一些与橡皮膏相关的词汇，以及正确使用橡皮膏的方法。出示PPT或白板，显示与橡皮膏相关的词汇，并解释其含义。橡皮膏、伤口、治疗、细菌、皮肤与学生一起朗读并记忆这些词汇。步骤四：橡皮膏的正确使用方法向学生演示橡皮膏的正确使用方法，包括清洁伤口、撕下橡皮膏背面的保护纸、贴在伤口上并按压。让学生模仿老师的演示，自己练习使用橡皮膏的方法。强调使用橡皮膏时要注意卫生，以及橡皮膏的使用时机。步骤五：巩固与拓展发放练习册，让学生完成与橡皮膏相关的练习题。定期与学生回顾橡皮膏的正确使用方法和相关词汇。步骤六：教学反思教师反思：本次教学中，学生对故事《橡皮膏朋朋》表现出了浓厚的兴趣，通过故事的讲述，学生不仅了解了橡皮膏的作用，还学会了正确使用橡皮膏的方法。在教学过程中，学生积极参与，互动效果较好。然而，教学内容的练习和巩固还需要进一步加强。学生反思：学生对故事表现出了浓厚的兴趣，通过与教师的互动和练习，学生对橡皮膏的作用和正确使用方法有了初步的认识。但在练习环节，有部分学生对词汇记忆和回答问题的准确度还不够高。应该在课后进行巩固和复习。四、小结通过本次教学，学生初步了解了橡皮膏的作用以及正确使用方法。同时，通过故事的讲述和词汇练习，学生对橡皮膏相关的知识有了一定的掌握。在以后的学习和生活中，他们能够正确

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