安徽省宿州市圣博中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析

安徽省宿州市圣博中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的实验组合是:A.①②

B．⑤⑥

C．①⑥

D．④⑥参考答案：B2.艾滋病是威胁人类健康的免疫缺陷症。下列有关艾滋病的说法中，错误的是A.由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的B.HIV侵入人体后主要破坏B淋巴细胞C.主要通过性接触、血液和母婴传播D.多种病原体的严重感染是艾滋病人的直接死因参考答案：B略3.如图为血糖的生理调节过程，判断错误的是(

)A．血糖升高可直接刺激胰岛分泌C，从而使血糖降低的过程属于体液调节B．血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌从而使血糖上升的过程属于神经调节C．C与D表现为拮抗作用D．血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果参考答案：B4.下列生理活动与激素调节无关的是A．骨的生长

B．血糖调节

C．膝跳反射

D．脑的发育参考答案：C5.在甲状腺激素分泌的分级调节中，下列器官间的相互作用表述最准确的是（

）

A.垂体→甲状腺→下丘脑

B.下丘脑→垂体→甲状腺C.甲状腺→下丘脑→垂体

D.甲状腺→垂体→下丘脑参考答案：B6.图表示细胞核的结构，下列有关说法错误的是A.③能够将核内物质与细胞质分开B.⑤与某种RNA和核糖体的形成有关C.蛋白质合成旺盛的细胞中，④和⑥数量都较多D.RNA通过⑥从细胞核到达细胞质参考答案：C【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。2、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。【详解】③是核膜，能够将核内物质与细胞质分开，A正确；⑤是核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，B正确；⑥是核孔，蛋白质合成旺盛的细胞中，核孔的数量较多，④为染色质，细胞中的染色质数目不会因蛋白质合成旺盛而发生改变，C错误；RNA主要是通过⑥所示的核孔从细胞核到达细胞质，D正确。【点睛】本题以细胞核结构模式图为素材，考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大，属于考纲中识记层次的考查。7.对于种群数量变化的叙述，错误的是

(

)A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B．种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起的C．在自然界中，种群的增长一般是“J”型曲线D．在自然界中，种群的增长一般是“S”型曲线参考答案：C8.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下3个实验①S型菌的DNA+DNA酶与R型活菌混合——注射入小鼠②加热杀死后的S型细菌与R型活菌混合——注射入小鼠③S型菌的DNA与高温加热后冷却的R型细菌混合——注射入小鼠以上3个实验中小鼠存活的情况依次是A存活，存活，存活

B存活，死亡，存活C死亡，死亡，存活

D存活，死亡，死亡参考答案：B9.人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的等位基因位于两对常染色体上，现有家庭遗传系谱如下图所示。这对夫妇生一个正常或同时患这两种病的孩子的概率分别是A．3／8、l／8

B．3／4、0C．l／4、l／4

D．1／4、l／8参考答案：A10.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。2，4—D浓度(mg／L)05101520253035无籽番茄平均重量(g／个)013.526.246.553.653.743.030.2

据表得出的正确结论是A.2，4—D浓度超过25mg／L，对果实的发育起抑制作用B.2，4—D与生长素的作用效果相同C.2，4—D可以促进扦插枝条生根D.2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg／L参考答案：D分析表中数据可知：与2，4—D浓度为零的对照组相比，表中所示的2，4—D浓度对果实的发育均起促进作用，当浓度超过25mg／L，促进作用在减小，A错误；因没有用生长素涂抹子房的实验组，所以不能得出“2，4—D与生长素的作用效果相同”的结论，B错误；同理，因没有用2，4—D处理扦插枝条的实验组，不能得出“2，4—D可以促进扦插枝条生根”的结论，C错误；表中信息显示：当2，4—D浓度在20—25mg／L范围内，无籽番茄的平均重量最大，因此用2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度为20—25mg／L，D正确。【点睛】本题以实验为依托，以表格信息为载体，考查学生对实验结果的分析和处理能力。解答此类问题的关键是：抓住表格数字所蕴含的生物学信息，即不同浓度2，4—D处理后的无籽番茄平均重量，并且将实验组（2，4—D浓度大于0）与对照组（2，4—D为0）的该数值进行对比分析，若实验组该数值大于对照组则体现了2，4—D的促进作用，反之则体现了抑制作用，由此依据实验设计的原则对照各选项作出合理判断。11.在阳光充足的水稻田有水草、藻类、鱼类、细菌及水稻等生物，还有水、土壤、阳光等非生物，它们构成一个

（

）A．种群

B．群落

C．生态系统

D．食物链参考答案：C12.下列不属于植物激素在生产中应用的实例()A．使用乙烯利使草莓提前成熟

B．用赤霉素溶液处理种子能解除休眠C．喷洒生长素类似物溶液可以保花保蕾

D．无籽西瓜的培育参考答案：D13.美国科学家培育出了世界上第一只克隆猫，这只小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。对该克隆猫毛色的解释合理的是()①发生了基因突变②提供卵细胞的雌猫细胞质基因进行了表达③表现型是基因型与环境共同作用的结果④代孕花斑猫妈妈的基因进行了表达A．①

B．②③C．②③④

D．①②③④参考答案：B14.已知某细胞在减数分裂时含有4个四分体，那么该细胞在四分体时期所含的脱氧核苷酸链是（

）A、4条

B、8条

C、16条

D、32条参考答案：D15.对于右图所示发生在人体内的式子，正确的说法有

(

)①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③图中共有5种碱基④图中共有8种核苷酸⑤图中共有5种核苷酸

⑥图中的A均代表同一种核苷酸A．①②③

B.④⑤⑥

C.②③④

D.①③⑤参考答案：C16.下列人体细胞中，可能已经发生癌变的是ks5uA．细胞核增大的细胞

B．细胞膜上黏连蛋白减少的细胞C．线粒体含量减少的细胞

D．酶活性减低的细胞参考答案：B17.关于右侧概念图的分析正确的是

()A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关参考答案：B18.下列有关微生物培养的叙述，正确的是A.培养过微生物的培养基经灭菌后仍可用于培养微生物B.涂布接种时，要待涂布器上酒精燃尽后冷却再使用C.对培养皿进行编号或对菌种进行标注时，应使用记号笔在皿盖标记便于观察D.长期保存菌种时，可以采用甘油管藏的方法，放在4℃冰箱中保存参考答案：B【分析】常用的灭菌方法：干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。【详解】培养过微生物的培养基应该经灭菌后扔掉，A错误；涂布接种时，应该将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，待酒精燃尽后，冷却8-10s，B正确；对培养皿进行标记时，应该在皿底进行标记，C错误；长期保存菌种时，可以采用甘油管藏法，放入-20度的冷冻箱中保存，D错误。故选B。19.利用酵母菌酿酒时，从开始便持续向发酵罐内通入无菌空气，结果是

（

）A．酵母菌大量死亡，酒精减产

B．酵母菌数量不变，酒精产量不变C．酵母菌数量增多，酒精减产

D．酵母菌数量增多，不产生酒精参考答案：D20.以下说法正确的是

A．不同的种群之间存在生殖隔离

B．不同地区的种群之间都存在生殖隔离C．不同种群之间都不能交配

D．同一种群的个体间交配后的子代都可育参考答案：D21.下列各组物质中全是内环境成分的是A．O2、CO2、血红蛋白、H+

B．过氧化氢酶、抗体、H2OC．纤维蛋白原、Ca2+、激素

D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

参考答案：CD22.下列各组物质中，元素组成种类完全相同的是

（

）A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖元C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D.淀粉、消化酶、抗体参考答案：B23.下列属于染色体变异的是（

）①猫叫综合征

②21三体综合征

③花药离体培养后长成的植株

④非同源染色体之间的自由组合

⑤染色体上的DNA碱基对的增添或缺失

A．③④

B．①②③⑤

C．②③⑤

D．①②③参考答案：D24.如图分别表示自然界某种群的数量增长曲线和种群增长速度曲线，与此相关的叙述错误的是A．甲图中c点种群增长速率对应乙图中的f点，ac段种群数量的增长不受环境阻力的影响B．当种群增长速率对应乙图中的g点时，该种群数量将达到最大值C．根据“J”型增长数学模型Nt＝N0λt可知，种群呈“J”型增长时其增长速率不能用图乙表示D．渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在c点参考答案：A25.下列物质出入细胞膜的方式中需要载体的是（）A．氨基酸分子进入小肠上皮细胞B．O2进入肺泡C．水分子进入骨骼肌细胞D．CO2进入毛细血管参考答案：A【考点】31：物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输．运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散低浓度到高浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输高浓度到低浓度是是

几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等

【解答】解：A、氨基酸分子进入小肠上皮细胞，属于主动运输，主动运输需要载体的协助，A正确；B、O2进入肺泡，属于自由扩散，自由扩散不需要载体的协助，B错误；C、水分子进入骨骼肌细胞，属于自由扩散，自由扩散不需要载体的协助，C错误；D、CO2进入毛细血管，属于自由扩散，自由扩散不需要载体的协助，D错误．故选：A．【点评】本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式，并且明确自由扩散不需要载体的协助，而主动运输和协助扩散均需要载体，进而解题．26.有关人体免疫的叙述，正确的是(

)A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B．特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞C．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失参考答案：C27.关于碳循环的叙述，错误的是（

）A．不依赖于水

B．需要能量驱动

C．产生温室气体

D．具有全球性参考答案：A28.如图为国家森林公园中的某山洼中的食物网结构模式图。下列有关叙述错误的①该食物网中共有6条食物链②辛占据3个营养级③丁和辛、丙和乙、乙和丁之间存在竞争和捕食关系④如在该生态系统中使用DDT，则这种杀虫剂在甲和戊中浓度最高⑤此生态系统中甲和戊都是生产者，是该生态系统的主要成分⑥若丙种群数量下降20%，辛种群不会发生明显变化A.①②⑤ B.③⑥C.②③⑤ D.①④参考答案：D【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生态系统的营养结构、种间关系、生物的富集作用等相关知识的识记和理解能力。【详解】分析图示可知：该食物网中共有7条食物链，分别为甲→乙→辛、甲→丙→丁→辛、甲→丙→乙→辛、甲→丙→乙→丁→辛、甲→丙→己→庚、戊→丁→辛、戊→己→庚，①错误；②辛分别占据第三、四、五这3个营养级，②正确；丁和辛、丙和乙、乙和丁之间存在竞争和捕食关系，③正确；DDT会沿着食物链在生物体内富集，营养级越高，其体内积累的DDT越多，如在该生态系统中使用DDT，则这种杀虫剂在辛中浓度最高，④错误；生产者处于第一营养级，所以此生态系统中甲和戊都是生产者，是该生态系统的主要成分，⑤正确；若丙种群数量下降20%，辛可通过增加捕食乙来维持其数量的相对稳定，因此辛种群不会发生明显变化，⑥正确。综上分析，供选答案组合，A、B、C均错误，D正确。【点睛】食物链数量的辨别方法：每条食物链的起点总是生产者，最末是不被其他动物所食的动物，即最高营养级，中间为多种动物，有任何间断都不算完整的食物链。29.如图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理。下列相关分析正确的是()A.这是一种自身免疫病，细胞甲为B细胞B.激素乙通过体液定向运到垂体发挥调节作用C.细胞甲的分泌活动越旺盛，激素乙的分泌就越多D.激素丙与抗体具有相同的受体，二者具有竞争性参考答案：D细胞甲能分泌抗体，则细胞甲是浆细胞，A项错误；激素通过体液运送到全身各处，不能定向运向靶细胞，但只能特异性地对靶细胞发挥调节作用，B项错误；图中细胞甲分泌的抗体与甲状腺细胞上的激素丙促甲状腺激素受体结合，导致甲状腺细胞对激素丙促甲状腺激素的敏感度降低，从而使激素乙甲状腺激素分泌量减少，故C项错误；据图可知，激素丙与抗体具有相同的受体，说明二者具有竞争性，D项正确。30.如图表明细胞膜具有的功能是（）A.物质运输 B.细胞边界 C.信息交流 D.能量交换参考答案：C据图分析，内分泌细胞分泌了激素，通过血液循环运输并作用于靶细胞，体现了内分泌细胞与靶细胞之间的信息交流功能，故选C。31.将人胰岛素的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出人的胰岛素，这说明A、所有生物共用一套遗传密码B、人的DNA能指导大肠杆菌蛋白质合成C、人胰岛素的合成基因进入了大肠杆菌D、人与大肠杆菌的DNA基本组成单位一样参考答案：A32.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是

参考答案：D33.正常情况下，不会在人体内环境中出现的是

①血红蛋白

②葡萄糖

③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

④甲状腺激素的运输⑤蛋白质分解成氨基酸

⑥二氧化碳

⑦乙酰胆碱

⑧尿素

⑨维生素A．②③④⑥

B．①③⑤

C．①③⑦

D．③⑤⑥⑧⑨参考答案：B34.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，它的分子式是

A．C5H11O2NS

B．C3H7ONS

C．C5H11O2S

D．C5H10O2NS参考答案：A35.多起酒后驾车造成特大交通事故，引起了人们的高度关注，醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关（

）A．大脑脑干小脑B．大脑大脑脑干C．大脑下丘脑小脑D．大脑小脑脑干参考答案：A36.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。有些疫苗需两次接种，初次接种产生免疫后，按规定时间间隔再次接种。若提前进行再次接种，则会减弱二次免疫效果，下列解释合理的是A.提前接种导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡数目少B.提前接种导致初次免疫产生的浆细胞分泌的抗体少C.疫苗会与初次免疫后存留的抗体结合被迅速清除D.疫苗会与初次免疫产生的效应T细胞结合被裂解

’参考答案：C【分析】二次免疫是记忆细胞发挥作用，二次免疫比初次免疫产生的免疫更强更快，产生的抗体速度更快，数量更多。【详解】提前接种若导致初次免疫产生的记忆细胞凋亡数目少，存活的记忆细胞多，则不会减弱二次免疫效果，A错误。提前接种不会影响初次免疫产生的浆细胞分泌的抗体，B错误。疫苗属于抗原，当提前进行再次接种时，疫苗会与初次免疫后存留的抗体结合被迅速清除，因此会减弱二次免疫效果，C正确。一方面初次免疫产生的效应T细胞不会长期存在，另一方面效应T裂解的是靶细胞，不能直接裂解疫苗，D错误。【点睛】接种的疫苗是抗原，进入人体后会发生免疫反应，疫苗两次接种时，即发生二次免疫，记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞。按规定时间间隔再次接种是为了不断刺激机体免疫系统产生抗体，达到最高水平，从而获得对人体的保护。37.绿色植物通过光合作用所制造成的有机物质或固定的能量为生态系统的初级生产量。初级生产量中，有一部分被植物自身的呼吸所消耗（R），剩下的用于植物的生长和繁殖，这部分物质或能量叫净初级生产量（Pn），两者相加（R+NP）等于总初级生产量（Pg）。右表是某生态系统营养级能量流动分析图解（单位：千卡/公顷?年），能量从第二营养级流入第三营养级的传递效率为A．11.37%

B．15.15%

C．16.72%

D．4.52%参考答案：A38.为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极A.缺少生产者B.分解者很少C.没有消费者D.缺乏必要的生活设施参考答案：B试题分析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。南极的温度很低，而且南极的有机物较少，因此不适于细菌真菌的生长繁殖。若把粪便等生活垃放在南极，由于细菌真菌较少，分解缓慢，会造成环境污染，故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者。考点：生态系统的组成及各部分的作用；细菌和真菌的分布39.如下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分,按①②③④顺序依次是()。A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D.叶绿体膜、液泡膜、线粒体膜、核膜参考答案：D40.活细胞内含量最多的有机物是（）A．糖类 B．蛋白质 C．脂质 D．核酸参考答案：B【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】组成生物体的化合物包括有机物和无机物，有机物包括：蛋白质、核酸、糖类和脂质；无机物包括：水、无机盐．组成生物体的化合物中，水是含量最多的化合物，蛋白质是含量最多的有机化合物．【解答】解：组成生物体的化合物中，含量最多有有机物是蛋白质，其含量占细胞鲜重的7%～9%，占细胞干重的50%以上．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）.灰身（R）

对黑身（r）.长翅（V）对残翅（v）.细眼（B）对粗眼（b）为显性。下图是雄果蝇M（BbVvRRXEY）的四对等位基因在染色体上的分布。（1）果蝇M眼睛的表现型是___________________,果蝇M与基因型为___________的个

体杂交，子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状。（2）果蝇M产生配子时，非等位基因Bb和Vv

（遵循或不遵循）自由组合定律，原因是

。如果选择残翅粗眼

（vvbb）果蝇对M进行测交，子代的表现型及比例

（考虑交叉互换）。（3）果蝇M与黑身果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑身果蝇。出现该黑身果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为Rr，rr的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。（注：一对