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文档简介

2021-2022学年广东省湛江市吴川第四中学高三数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.下列有关命题的说法正确的是(

)A.命题“若xy=0,则x=0”的否命题为:“若xy=0,则x≠0”B.“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题为真命题C.命题“?x∈R,使得2x2﹣1<0”的否定是:“?x∈R,均有2x2﹣1<0”D.命题“若cosx=cosy,则x=y”的逆否命题为真命题参考答案:B【考点】命题的真假判断与应用;四种命题;特称命题.【专题】综合题.【分析】若xy=0,则x=0的否命题为:若xy≠0,则x≠0;若x+y=0,则x,y互为相反数的逆命题为真命题为若x,y互为相反数,则x+y=0;?x∈R,使得2x2﹣1<0的否定是:“?x∈R,均有2x2﹣1≥0;若cosx=cosy,则x=y为假命题,则根据互为逆否命题的真假相同可知逆否命题为假命题.【解答】解:若xy=0,则x=0的否命题为:若xy≠0,则x≠0,故A错误若x+y=0,则x,y互为相反数的逆命题为真命题为若x,y互为相反数,则x+y=0,为真命题?x∈R,使得2x2﹣1<0的否定是:“?x∈R,均有2x2﹣1≥0,故C错误若cosx=cosy,则x=y为假命题,则根据互为逆否命题的真假相同可知逆否命题为假命题,故D错误故选B【点评】本题主要考查了命题真假相同的判断,解题中主要涉及到了,命题的逆命题、否命题、逆否命题的写法及互为逆否命题的真假关系的应用.2.高三某班上午有4节课,现从6名教师中安排4人各上一节课如果甲、乙两名教师不上第一节课,丙必须上最后一节课,则不同的安排方案种数为

(A)36

(B)24

(C)18

(D)12参考答案:【知识点】排列与组合;计数原理.

J2

J1A

解析:第一节从除甲、乙、丙以外的三人中任选一人上课,由3种方法;第二、三节从除上第一节课的教师和丙教师外的四名教师中,任选两名分别上第二、三节课,由种方法.根据分步计数原理得不同的安排方案种数为种.故选A.

【思路点拨】完成把六名教师中安排4人各上一节课这个事件,需分两步:第一步,安排上第一节课的教师;第二步,安排上第二、三节课的教师,(第四节丙教师上).求得完成每步方法数后,由分步计数原理得结论.

3.设是两条不重合的直线,、是两个不重合的平面,给出下列四个命题:①若,,∥,∥,则∥

②⊥,⊥,则∥

③若⊥,⊥,则∥

④若⊥,,则⊥,其中正确的命题个数为(

A.0

B.1

C.2

D.3

参考答案:B略4.定义行列式运算:,将函数f(x)=

(ω>0)的图像向左平移个单位,所得图像对应的函数为偶函数,则ω的最小值是()A.

B.1

C.

D.2参考答案:B5.若非零向量,满足,则与的夹角为(

)A.30°

B.60°

C.120°

D.150°参考答案:C6.已知a,b∈R,直线y=ax+b与函数f(x)=tanx的图象在x处相切,设g(x)=ex+bx2+a,若在区间[1,2]上,不等式m≤g(x)≤m2﹣2恒成立,则实数m()A.有最小值﹣e B.有最小值eC.有最大值e D.有最大值e+1参考答案:D试题分析:,,所以,又,,所以,,,当时,,因此在上递增,所以,从而在上是增函数,的最小值为,最大值为,因此由在区间上,不等式恒成立得,解得或,所以最大值为.故选D.考点:导数的几何意义,导数与单调性、最值.【名师点睛】本题是一道综合题,解题要求对所涉及的知识都能正确理解运用.首先考查导数的几何意义,通过导数求函数图象的切线方程知识点求出参数值,不等式恒成立,转化为求函数的最值,从而解相应不等式得出结论,这里求的最值时,要确定单调性,也即要确定导数的正负,对导数的正负不易确定时,可对它再一次求导,由的正负,确定的单调性,从而确定正负,是我们常用的方法.7.在半径为R的圆周上任取A、B、C三点,试问三角形ABC为锐角三角形的概率(

A.

B.

C.

D.

参考答案:B8.已知是圆的直径,点为直线上任意一点,则的最小值是(

)A.1

B.0

C.

D.参考答案:A9.函数f(x)=x+lnx的零点所在的区间是(

) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)参考答案:A考点:函数零点的判定定理.专题:函数的性质及应用.分析:由函数f(x)=x+lnx在(0,+∞)上为连续的增函数,结合f()=﹣1<0,f(1)=>0,可得:函数f(x)=x+lnx的在(,1)上有一个零点,进而得到答案.解答: 解:函数f(x)=x+lnx在(0,+∞)上为连续的增函数,∵f()=﹣1<0,f(1)=>0,故函数f(x)=x+lnx的在(,1)上有一个零点,即函数f(x)=x+lnx的零点所在的区间是(0,1),故选:A点评:本题考查的知识点是函数的零点的判定定理,找到满足f(a)?f(b)<0的区间(a,b)是解答的关键.10.下列说法正确的是(

A.命题“若,则”的否命题为“若,则”B.“”是“”的必要不充分条件C.命题“”的否定是“”D.命题“若,则”的逆否命题为真命题参考答案:【知识点】四种命题.A2【答案解析】D

解析:对于A,该命题的否命题为:“若x2≠1,则x≠1”,∴A错误;对于B,x=﹣1时,x2﹣5x﹣6=0,充分性成立,x2﹣5x﹣6=0时,x=﹣1或x=6,必要性不成立,∴是充分不必要条件,B错误;对于C,该命题的否定是:“x∈R,均有x2+x﹣1≥0,∴C错误.对于D,x=y时,sinx=siny成立,∴它的逆否命题也为真命题,∴D正确.故选:D.【思路点拨】本题考查了四种命题之间的关系,也考查了命题特称命题与全称命题的关系以及命题真假的判断,是基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.记为不超过实数的最大整数,例如,,,。设为正整数,数列满足,,现有下列命题:①当时,数列的前3项依次为5,3,2;②对数列都存在正整数,当时总有;③当时,;④对某个正整数,若,则。其中的真命题有____________。(写出所有真命题的编号)

参考答案:①③④当时,

,,故①正确;同样验证可得③④正确,②错误.

12.设a=dx,tanβ=3,则tan(α+β)=

.参考答案:﹣2考点:定积分;两角和与差的正切函数.专题:导数的概念及应用;三角函数的图像与性质.分析:本题可以先利用曲线y=,x∈与x轴围成的图形面积求出a=dx,再用两角与差的正切公式求出tan(α+β)的值,得到本题结论.解答: 解:设y=,则有:x2+y2=1,圆的半径r=1,(y≥0),当x∈时,曲线y=与x轴围成的图形面积为:S==.∵α=dx,∴.∴tanα=1.∵tanβ=3,∴tan(α+β)===﹣2.故答案为:﹣2.点评:本题考查了定积分的几何意义、两角和与差的正切公式,本题难度不大,属于基础题.13.(5分)若tan(α+β)=,tan(β﹣)=,则tan(α+)=

.参考答案:考点: 两角和与差的正切函数.专题: 三角函数的求值.分析: 直接利用tan(α+)=tan[(α+β)﹣(β﹣)],通过两角和的正切函数求解即可.解答: ∵tan(α+)=tan[(α+β)﹣(β﹣)],∴又∵∴.故答案为:.点评: 本题考查两角和的正切函数的应用,注意角的变换技巧,考查计算能力.14.已知椭圆的面积计算公式是,则_____;参考答案:略15.若,则的值为_________________;参考答案:

解析:16.的展开式中,的系数为__

____.

参考答案:16017.实数x、y满足若目标函数取得最大值4,则实数的值为(

)A. B.2 C.1 D.参考答案:B略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知椭圆和抛物线,在上各取两个点,这四个点的坐标为.(Ⅰ)求的方程;(Ⅱ)设是在第一象限上的点,在点处的切线与交于两点,线段的中点为,过原点的直线与过点且垂直于轴的直线交于点,证明:点在定直线上.参考答案:(1)由已知,点,在椭圆上,所以,,解得:,,所以:;点,在抛物线上,所以,所以:.

(2)设(),由得,所以切线的方程为:,

设,,由得:,由,得,代入得,所以,所以:,

………10分由得,所以点在定直线上.19.(本小题共13分)数列的前项和为,若且(,).(I)求;(II)是否存在等比数列满足?若存在,则求出数列的通项公式;若不存在,则说明理由.参考答案:解:(I)因为,所以有对,成立

2分即对成立,又,所以对成立…3分所以对成立,所以是等差数列,

……………所以有,

………………6分(II)存在.

………………7分由(I),,对成立

所以有,又,

……………9分所以由,则

………11分所以存在以为首项,公比为3的等比数列,其通项公式为.

………13分略20.已知函数f(x)满足.(1)求f(x)的解析式及单调区间;(2)若f(x)+ax+b,求(a+1)b的最大值.参考答案:21.(本题满分14分)

已知函数,其中为常数,且.

(1)若曲线在点(1,)处的切线与直线垂直,求的值;

(2)若函数在区间[1,2]上的最小值为,求的值.参考答案:解:()

…2分

(1)因为曲线在点(1,)处的切线与直线垂直,,所以,即

……4分

(2)当时,在(1,2)上恒成立,

这时在[1,2]上为增函数

………6分

当时,由得,

对于有在[1,a]上为减函数,

对于有在[a,2]上为增函数,

…………………8分当时,在(1,2)上恒成立,

这时在[1,2]上为减函数,

.…………………10分

于是,①当时,

②当时,,令,得…11分

③当时,…12分综上,

……………14分略22.(12分)如图,平面ABEF⊥平面CBED,四边形ABEF为直角三角形,∠AFE=∠FEB=90°,四边形CBED为等腰梯形,CD∥BE,且BE=2AF=2CD=2BC=2EF=4.(Ⅰ)若梯形CBED内有一点G,使得FG∥平面ABC,求点G的轨迹;(Ⅱ)求多面体ABCDEF体积.参考答案:【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的

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