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第二章田径——双手从头后向前掷实心球教学设计教学目标1.知识技能学习目标：能说出双手前掷实心球动作方法，进一步了解投掷实心球出手角度的选择。80%的学生熟练掌握行双手前掷实心球动作技术，20%的学生能在比赛、游戏中合理运用所学动作技术。2.体能素质锻炼目标：通过学习、练习、游戏和比赛等多种形式练习，发展速度、灵敏、协调素质，提高反应能力。3.情感品格培养目标：能够感受到投掷运动的乐趣，培养学生勇敢、果断、不怕困难的意志品质和团结协作精神。教学内容1.双手前掷实心球；2.教学重点出手角度教学难点掷球超越器械时的“反弓”课的结构课的内容教学过程与方法组织与要求（组织图，要求与学法指导）时间次数强度准备部分8′一、课堂常规二、热身活动：热身小游戏：满弓传球男女生分成两组通过反弓动作传递实心球，先将球传到人手一个的一方赢。1.教师整队，清点人数2.语言提示，评价激励价组织：图1，四列横队要求：快、静、齐组织：图2要求：遵守规则、注意安全组织：图3要求：动作准确到位反弓传球练习2.自评、互评1’30’5’12-3中小中上基本部分28′一、复习蹬地顶髋动作原地徒手练习。两人一组辅助练习（两人前后站立，一人做徒手动作一人轻拉前方同学的手，完成后两人交换）体验不同角度的投掷实心球1、低角度投掷中角度投掷高角度投掷三、体能游戏+投掷比赛教师讲解示范双手前掷实心球蹬地顶髋的方法，提醒学生按顺序观察脚、腰、手三个位置的动作变化，帮助学生理解蹬地顶髋动作。徒手练，体会前掷实心球中的蹬地、顶髋动作。设置3个不同高度的皮筋，组织学生从低到高的顺序依次体验。在保证扔过规定高度的前提下，让学生对比自己在三个不同高度下自己的投掷成绩，帮助学生总结投掷出手角度与投掷远近的规律，让学生自己总结出合适自己的投掷角度。在学生找到合适的投掷角度后，继续进行巩固练习。最后撤掉辅助器材，学生自主完成投掷动作，检查学生是否已经掌握正确的投掷角度。教师讲解示范游戏、比赛规则学生以小组为单位积极参加比赛3.教师指导、评价、帮助学生比赛规则：将所有求集中在中间，学生以小组为单位一次一人取一个球，至到所有球全部取完。再以小组为单位进行投掷比赛，以总距离判胜负。组织：同图3要求：动作准确做双手前掷实心球练习2.结合教师指导，改进动作组织：图4要求：积极思考、认真练习强调安全，听清口令组织：图5要求：积极思考、认真练习强调安全，听清口令组织：要求：遵守规则、注意安全3.自我评价（积分）1’302’302’1’308’3-222-52-51中中中上大大结束部分4′一、放松二、师生小结三、宣布下课四、回收器材2.师生共同分享本节课收获、布置家庭作业3.组织收器材、宣布下课组织：同图1要求：放松充分1.听音乐，看教师示范，做放松操2.认真听教师总结，进行自我评价，记住家庭作业3.协助收还器材，师生再见

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