书籍伴我成长作文

书籍伴我成长作文篇一：书籍伴我成长(500字)作文

精选作文:书籍伴我成长(500字)作文

书籍是人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。在我幼年时，晚上妈妈常常坐在床头边，拿着我的第一本故事书，给我讲一个又一个动听、有趣的小故事，让我进入甜甜的梦乡。一天，爸爸还给我买来了一本连环画，上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事，爸爸看着精致的图，渐渐给我诉说着小故事，我听得可认真呢！上幼儿园了，每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时，老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够，我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明，我便每每看到亲朋好友都会打招呼。要上小学了，从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了，新的老师，新的同学，还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多，随着年级的升高，我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。要上初中了，上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变，但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍仍然伴随的我，让我的视野日益增长，也让我渐渐离不开它了。是啊，书籍伴我成长，它伴随着我成长的一层层知识阶梯，让我们以书为了，做它的好朋友吧！三年级:0雪华绮晶00

篇一：书籍伴我成长

书籍伴我成长

6年级6班陈艺铭高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。〞书籍，是人类进步的过程中必不可少的;而我认为，书籍更像是一盏灯，照亮了前进的方向，也点亮了每个人的心灵。他们就像是一位知心朋友，时刻伴我左右。我与书这个朋友其实相识已久，在我还不认字的时候，就开始捧着书大声“朗读〞了。那时，我才刚入幼儿园，其他小朋友都在兴致勃勃的玩耍，只有老师注意到了这一幕，感到非常惊讶，便记在我的?成长记录?上了。随着年龄的增长，知识面的扩展，家里的两个书架已经满足不了我的需求了，同学们手中的书就成了我新的“目的〞。我最喜欢的就是“寻宝〞系列的作品了，从中，我不仅理解了异国他乡的风土人情，还知道了许多赫赫有名的宝物，对我来说新颖又有趣。一借到书，我就会如饥似渴的坐上几个小时，专心致志。我总感觉自己不像在看书，而是在与书中的人物一起冒险：和长袜子皮皮智斗狮子、和鲁西西畅游零食王国、和窗边的小豆豆一起奇思妙想。书就像一块吸力极强的磁铁，将我牢牢吸引住，以致于写作业的时候也与它难舍难分。那天，作业还没做完，我就捧起杨红樱的?非常女生?津津有味地看了起来。正当我看入迷的时候，门外突然响起了一阵脚步声，我慌忙向把书塞回书架——可是已经晚了，妈妈发现了我的机密，不由分说的把我教训了一顿。我惭愧极了，意识到：只有合理安排时间才能学习看书两不误。

在我的成长过程中，书起到了非常重要的作用，在朗读比赛、作

文比赛中的成功几乎都要归功于书籍。当然，更多时候，书带给我的是满怀的愉悦之情：?森林报?让我知道了鸟儿的迁徙，森林四季的更迭，深吸一口气，仿佛能闻到树木的清香和花儿的芬芳；?穿越报?指引我与千百年前的名人相会，从夏商西周到宋元明清，中华大地五千多年的朝代变更在这方寸间穿梭自如；?夏洛的网?那么用小猪与蜘蛛间朴实的友谊诠释了“友谊〞的意义转眼间，书已经陪伴了我八年，这八年，我从抹着鼻涕的小女孩变成了亭亭玉立的大姑娘，从刚开始的懵懵懂懂

渐渐成熟稳重。感谢书籍，假设是没有它，就不会有我如今的成长！

本篇习作以高尔基的名言开头，用形象的比喻来诠释书；接着用大量笔墨来介绍自己与书相识、相知的过程，其中写满了读书给予自己的各种收获与进步，读起来颇耐人寻味！

篇二：经典书籍伴我成长作文

经典书籍伴我成长

青岛市城阳

为此，姐姐还给我起了个外号，叫“小书呆子〞。我非常生气，可又拿她没方法，谁让她是我姐姐呢，我还破坏了她那么多书，只好就此罢休了。

进入初中，语文课本上有?名著导读?，别提我有多快乐了。课堂上听老师讲得不过瘾，课下我就到图书室去借着看。书中那一个个鲜活的人物命运时常让我牵肠挂肚，我也经常跟着落眼泪，徜徉在书的海洋中，我的心情得到了放松，心灵得到了升华，我深深地爱上了这种美妙的感觉。书中味，是精神与精神的撞击，是生命与生命的交流，是灵魂与灵魂的濡染。从中外名著中我懂得人生的意义、做人的道理；从童话寓言中我学习了做人的智慧；从唐诗宋词中我领略了祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小说中我感受到了生活的绚丽多彩舞蹈;走进经典书籍,生命会为之永久,在这个时代里,“经典书籍〞将会让新世纪青少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香.

朋友们，让我们将经典书籍装进展囊，跟随时代的步伐前行吧！

篇三：书香伴我成长作文400字

书香伴我成长作文400字

著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。〞莎士比亚也曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好似没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。〞书籍对我来说也同样重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。记得在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天，我只要听见那慈祥的声音和生动的故事，就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出；美丽梦到了画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事，就心满意足了。上了小学二三年级，小画片渐渐已经不能满足我的需求了，我开始翻阅一些注音的书。故事里的大灰狼照旧是大灰狼，小仙女照旧是小仙女，可是自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的梦想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年，我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著名的杂文诗集，四大名著

和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书，如?四大名著全集??杂文诗集?如今的我，已经迈入了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不能满足我了，?朝花夕拾??故土??窗边的小豆豆??绿山墙的安妮?这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书，扩大了我的知识；陶冶了我的情操；丰富了我的想象书，是一首歌，激情高昂，热情饱满；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙；书是一座通向成功的桥梁；书是我的朋友，伴我成长！书香，伴我成长作文500字

那飘然飞出的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。

——题记

蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，如美的画卷！美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀中，手拿一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味，她为那可怜的海的女儿流泪，为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰花香是个多梦的年龄，梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界书，给我留下了一个多梦的少年！

当我灰心丧气时，书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。〞于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我“海内存知己，天涯假设比邻。〞于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，书告诉我“天下兴亡，匹夫有责〞，于是我认清

了自己的使命，认真奋斗书给我力量，伴我成长！

宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，静静的月光下，我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节，同时思索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡金色的童年是美妙的，多彩的少年是美妙的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。如今，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。〞

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

如今，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。

我成长的足迹无处不在。

篇四：好书伴我成长作文

好书伴我成长作文:我在读书中成长

“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节语文课前活动说起那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次答复出一个成语来。“气象万千〞“千军万马〞渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大概钦佩不已那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书?钢铁是怎样炼成的?，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股宏大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我重新翻开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习方案，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者！〞终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀！

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长！

——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中，都讲述了一个动情的传说。——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里，都流传着一个美妙的故事。

——我，喜欢好书。因为每一本好书里，都蕴涵着一个深化的道理。对于每一本好书，我都将它们视为珍宝，看作挚友。在每个寂静的夜，与书促膝长谈。

好书，伴我成长。沉醉格林，情暖童心很小很小的我，在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得三两字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去华美堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的

篇二：好书伴我成长作文8篇

好书伴我成长作文8篇

作文一：好书伴我成长

詹琪/鼓楼实验小学/四年五班

人们常说：“世界上最重要的学习方式就是阅读！〞接下来的这件事就与阅读有关。

三年前，我曾开始为自己攒钱。可前两年，我总是随意地把钱花光，有时是在买花哨的文具时花光，有时是在买零嘴小食时花光，还有时是在随意采购不实用商品时花光的。所以前两年我的“小金猪〞的肚子一直空空如也，为此我非常苦恼！后来，我通过做了一个测试，知道了自己属于没有合理分配自己的零花钱、没有节约消费意识的人。

一个星期过后，又到了去书屋换书的时候了，这次我特从“财富书专柜〞中挑选了一本书。一回到家，我立即拿起这本书看，书中讲了许多有价值的财富信息，而我那么根据自身需要从书中挑出了一种合理分配法和一种节约消费的方法。这本书叫做?小狗钱钱?。

合理分配是这样的：把总钱数中的50%存入账户；把剩下的分成两份，一份放入“小金猪〞，另一份放进钱包里。

节约法很简单，只需要在你的钱包里贴上一张“你确定你需要吗？〞的纸条就可以提醒你：确定要购置这件物品吗？看，其实理财非常简单！

最后送给大家一句名言：读书好，好读书，读好书。--冰心

作文二：好书伴我成长

张文晰/书香八闽/四年级五班

我是鼓楼实验小学四〔5〕的学生--张文晰。我最喜欢看书了，因为我很喜欢这本?月亮看见了?所以写了一篇>读后感！

这本书主要讲了：在巴比伦河岸，以色列小孩正垂头哭泣，月亮悬着竖琴的柳树枝桠间照顾这他们。罗密欧走上阳台，深情的吻像天使的光辉从地上升起，月亮也正在清澈的夜空之中，从温郁的古柏之间隐约透出光辉；被囚禁的圣赫勒拿岛上的英雄在一块岩石上>孤独地遥望无边的大海，此刻的月亮也在遥远的望着他，空旷辽远的境界将世间万物感染。这篇文章一共有三十三夜，在月亮一夜一夜的表达中，我们看到了繁华巴黎的卢浮宫里农家小孩的天真烂漫和简易剧院里上演的“官高一等〞的丑陋行径，看到了城市角落的落魄妓女的荒原山丘上的饮酒诗人，也看到了迁途中的逃难农民和那个绝望失恋的小丑演员我看完这本?月亮看见了?想说，这本书是我近些年来我读过最好的作品，这本书我不知道为什么只有三十三夜，没有三十四夜呢？就像不知道为什么同样是高高悬挂的月亮，却会放射出如此迥异的光辉，照亮世界的各个城市与角落。

书，像一双千里眼，让我理解世界；书，更像慈祥的老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准那么，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目的。

作文三：好书伴我成长

李馨儿/书香八闽/四年级〔5〕班

小时候，妈妈经常读书给我听，上小学的时候，老师经常教育我们：“书籍是人类进步的阶梯。〞要求我们多看书，我就更爱读书了，随着认识的字的越来越多，一本厚厚的书，我很快就看完了。利用课余时间，我只用了两个星期的时间，就看完了12本?小屁孩日记?，假设哪一天没看书，心总觉得痒痒的，可难受了。

我爱看书，而且养成了好习惯，那就是每天睡前要看一小会儿的书，哪怕只有短短的几分钟也行。有一次，我做作业做得太迟了，妈妈叫我别看书了，直接睡觉，可是我怎么也睡不着，就等她走出我房间以后，偷偷的翻开小夜灯，继续看起书来。

我爱看书，而且很容易入迷，有一次下课后，我拿出书来看，看着看着就入了迷，突然班上安静了许多，我就问>同桌：“上课了吗？〞“上课了啊，怎么了？〞同桌答复，我大吃了一惊，上课铃声我一点也没听到，马上把书收了起来，做好课前准备。

我爱看书，看书时，我的情感也融入到了里面。看到搞笑的地方，我就会捧腹大笑；看到感人的地方，我的眼眶就有点潮湿；看到紧张的地方，我的心情也会冲动起来我爱看书，通过看书我学到很多知识，好书伴我成长。

作文四：好书伴我成长

翁笛珂/书香八闽/六〔5〕班

古人说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。〞没错，书中的知识总是新奇、有趣，让人经不住的想去探究。有的知识是在课堂上学不到的，所以老师叫我们要多看书，看好书，对我们的学习生活都是有很大的好处的。

小时候，外婆就教我念各种古诗、三字经，虽然如今都有些忘了，但还是让我有了读书的念头。当时我只是因为觉得好玩，才和外婆一起背古读，但是如今>长大了，就体会出了古诗意境的优美，如：刘禹锡的?望洞庭?的“湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨〞，这两句就写出了>秋天的美景，让人感觉亲临其境。这样的古诗总让我喜欢不已。

在我长大识字之后，妈妈就给我买了各种童话书，如：?格林童话?、?365夜?幸福快乐的生活；看匹诺曹如何摆脱说谎的恶习成为老实的孩子；看故事的时候，我都有种不想停下的感觉，想一直在这片书的知识海洋里遨游。

如今，我看的都是各种各样的书。如：沈石溪、杨红樱、郑渊洁的总之，书是人类进步的阶梯，是一个宏大的宝库。人没有了书藉，就像植物没有了阳光。

所以，我希望好书伴我一生的成长。

鼓实小六〔5〕班翁笛珂27号

作文五：好书伴我成长

林芮西/书香八闽/四年五班

我是一个很懒得看书的一个人，因为我觉得看书是在浪费时间，在看书的时候还不如去玩电脑，看电视，玩。

有一次，妈妈叫我看一本叫?夏洛的网?的书。我一拿到书“啊哦！〞这本书跟字典一样厚，我马上跟妈妈说：“妈妈，这本书好厚，我不想看。〞“不行，这是一本好书，还拍成电影了呢！〞妈妈说。我心不甘情不愿的翻开这本书看了起来。

过了半个小时，妈妈说：“宝贝，睡觉了！〞“不行，不行，不行，不行，我要看完这本书再睡。〞“好吧！那看你在睡吧！〞我被这本书给吸引住了，因为这里面写得很好，而且很令人感动。

从此以后，我就喜欢上了读书因为我明白了读书的好处。

读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。

书中自有颜如玉。

书中自有黄金屋。

我读书！我快乐！

作文六：好书伴我成长

吴祥晟/书香八闽/六年〔1〕班

一本书能改变人的一身，一本好书能让你走向成功的此岸；一本坏书能使人走向犯罪的道路。

书陪伴我走过五年的学习生活，他让我从一个不懂事的小孩成为一个拥有文化知识的学生。书改变了我，我要感谢它。他是我读了许多关于书的课文，如：?窃读记?讲述了一个关于渴望都许多书的小女孩，致使她放学后躲在书摊里看书。?别饿坏了那匹马?讲述一位残疾青年让作者看书的故事。?假设我去环游世界?一天放学，我和林某惟走在回家的路上，突然下起了大雨，雨就像钢针一样插入大地，我和他拿起书包，顶在头上，向着“豪客来〞进军，我们在大雨中冲刺。“啊！怎么这么悲！〞我不小心被石头绊倒了，手被刮伤了，两道长长的伤口流出了鲜红的血液，林某惟扶我起来，带我去洗手间把伤口洗净，我把书包里的创可贴拿出贴上，我大喊道：“为什么受伤的总是我！〞诘惟笑着说：“因为爱情！〞“真丝！〞我们两走出“豪客来〞继续往家中走去。但一想到一会还有8楼要爬，心一下就凉了回到家后，看见桌子上出现了一本?鲁滨逊漂流记?心里非常冲动，爸爸说：“开心吧？〞“非常开心！〞呵呵，我才开包装袋，坐在椅子上津津有味的看着?鲁兵逊漂流记?，爸爸在一旁给我消毒，?鲁兵逊漂流记?讲述了鲁滨逊漂流在一个无人岛上，靠自己的顽强毅力战胜了一切困难。

看了书后，我懂得一些人生哲理：高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。〞莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。〞中国古代的伟大诗人杜甫也曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。〞这些名人赞扬书，由此可见书对于我们而言有多么重要呀！

同学们，让我们从书中学习更多有用的东西，让书成为我们成长的好伙伴。

作文七：好书伴我成长

叶馨/书香八闽/六年一班

“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深化的思想都可能变为常识，只有一个东西是永远不衰老的，那就是美。〞这句话是曹文轩说的，可我跟他的观点不同，因为我觉得永不衰老的东西是书，并不是美！

我国的四大名著经久不衰。

?三国演义?里的曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等各种人物形象脍炙人口。以魏、蜀、吴三国的兴亡作为主要线索，大量描写了几次的大战役。如，官渡之战、赤壁之战等各具有特色的战争，同时也突出了人物性格的特征。

?西>游记?里的孙悟空、唐三藏、猪八戒和沙僧到西天取经，一路上降伏妖魔，经历了九九八十一难，皇天不负有心人，终于修成正果。

?水浒传?里的一百零八个好汉各有各的用处，他们的故事大家都耳熟能详。

?红楼梦?里体弱多病的林黛玉，帅气的贾宝玉，火辣辣的王熙凤，仁慈、能干的刘姥姥，进大观园时还惹得人好生一番笑啊！

谈完了四大名著，来谈谈?绿山墙的安妮?吧！

安妮的身世凄凉，住在绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养了她，她乐观开朗，很仁慈，这样的她获得了不少友谊。安妮凭借着自己的努力考上了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，只好放弃，留在家乡里当老师。

安妮的性格活泼开朗，不会因为自己的身世感到悲伤，反而还很爱梦想，过着无忧无虑和快乐的生活。

高尔基曾说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。〞让好书伴我们成长吧！

作文八：好书伴我成长

不爱萝卜的兔兔/书香八闽/七年级〔20〕班

漫步书海让好书伴我成长

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。〞我爱看书，漫步在茫茫书海中，幸福伴我左右。书成为我不可缺少的精神食粮。

我喜欢读充满奇幻色彩的童话故事，在这里，我与书里的童话人物畅游童话世界，放飞我那童真的梦想。

在书里，我开始追寻历史足迹。穿越时空，翻开历史长卷，拾缀起散落在历史长河里犹如一颗颗珍珠般的记忆，>倾听来自远古时代的声音。?世界未解之谜?中太阳神铜像失落背后的机密，希腊古代巨人的真实面纱等神秘事件让我惊叹不已，激发着我的好奇心。在诵读?绝句三百首?中我感受到了中国有着五千年历史文化的博大精深。在触摸文化的底蕴中，敬畏之情油然而生。

读书更是让我>勇气倍增，奥地利作家托马斯。布热齐纳的作品?冒险小虎队?给我留下了深化的印象。书中三个主人公个个机智英勇，从他们身上我不仅学到了缜密的观察与考虑问题的才能，更学到了遇到困难绝不退缩，迎难而上的勇气。

如今我又爱上了黄培佳倾情小说系列。?我飞了?、?小船，小船?、?飘来的狗儿?温暖来到我身边，向我讲述他们成长的

篇三：好书伴我成长作文8篇

作文一：好书伴我成长詹琪/鼓楼实验小学/四年五班人们常说：“世界上最重要的学习方式就是阅读！〞接下来的这件事就与阅读有关。三年前，我曾开始为自己攒钱。可前两年，我总是随意地把钱花光，有时是在买花哨的文具时花光，有时是在买零嘴小食时花光，还有时是在随意采购不实用商品时花光的。所以前两年我的“小金猪〞的肚子一直空空如也，为此我非常苦恼！后来，我通过做了一个测试，知道了自己属于没有合理分配自己的零花钱、没有节约消费意识的人。一个星期过后，又到了去书屋换书的时候了，这次我特从“财富书专柜〞中挑选了一本书。一回到家，我立即拿起这本书看，书中讲了许多有价值的财富信息，而我那么根据自身需要从书中挑出了一种合理分配法和一种节约消费的方法。这本书叫做?小狗钱钱?。合理分配是这样的：把总钱数中的50%存入账户；把剩下的分成两份，一份放入“小金猪〞，另一份放进钱包里。节约法很简单，只需要在你的钱包里贴上一张“你确定你需要吗？〞的纸条就可以提醒你：确定要购置这件物品吗？看，其实理财非常简单！最后送给大家一句名言：读书好，好读书，

读好书。--冰心作文二：好书伴我成长张文晰/书香八闽/四年级五班我是鼓楼实验小学四〔5〕的学生--张文晰。我最喜欢看书了，因为我很喜欢这本?月亮看见了?所以写了一篇读后感！这本书主要讲了：在巴比伦河岸，以色列小孩正垂头哭泣，月亮悬着竖琴的柳树枝桠间照顾这他们。罗密欧走上阳台，深情的吻像天使的光辉从地上升起，月亮也正在清澈的夜空之中，从温郁的古柏之间隐约透出光辉；被囚禁的圣赫勒拿岛上的英雄在一块岩石上孤独地遥望无边的大海，此刻的月亮也在遥远的望着他，空旷辽远的境界将世间万物感染。这篇文章一共有三十三夜，在月亮一夜一夜的表达中，我们看到了繁华巴黎的卢浮宫里