处中层干部管理实施细则范本（3篇）

第10页共10页处中层干部管理实施细则范本中层管理____选拔任免实施细则第一条。____省川铁枕梁构件厂（简称枕梁厂）中层管理____选拔任免在厂党委统一领导下进行。第二条：厂中层管理____选拔任免原则：以实际工作及工作岗位需要为前提。第三条：厂中层管理____选拔任免方法：提名推荐、____竞聘、____任命三种。第四条：厂中层管理____选拔任免职位：厂属本部各部室、全资及控股公司正副职负责人。第五条：厂中层管理____选拔任免范围：厂本部、全资及控股公司全体在册人员。第六条：厂中层管理____选拔任免类别：党务及行政管理部门负责人两大类。第七条：厂中层行政管理____选拔任免提名推荐按下列流程进行：1、厂党委提名。厂党委根据工作及岗位需要提出考察对象。2、成立考察组。由党群、工会、人力资源部组成征求意见考察组。3、拟定《征求意见考察方案》。考察组根据党委提名对象工作及岗位情况，拟定征求意见考察方案，报厂党委审批。4、征求意见。由考察组按照《征求意见考察方案》，____不同比例人员，对提名对象“德、能、勤、绩、廉”五方面进行民主征求意见。5、综合、上报《考察报告》。考核组将民主征求意见情况进行综合整理，形成书面《考察报告》，考核组成员在报告上签字认可，同时厂党委。6、党委会会议研究、____。召开厂党委会，对《考察报告》进行全面研究、____，形成结果。7、任前公示。人力资源部门根据厂党委会议____结果拟定任前公示并进行张贴。公示时间为____天。8、下发聘用任职文件。公示时间结束后，人力资源部门将公示期间情况综合。如无重大异议，可报主管领导同意后，下发正式聘用文件；如有重大异议，则将公示情况上报厂党委。9、任职谈话，签定责任书。聘用文件下发后由厂____书记对聘用人员进行任前廉洁谈话，同时聘用人员签定《党风廉洁建设责任书》。10、宣布聘用任命。由厂党委或行政宣布正式聘用任命。第八条。厂中层行政管理____选拔任免____竞聘按照厂人力资源部相关文件执行。第九条。厂中层党务管理____选拔任免职位为厂中层党务负责人。第十条：厂中层党务负责人确定拟任人员后，按第七条“8、9、10”项执行。第十一条。此《实施细则》自____年____月____日起执行。____川铁集团枕梁构件厂委员会____年____月____日中层干部考核细则一、考核目的：通过考核，努力建立起分工明确，相互协作、上下一致的高效运行的管理机制，提高管理效益。二、考核条例：（一）计划有落实，检查有反馈。学期初能根据学校工作计划，结合本部门的实际，制定切实有效的工作计划，在计划落实的过程中，做到有检查、有总结、有反馈。（二）民主意识强，办事讲效益。在工作中，能主动广泛地听取群众的意见，及时采纳合理建议，办事讲求效益，不拖拉，不借故推脱。（三）部门多协作，相互配合好。以学校利益为重，工作中能顾全大局，主动积极与各部门配合，不计较、不保留。责任意识明，敢于挑担子。（四）有明确的工作目标，如期完成的责任意识。工作中以身作则，敢说敢做，敢做敢担。（五）工作有创新，成绩有突破。用创新的精神指导自己的工作，克服平平庸庸的思想，树立争一流的竞争的观念，分管工作的成绩在原有的基础上有进展、有突破，实绩明显。三、考核办法：1、对照岗位责任制，自查、自评。2、群众评分与校长评分相结合。3、分值：每条____分等级：100-____分为甲等84-____分为乙等69-____分为丙等____分以下为不合格中层干部考核细则为加强中层干____伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。一、考核内容考核内容涉及德、勤、绩三个方面，重点为工作业绩及争先创优情况等，同时增加加分和减十项目。考核实行百分制量化考核，按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。学校成立考核领导小组，负责指导考核工作，落实考核结果。二、考核明细（一）、德____分1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校____的活动。2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。3、有较强的____纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。4、坚持原则.作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。（二）、勤____分认真执行《市二中考勤制度》，严格落实学校值班规定，不脱岗，不主岗，尽职尽责。（三）、绩____分1、拥护和执行学校决定、决议，模范执行学校各项改革方案。工作有计划。能体现学校的办学理念和工作思路，年终或学期结束有工作总结。2、出色履行岗位职责，主管或分管的各项工作有效地开展。工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定，完成学校规定的教学任务。3、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。4、对本处室职员管理到位，激发其积极性，调动其全员参与意识，践行服务理念，保障教育教学工作正常运行。5、认真执行档案归档的各项规定和要求，负责做好档案材料的，立卷归档保管利用和转递工作。6、忠于职守并积极主动学习档案工作的有关业务知识，不断提高档案工作业务水平和工作能力。（四）、减分项目1、对学校安排部署的工作，未按要求办理，每次酌情扣1—____分。2、因工作失误在各级有关媒体出现负面报道，每次扣____分。3、因出现办学行为不规范等问题被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，每次扣____分。4、管理学生不当，体罚学生造成不良影响的，每次扣____分。5、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣____分。下通知人没有及时通知，每人次扣____分。6、出现安全责任事故负，有关责任人每人次扣____分。7、其他应扣分的行为，按具体情况轻重酌惰进行扣分。三、考核办法1、对照考核内容，对每位中层干部实行考核，量化打分。2、德与绩两项通过学校领导和教职工代表分别对中层干部进行评议。学校领导班子评议占综合考核的____%，中层之间互评占综合考核的____％，教职工代表评议占综合考核的____％，合并计算。3、其余各项按平时记录核算。四、考核时间。每年考核一次，考核时间为每学年结束。五、考核结果的确定考核工作结束后，根据考核成绩，确定考核等以优秀等次一般为考核成绩前____％左右。良好等次占____％左右，较差占____％，其余的为一般。中层干部考核细则为加强中层干____伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。一、考核内容考核内容涉及德、勤、绩三个方面，重点为工作业绩及争先创优情况等，同时增加加分和减十项目。考核实行百分制量化考核，按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。学校成立考核领导小组，负责指导考核工作，落实考核结果。二、考核明细（一）、德____分1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校____的活动。2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。3、有较强的____纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。4、坚持原则.作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。（二）、勤____分认真执行《市二中考勤制度》，严格落实学校值班规定，不脱岗，不主岗，尽职尽责。（三）、绩____分1、拥护和执行学校决定、决议，模范执行学校各项改革方案。工作有计划。能体现学校的办学理念和工作思路，年终或学期结束有工作总结。2、出色履行岗位职责，主管或分管的各项工作有效地开展。工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定，完成学校规定的教学任务。3、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。4、对本处室职员管理到位，激发其积极性，调动其全员参与意识，践行服务理念，保障教育教学工作正常运行。5、认真执行档案归档的各项规定和要求，负责做好档案材料的，立卷归档保管利用和转递工作。6、忠于职守并积极主动学习档案工作的有关业务知识，不断提高档案工作业务水平和工作能力。（四）、减分项目1、对学校安排部署的工作，未按要求办理，每次酌情扣1—____分。2、因工作失误在各级有关媒体出现负面报道，每次扣____分。3、因出现办学行为不规范等问题被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，每次扣____分。4、管理学生不当，体罚学生造成不良影响的，每次扣____分。5、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣____分。下通知人没有及时通知，每人次扣____分。6、出现安全责任事故负，有关责任人每人次扣____分。7、其他应扣分的行为，按具体情况轻重酌惰进行扣分。三、考核办法1、对照考核内容，对每位中层干部实行考核，量化打分。2、德与绩两项通过学校领导和教职工代表分别对中层干部进行评议。学校领导班子评议占综合考核的____%，中层之间互评占综合考核的____％，教职工代表评议占综合考核的____％，合并计算。3、其余各项按平时记录核算。四、考核时间。每年考核一次，考核时间为每学年结束。五、考核结果的确定考核工作结束后，根据考核成绩，确定考核等以优秀等次一般为考核成绩前____％左右。处中层干部管理实施细则范本（二）为加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。一、考核内容考核内容涉及德、勤、绩三个方面，重点为工作业绩及争先创优情况等，同时增加加分和减十项目。考核实行百分制量化考核，按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。学校成立考核领导小组，负责指导考核工作，落实考核结果。二、考核明细（一）、德____分1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校组织的活动。2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。3、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。4、坚持原则.作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。（二）、勤____分认真执行《市二中考勤制度》，严格落实学校值班规定，不脱岗，不主岗，尽职尽责。（三）、绩____分1、拥护和执行学校决定、决议，模范执行学校各项改革方案。工作有计划。能体现学校的办学理念和工作思路，年终或学期结束有工作总结。2、出色履行岗位职责，主管或分管的各项工作有效地开展。工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定，完成学校规定的教学任务。3、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。4、对本处室职员管理到位，激发其积极性，调动其全员参与意识，践行服务理念，保障教育教学工作正常运行。5、认真执行档案归档的各项规定和要求，负责做好档案材料的收集整理，立卷归档保管利用和转递工作。6、忠于职守并积极主动学习档案工作的有关业务知识，不断提高档案工作业务水平和工作能力。（四）、减分项目1、对学校安排部署的工作，未按要求办理，每次酌情扣1—____分。2、因工作失误在各级有关媒体出现负面报道，每次扣____分。3、因出现办学行为不规范等问题被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，每次扣____分。4、管理学生不当，体罚学生造成不良影响的，每次扣____分。5、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣____分。下通知人没有及时通知，每人次扣____分。6、出现安全责任事故负，有关责任人每人次扣____分。7、其他应扣分的行为，按具体情况轻重酌惰进行扣分。三、考核办法1、对照考核内容，对每位中层干部实行考核，量化打分。2、德与绩两项通过学校领导和教职工代表分别对中层干部进行评议。学校领导班子评议占综合考核的____%，中层之间互评占综合考核的____％，教职工代表评议占综合考核的____％，合并计算。3、其余各项按平时记录核算。四、考核时间。每年考核一次，考核时间为每学年结束。五、考核结果的确定考核工作结束后，根据考核成绩，确定考核等以优秀等次一般为考核成绩前____％左右。良好等次占____％左右，较差占____％，其余的为一般。处中层干部管理实施细则范本（三）为加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。一、考核内容考核内容涉及德、勤、绩三个方面，重点为工作业绩及争先创优情况等，同时增加加分和减十项目。考核实行百分制量化考核，按得分分为优秀、良好、一般、较差四个等次。学校成立考核领导小组，负责指导考核工作，落实考核结果。二、考核明细（一）、德____分1、不断加强思想道德建设、作风建设；勤政服务水平高，积极参加学校组织的活动。2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。3、有较强的组织纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。4、坚持原则.作风正派，廉洁自律，自觉接受党和群众的监督批评。（二）、勤____分认真执行《市二中考勤制度》，严格落实学校值班规定，不脱岗，不主岗，尽职尽责。（三）、绩____分1、拥护和执行学校决定、决议，模范执行学校各项改革方案。工作有计划。能体现学校的办学理念和工作思路，年终或学期结束有工作总结。2、出色履行岗位职责，主管或分管的各项工作有效地开展。工作得到学校的认可或获得上级的表彰和肯定，完成学校规定的教学任务。3、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。4、对本处室职员管理