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文档简介
称象称
秤chēnɡchènɡ
妈妈拿来一杆(),去()苹果。称秤chēnɡchènɡ称秤称象称
秤chēnɡchènɡ象像xiànɡxiànɡ
别人送给曹操一头大()。像象xiànɡxiànɡ闪闪的星星好()无数的眼睛。象像象xiàng杆gǎn秤chèng倒dào艘sōu微wēi
止zhǐ
沉chén柱zhù议yì官guān
挂气球称chēng腿tuǐ
官称艘微腿止柱沉象议秤我们来开火车啦!称象柱子议论秤杆一艘官员们下沉微笑船舷(xián)
得
(děi)造一杆(ɡǎn)大秤
读一读
ɡǎnchènɡ一杆秤
ɡǎnchènɡ一杆秤
秤杆秤杆
这篇课文讲了一个什么故事?我会读称象官员柱子议论一杆秤下沉微笑一艘为止腿倒
官员们看议论:“,有多重呢?”这么大的象到底一边一边官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。
一边
一边
。说一说我会读称象官员柱子议论一杆秤下沉微笑一艘为止腿倒
官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”想一想
课文中是怎样描写这头大象的呢?用“~~~”画出文中的句子。
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。读读想想
看,大象的身体像什么?看,大象的腿像什么?
大象,身子像,腿像。读读想想又高又大一堵墙四根柱子
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子,耳朵像
,鼻子像
,尾巴像
。看看说说两把大扇子一个长长的钩子一根小小的辫子弯弯的月亮像
。夏天的太阳像
。
像
。
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
古时候个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”必做:
完成课后练习“读读说说”。
积累词语:“一堵墙”“四根柱子”
……选做:
想一想曹冲是怎么称象的,从课文中找出相关段落读一读。
作业要想知道大象有多重,该怎么办呢?
有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”造大秤提不动有的人说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”
曹操听了直摇头。
曹操听了直摇头。直:(1)不弯曲(2)爽快(3)一直,一个劲儿地(4)竖,跟横相反
曹操听了直摇头。直:(1)不弯曲(2)爽快(3)一直,一个劲儿地(4)竖,跟横相反哦!我有办法啦!
把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。
把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸,往船上装石头。装到船下沉到画线的地方,然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。
把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。称出每块石头的重量称出每块石头的重量=
石头重量大象重量=
把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就()水面,在船舷上()。再把大象(),往船上(),等船下沉到画线的地方。然后,()船上的石头。石头有多重,大象就有重。赶到沿着画线赶上岸
装石头称一称
曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。练一练:照样子把句子说清楚。
这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。
蓝鲸是海上巨无霸,
。
练一练:照样子把句子说清楚。
这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。
蓝鲸是海上巨无霸,
。
这头象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。
蓝鲸是海上巨无霸,它一天要吃4吨虾,它的心脏像小汽车那么大,舌头上可以同时站50-60人。
蛇头蝶真大呀,
参观世博园的人可多啦,
东方明珠电视塔真高呀,
蛇头蝶真大呀,
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