湖心亭看雪 一等奖

《湖心亭看雪》第二课时新华中学刘亨梅

毳()衣雾凇()沆()砀()铺毡()更()定..崇()祯()更()有此人强()饮chóngzhēncuìsōnghàngdànggēngzhāngèngqiǎng下一页上一页播放温故知新给下列生字注音[更定]

谁来译一译红色字词的意思俱，全，都。绝，消失更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时冰花一片弥漫。雾凇：水气凝成的冰花。沆砀：白气弥漫的样子。全白。一道痕迹。痕：指斑迹，迹印一棵小草。芥：小草，形容船小。白：酒杯下一页上一页[一白]

[大白][雾凇沆砀][长堤一痕][一芥][人鸟声俱绝]播放看雪是本文的主要事件，请同学们在文中找出以下几个要素

（一）自由朗读，思考问题。三人行必有吾师崇祯五年十二月，大雪三日之后的更定时分西湖湖心亭作者、及两个金陵人，（舟子、小童）看雪、遇知音。看雪的时间：目的地：

人物：

事件：下一页上一页播放1、本文写谁做什么？他是个什么样的人？（用文中相关字词回答）（张岱，半夜到湖心亭看雪。他是个“痴人”。）2、你从哪些地方能看出作者是个“痴人”？（为痴行，绘痴景，现痴情）（二）整体感知课文

（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

请同学们找出文中写景的句子

（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

（3）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（三）同赏雪景下一页上一页播放1、说说本文描写西湖雪景的句子有什么特色?3、补充：白描是一种描写的方法。原为中国画的一种技法，是一种不加色彩或很少用色彩而只用黑线在白底上勾勒物像的画法.在写作上：白描是指抓住事物的主要特征，用简练朴实的文字，只寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。(本文描写西湖雪景的文字简练自然，不加雕琢。)2、文字简练单纯，不加渲染烘托，这种写作手法就是白描，体会本文所用的白描手法。(文中的白描能够抓住景物的突出特征，颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥数笔，传达出景物的形与神。)（四）合作探究：白描：原是中国画的一种技法，是一种不加色彩或很少用色彩，只用墨线在白底上勾勒物象的画法。

白描画欣赏重在神似！

延伸拓展下一页上一页播放不施浓墨重彩，不加烘托渲染.

少用形容词，和修辞，只抓住描写对象与众不同的地方，作如实的交代。白描写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，使人如身临其境。天净沙秋思

马致远枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。作者只是利用白描手法对景物进行了排列，就勾勒出一幅”天涯游子图”成就一首千古绝唱。下一页上一页播放品品“独”字的作用

映衬出环境的幽静，空旷，表现了作者遗世独立和高洁情怀和不随流俗的生活方式，也暗示作者的“痴”为下文伏笔

作者看雪之际，巧遇游人，他的情绪有何变化？表现在文中哪些词句上？为什么会发生这种变化？文章里哪个字最能概括他们的这种情趣？这是对张岱最确切的评价。他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅趣。寄情山水，清高自赏，高雅脱俗，卓然独立的情怀

。痴下一页上一页播放江雪柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。1、赏析《湖心亭看雪》和《江雪》写作手法上的不同？2、《湖心亭看雪》和《江雪》表达感情上的不同？在描写手法上，《湖》主要使用白描，西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。《江雪》主要使用烘托手法景为人设。在表达的情感上，《湖》表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪，《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感。比较阅读：痴行上下一白一痕、一点、一芥、两三粒喜—知己之乐痴—醉情自然痴景（奇景）（白描）湖心亭看雪痴人痴情（雅趣）大雪独行痴迷于天人合一的山水之