2023年安全教案大班 安全教案《保护眼睛》(八篇)

第页共页2023年平安教案大班平安教案《保护眼睛》(八篇)平安教案大班平安教案《保护眼睛》篇一人们在日常生活中每时每刻都离不开火，其中使用最多的是做饭、取暖、照明。无论是在哪方面用火，稍不注意，都可有发生火灾事故。幼儿是未成年人需要教育，更需要保护。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位”。因此，在幼儿期进展消防平安教育，是现实的需要，是“生活指导”的重要内容，也是教幼儿“学会生存”的重要方面。本活动通过观看录像、图片、模拟逃生的游戏使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处，理解平安自救逃生的常识，学习保护自己。通过教育，使消防平安教育在潜移默化中施行，使幼儿从小树立消防意识，掌握消防常识，培养自救自护才能，这对于幼儿自身，将受益终生;对于整个社会，那么具有进步全民族素质，保障社会现代化建立顺利进展具有更深远的意义。1、让幼儿通过观看火灾现场，理解发生火灾的危害性。2、理解发生火灾后简单的自救方法，进步自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。3、认识生活中的平安标志，掌握一些根本的平安知识。4、进一步开展语言表达才能、观察才能和判断分析^p才能。火灾现场录像带、图片、“紧急出口”、“火警119”标志，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等假设干。一、引出课题：1、幼儿观看火灾现场录像。2、老师提出问题：(1)发生了什么事?(火灾)(2)假如发生了火灾会怎么样?(火灾带来的危害性)3、请幼儿自由发言、讨论。4、老师总结：火灾带来的危害：a、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。b、大火能烧死人和动物。c、污染空气。二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的原因。三、怎样预防火灾的发生。引导幼儿说出预防火灾的方法：(1)小朋友不能随意玩火。(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。(3)不能随意燃放烟花爆竹。(4)不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。(5)不能随意玩电、插头、插坐等。四、学习正确的逃生、自救方法。1、提出问题、讨论：假如真正发生了火灾，我们该怎么办?(1)赶紧找，打火警119(认识消防标志“火警119”)。(2)在公共场所时赶快找平安出口(认识消防标志“紧急出口”)。2、幼儿进展消防演习。3、请幼儿观看录像，总结逃生的自救方法：(1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服、被子包住身子，弯腰逃离火场。(2)喊大人来救。(3)往窗口阳台处扔东西。4、幼儿再一次进展消防演习，活动完毕。平安教案大班平安教案《保护眼睛》篇二1通过观看情景表演，理解如何防止在浴室里发生危险。2可以根据情景表演的情节，展开讨论。1与配班老师排练情景表演。2教学挂图和幼儿用书1带着幼儿做简单的洗澡模拟操，激发幼儿的活动兴趣。〔1〕老师：小朋友们，你们洗澡吗？我们一起来洗一洗把。〔2〕老师带着幼儿洗澡的动作。2一道幼儿观看情景表演。〔1〕老师：洗澡和舒适，可洗澡的时候不小心也可能会有危险，洗澡时我们要注意些什么呢？我们一起看一看。〔2〕旁白：妈妈带丁丁去洗澡。丁丁：妈妈。我想穿那双花拖鞋。妈妈：那可不行，那双拖鞋不防滑，会摔倒的！来，这双拖鞋和防滑，很平安，穿这双。丁丁：妈妈，水放好了，我可以下水了吗？妈妈：等等，我来试试水烫不烫！丁丁：哦，妈妈我要多放点儿水，多放点儿水！妈妈：丁丁，水可不能方得太多，太多会有危险的。丁丁：洗得真舒适呀！我还要多洗一会儿！妈妈：洗太长时间会觉得闷的！我们洗好了就出去吧！来，踩在防滑垫上！丁丁：妈妈，我要把头吹干，就在浴室里用电吹风吹。3老师提问，引导幼儿理解浴室里易发生的危险。老师：〔1〕妈妈带丁丁去洗澡，发生了什么事？〔2〕洗澡的时候应该选择什么样的拖鞋？为什么？〔3〕洗澡下水之前要注意做一件什么事？假如不试水温怎么样？洗澡水为什么不能放很多？(4)长时间洗澡，会怎么样？(5)洗完澡能在浴室里跑来跑去吗？为什么？〔6〕在浴室里能使用电器吗？为什么？4引导幼儿观看教学挂图，对画面上的行为进展区分。老师：图上的妈妈和小朋友在干什么？你觉得他们做得对吗？为什么？平安教案大班平安教案《保护眼睛》篇三新《纲要》指出：艺术是“表达自己认识和情感的重要方式”，要让“幼儿大胆地表达自己的情感。理解和想象”。快乐和痛苦是孩子最根本最原始的情感，也是日常生活中经常会体验到的情感，因此让孩子大胆表现这些情感，可以激发孩子情感上的内在体验，进步表现和表达情感才能。然而，由于幼儿思维的详细形象性，他们在表现方式上往往非常单一(多从内容上进展表现)，为此，老师适时提供支架(欣赏艺术家的同主题作品)，引导幼儿拓展视野，感受艺术作品中内容。形式(主要是形。色和线条)这因素与情感表达的关系，同时通过对这些艺术品的凝神观照和解读，来识别情感，产生共鸣，加深对各种感受的体察，获得审美享受和情感的陶冶。本次活动试度选取一个新的角度，从对音乐的感受入手，切入情感的主题，再引导他们用绘画的形式来表现音乐带给他们的感受，最后欣赏艺术家同主题的名画帮助孩子来拓展视野，获得情感上的共鸣，使幼儿在各种艺术感受和通道之间建立有效的联络。1、能大胆表现快乐或难受的情感，进步表现情感的才能2、引导幼儿欣赏名画“哈里昆狂欢节”“哭泣的女人”，感受作品所表现的不同情感，初步体验作品不同表现方式。3、感受作品的美感。4、感受色彩比照。名曲：巴哈的“舞乐组曲”及“雅克的迦可琳眼泪”名画：米罗的“哈里昆狂欢节”毕加索的“哭泣的女人”色卡纸，水粉颜料等作画工具1、音乐导入a、欣赏巴哈的“舞乐组曲”：你听了这首曲子感觉怎样?你好象看到了什么?你什么时候也觉得很快乐?你快乐的时候最想干什么?b、欣赏巴哈的“雅克的迦可琳眼泪”：这首曲子听上去感觉怎样?为什么?你好象看到了什么?你什么时候觉得很难受?为什么觉得难受?你难受的时候最想干什么?(这个环节首先引导幼儿静静地倾听音乐，体验作品传递的情感，其次启发幼儿联络已有经历，自由交谈自己快乐或难受的事及感受，这样不仅让孩子进一步加深对这类情感的体验，同时为下面的自由表现作好铺垫)2、分组自由表现：你能把你的快乐或难受画下来告诉大家吗?a、分成二组让幼儿自由选择画快乐还是难受(二组有适当的分隔)b、在幼儿作画时反复播放相应的音乐c、引导幼儿说说想怎样画快乐或难受(老师适当引导幼儿将要表现的内容和所用的方法进展初步的设想，这样使孩子在表象与直接作画这两个在难度上有一定落差的活动之间设置一个较为和缓的过渡)d、幼儿自由创作3、作品展示，交流：他评：你从哪儿看出他画的是快乐的或难受的(老师及时捕捉孩子好的经历，适时从孩子的已经经历中提升新的经历：如有孩子关注到了颜色的，或线条的等)4、名画欣赏：出示作品：想不想看看画家叔叔是怎样来画快乐或难受的(借助名画，使幼儿的新旧经历产生冲突)猜一猜哪幅画画家叔叔表现是快乐的，哪幅画画家叔叔是表现难受的，为什么?(孩子对艺术作品有一种良好的直觉，他们往往能较为准确地把握作品的根本情绪情感。让孩子说一说自己为什么会有这样的感觉，有助于他们对自己的直觉加以注意和反思。)(在孩子答复为什么时，老师首先捕捉孩子中出现的闪光点，同时通过辅助提问帮助幼儿感受艺术作品的表现方式：你在画上看到了什么?这幅画中用的最多的`是什么颜色?这种颜色你有什么感觉?这幅画和你平常看到的画有什么不一样?看到这样的线条你感觉怎么样?模拟画一下这些线条?)5、合着巴哈的“舞乐组曲”跳起欢乐舞。平安教育是一个长期的过程，我们将继续讨论和努力，将平安教育浸透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的平安意识和自我保护才能，为每位幼儿撑起一把平安的保护伞!平安教案大班平安教案《保护眼睛》篇四一、活动目的1、“平安第一”、“平安无小事”，暑假之前，进步学生平安意识，过上一个平安、快乐的假期。2、围绕“消防平安，防意外事故”的校外平安教育，真正把学生的暑假平安教育落到实处。二、活动过程：一〕导入：1、同学们，生命是珍贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑假又要到来了，我们在快乐之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意平安呢？下面，我们来交流一下要注意哪些方面的平安，知道的同学请畅所欲言哦！老师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。2、老师小结：同学们说得真好！大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通平安等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的平安呢？二〕暑假了，我们应该怎样注意平安呢？〔一〕用电平安1、请同学们说说你们家里有哪些电器？电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么？学生答复，老师补充指点。〔关掉电，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。〕3、老师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。4、老师讲述搜集到了有关电器雷击事件。5、老师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电。〔二〕防火平安1、老师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做？让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。2、根据讨论，老师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。3、老师结合学校的消防讲座和《平安教育读本》向学生补充一些防火知识。防火知识：1〕不能带火柴或打火机等火种；2〕不得随意点火，制止在存放有易燃物品处用火。3〕不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。1〕假如有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到平安地点。2〕假如楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不非常猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。3〕多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。4〕如各种逃生的道路被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚那么可向外打手电，发出求救信号。5〕如生命受到严重威胁，又无其它自救方法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在结实的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。6〕如无条件采取上述自救方法，而时间又非常紧迫，烟火威胁严重，被迫跳下楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小楼高度，并保证双脚首先落地。〔三〕防溺水1、老师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。2、让学生说说你们的想法。3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。4、老师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假假设要有游泳和玩水，必须有有大人带着，并到游泳池等平安区域。〔四〕交通平安1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。2、引导讨论〔1〕行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？〔2〕行人横穿马路为什么要走斑马线？〔3〕没有划设人行横道的马路应该注意哪些？〔4〕为什么不能翻越护栏？〔5〕为什么不准扒车、追车、强行拦车？〔6〕为什么走路时不能看书或做其它活动？〔7〕乘汽车时要注意什么？〔8〕遇到交通事故怎么办？3、齐读交通平安的儿歌走马路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过马路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，平安保证最重要。〔五〕机智英勇斗坏人1、老师希望我们的小朋友都是英勇的孩子，可是，当我们遇到坏人的时候，要想想自己有没有才能和他____，不能硬拼硬，要想方法保护自己的平安。小学生被讹诈、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能防止这样的事情？万一这样的事情发生在你身上，你会怎样做呢？2、请同学们学习以下的平安守那么：●不要听信生疏人的话。●上学、放学最好与同学一起走，不要单独在街上乱走、乱看。●贵重物品不要随身带。●平时不要乱花钱，也不要带太多钱。●遇到讹诈等情况，要及时报警。●遇到抢劫时，要首先保护自己的生命平安，不要为了财物与歹徒硬拼。●遇到色狼进犯时，要大胆回绝，并尽快把详细情况告诉父母。●假如看到有人拿着凶器冲着你，要赶快躲避。●假如被坏人绑架时，看到周围有成年人可以帮助自己，就应大声呼救。●被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配合的样子，使坏人大意。然后，想方法报警或逃跑。●假如被拐卖，要想方法报警。假如被卖到生疏的地方，要想方法理解自己所在地方的名称，以便求救。●假如想尽一切方法都不能自救，就要耐心地等待家长和警察的救助。●平时要牢记父母的手机号码、家里的号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。三、师总结：同学们，“平安第一”、“平安无小事”，再过几天，快乐的暑假生活就开场了，希望你们进步学生平安意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记平安知识，过个快乐又平安的暑假！平安教案大班平安教案《保护眼睛》篇五1、让幼儿理解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。2、理解词：“细嚼慢咽”。教学挂图《吃东西的时候》，操作卡片《吃东西的时候》。一、讲故事，让幼儿根据已有生活经历想象小动物们发惹事故的原因。1、故事的前半段。熊猫妈妈的医院今天可忙了，刚送走了一位病人，又来了一只猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子，熊猫医生关心地问：“小猫，你哪儿不舒适?”小猫指指喉咙说不出话来，熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说：“张开嘴，让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头，翻开手电筒一照，看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺，听见了小狗汪汪地叫着跑了过来，它不停地咳嗽，说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问：“小猫、小狗，你们怎么会被鱼刺卡住，被骨头呛着呢?……”2、请幼儿看操作卡片，讨论，提问：(1)小猫为什么会被鱼刺卡住?(2)谁来熊猫医院看病?(3)小狗为什么会被小骨头呛着呢?二、故事的后半局部。猫妈妈说：“今天小羊过生日，许多它们喜欢吃的东西，朋友们非常快乐，就一边吃一边唱呀，结果被鱼刺卡住了，被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说：“吃东西的时候要特别小心，不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽，不能着急，知道了吗?”小猫、小狗记住了熊猫医生的话，又高快乐兴地参加小羊的生日祝贺会了。(帮助幼儿理解词语：细嚼慢咽。)三、理解平安进餐的方法，初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。1、请幼儿看挂图：熊猫医生提醒小猫、小狗在吃东西时要注意什么?为什么?我们小朋友应该怎样做?怎样吃煮鸡蛋的蛋黄?小结：熊猫医生提醒小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩，吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂，渐渐地咽下，不能着急。假如边吃边玩或一口吃下蛋黄，容易被卡住或呛着。我们小朋友也应该这样做。2、老师：鱼是我们小朋友喜欢吃的食物，但是它的身上有许多鱼刺，怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢?小结：在吃鱼的时候，要把能看见的鱼刺先取出，然后吃进嘴里，当你感觉还有鱼刺时，要渐渐吐出。饭和鱼不混在一起吃，便于取出鱼刺。平安教案大班平安教案《保护眼睛》篇六家庭、学校、社会平安1、充分认识平安工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身平安，饮食平安，交通平安等。3、进展预防灾害，防“溺水教育的教育。教学过程：一、导入：新的学期又开场了，我们将一起开场快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是平安，因为不管是国家还是家庭，都希望你们平安的生活和学习。1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意平安？2、集体归纳。〔1〕人身平安，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳开工具，以免误伤别人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火……〔2〕交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。〔3〕饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。平安教案大班平安教案《保护眼睛》篇七活动目的：暑假快到了，为了能让孩子们平平安安过好假期，通过本次活动，让学生学习防溺水、防交通事故、防暴力伤害、预防中暑、防拐骗等平安知识。活动过程：一、防溺水：1.不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。2.要对防溺水平安有足够的认识，严禁同学们私自玩水。家长陪同时也要注意平安。二、防交通事故：１.遵守道路交通法规，树立道路交通平安意识。２.行路时遵守道路交通规那么，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认平安后快速通过。3.骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。4.不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再分开。三、机智英勇斗坏人。●不要听信生疏人的话。不要单独在街上乱走、乱看。●贵重物品不要随身带。平时不要乱花钱，也不要带太多钱。●遇到讹诈等情况，要及时报警。●遇到抢劫时，要首先保护自己的生命平安，不要为了财物与歹徒硬拼。●遇到色狼进犯时，要大胆回绝，并尽快把详细情况告诉父母。●假如看到有人拿着凶器冲着你，要赶快躲避。●假如被坏人绑架时，看到周围有成年人可以帮助自己，就应大声呼救。●被绑架后，要保持镇定，细心观察周围环境，并装出很配合的样子，使坏人大意。然后，想方法报警或逃跑。●假如被拐卖，要想方法报警。假如被卖到生疏的地方，要想方法理解自己所在地方的名称，以便求救。●假如想尽一切方法都不能自救，就要耐心地等待家长和警察的救助。●平时要牢记父母的手机号码、家里的号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。四、预防中暑的措施：1.不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。2.一旦出现上述病症，应立即到阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。五、发现火灾应急处理：1.要打火警119报警，报警时要讲清着火的地点，什么物品着火，火势怎么样。2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法分开火场。3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。六、用电常识：1.知道电总开关的位置，学会在紧急情况下关断电。2.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3.电器使用完毕后应拔掉电插头。4.使用中发现电器有冒烟、冒火花、焦糊味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。5.发现有人触电要设法及时关断电；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。平安教案大班平安教案《保护眼睛》篇八通过本节课的学习让学生充分理解理解触电的原因，掌握平安用电的原那么．进步学生的自救意识。学习平安用电的根本知识，自救逃生方法和急救措施。理解触电的原因、触电的形式进步平安用电意识。下面，我们先来学习平安用电的根本知识与自救的逃生方法。人体是导体，当人体上加有电压时，就会有电流通过人体．当通过人体的电流很小时，人没有感知；当通过人体的电流稍大，人就会有“麻电”的感觉，当这电流到达8～10ma时，人就很难摆脱电压，形成了危险的触电事故，当这电流到达100ma时，在很短时间内就会使人窒息、心跳停顿．所以当加在人体上的电压大到一定数值时，就发生触电事故．通常情况下，不高于36v的电压对人是平安的，称为平安电压．照明用电的火线与零线之间的电压是220v，绝不能同时接触火线与零线．零线是接地的，所以火线与大地之间的电压也是220v，一定不能在与大地连通的情况下接触火线．〔1〕家庭电路中的触电：人接触了火线与零线或火线与大地．①人误与火线接触的原因．a．火线的绝缘皮破坏，其裸露处直接接触了人体，或接触了其它导体，间接接触了人体．b．潮湿的空气导电、不纯的水导电——湿手触开关或浴室触电．c．电器外壳未按要求接地，其内部火线外皮破坏接触了外壳．d．零线与前面接地局部断开