小学教师工作汇报大全

第第页小学教师工作汇报大全小学老师工作汇报篇1“教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。”一年一度的老师节马上就要到了，我院举行老师节主题班会活动，为我们供应了一次向老师致敬的机会。全体同学举行了“岁月如歌，感念师恩”的主题班会。活动情况如下：班长主持了这次活动，全班同学依次走上讲台，放开心扉，聊一位迄今为止对自己来说印象最为深刻、最为感谢的老师，回忆起了那一位位曾经教育教导自己的老师，大家都非常激动。第一位同学给大家共享了自己的小学班主任，说自己的这位班主任不只像一位严师，更像一位挚友，陪伴自己成长。年少青春的路上，有这么一位亦师亦友的恩师何其幸运。还有一位同学感情饱满的走上了讲台，她的妈妈就是一位老师，她从小看着妈妈迎来送走一批又一批的学生，用自己的青春年华和真情付出换得桃李满天下，当现在，妈妈对她第一批学生的每次成果，发展状况都用心记录着，对待每一名学生就像对待自己的孩子一样，期望他们一个个的出人头地，过上幸福美满的生活。这就是甘为人梯的老师，这就是润物细无声的师恩师德。在老师佳节到来之际，我也惦念自己的诸位老师，高中的班主任老师给我的印象最为深刻，高中三年，一千多个日日夜夜，不管是数九寒冬，或是骄阳似火，每一天他都是披星戴月，早上比同学们来的都早，晚上比我们离开的还晚，时时刻刻一门心思想着如何帮我们树立远大目标，如何实现自己的人生追求，他也有自己的家庭，但是他对待我们这一群马上要破茧成蝶的学生们来说真的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。林花又谢春红，岁月匆匆。老师就像一位位人民的园丁为我们剪去杂枝，浇水施肥，清静的看着我们抽枝发芽，郁郁繁华。教室中的同学们一个接一个的抒发着自己对教育过自己的老师们的感恩之情，纸笔言语表不尽我们对老师们的感谢，但我们仍要献上我们的祝愿，无论是曾经给我们指导过方向的老师，还是现在正在教导我们的老师，真心的祝福你们家庭事业皆顺心，身体康泰乐绵绵。小学老师工作汇报篇2为了使自己不负于“人类灵魂的`工程师”这个光荣称号，为了更好的传递中华教育事业的火炬，也为了更好的实现自己的人生价值，我在教学管理过程中尤其留意加强理论学习，并结合班级详细情况、学校内外环境进行创新工作。工作中潜心致学，身体力行，用自己的热忱、激情、爱心、急躁激发学生思想上的共鸣。我主要是这样做的：一、转变教育观念，通过综合素质评价，健全学生人格。作为一名教育者，我明白自己应当处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、和善、智慧、健康的青年，培养具有剧烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有乐观向上、团结协作、奋勉 拼搏精神的青年。学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。中学教育的学生生活中的一个片段，后继教育仍有许多。在日常教学中，我特别留意教育学生喜爱生活，喜爱祖国，帮忙学生树立自信念，帮忙他们描绘将来生好的美好蓝图。不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。我对待学生，尤其是后进生，特殊     留意用自己的满腔热忱和一片真情去感召他们、帮忙他们，而没有因为他们成果差，就对他们予以卑视或忽视。二、注重评价，发挥激励作用。评价是实施素质教育的主阵地，评价的目的是全面了解学生的学习状况、思想状况，激励学生的学习热忱，促进学生的全面发展。评价也是老师反思和改进教学的有力手段。1、注重对学生学习过程的评价。考察学生是否乐观主动参与学习活动，是否愿意与同伴进行交流和合作，是否具有学习的兴趣，还应重视学生思考的过程。在评价学生的学习过程时，采用建立成长记录袋的方式。2、注重评价学生对基础学问和基本技能的理解和把握。3、注重对学生发觉问题和解决问题能力的评价。4、注重评价方式的多样化。因此，通过对学生的综合素质进行评价，有助于老师更为全面、深刻地了解学生的优势和不足，依据学生的特点，给予学生有针对性的指导，促进学生全面而且个性的发展。三、存在的问题及解决方法为了更科学、有效的管理课堂，少犯错误，我不断加强自我修养，吸取新学问，扩大学问面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，努力增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。我不可以辜负孩子们那一双双求知的双眼，不可以辜负家长们那一双双期盼的目光。参照自己的自身经历，我发觉：当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、换位思考，正确引导。学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我在处理孩子问题时，就常常留意换位思考。孩子犯错时，抚摩一下他的头发；孩子心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我基本上都是予以正确的引导，而不是劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通。我以为：每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我胜利的时候多，他们就会进步，就会慢慢的迈向胜利；假如坏我占了上风，他们就会退步，就会慢慢的走向失败，最终弄的一事无成。所以，我作为班级的管理者、教育者，特殊     留意适时的对孩子们予以正确的引导，帮忙他们克服困难，走向进步。五、留意加强对后进生的教育工作后进生，常是许多人卑视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告诉我们：我们应当尊重、喜爱、理解学生。没有师爱，就没有教育；老师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应当知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮忙一个孩子提高成果，但是我们可以设法帮忙一个孩子克服他自己的缺点，帮忙他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。其实，每一位学生的心灵深处都是一个宽阔的世界，那里面有日月星辰，有江河山川、真、善、美、假、恶、丑，都存在其中。这关键就在于我们教育者的正确引导。六、虚心请教，勇于实践，敢于创新。三年来，只要以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信学生将来的辉煌，就在我们的无限喜爱中。在今后的教学工作中我要尽最大可能为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、欢乐活泼的状态下进行乐观地学习。努力成为一名优秀的，学生喜爱的老师。小学老师工作汇报篇3这一学期，我以饱满的热忱和良好的精神面貌投入到工作中，充分发挥了自己的作用，圆满完成了全部的工作。下面我将从思想政治修养、教学工作管理、生活工作管理、课堂教学等方面对这学期的工作总结如下，幼儿园老师将亲自总结。一、思想政治业务创新观念，更新观念，不断提高自己的思想政治素质。这几年我不断成熟，思想不断升华。近年来，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教学专业能力。新时期，新的教育理念和教育也提出了新的改革。新课程的实施对我国幼儿老师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己。努力提高自己的专业水平，丰富自己的学问，结合园区的实际情况和孩子的实际情况，专心工作，使教学工作和生活管理有计划、有组织地进行。立足现在，展望将来，不断努力，在今后的工作中取得更大的进步，本文对这项工作进行了总结，旨在发扬优势，克服不足，总结阅历，吸取教训，从而促进教学工作的上一层楼。二、教学管理依据我院开设的特色课程和试验科目，我们将开展听、说、评达标活动。通过给自己备课，听别人讲课，给自己和别人评课，许多老师发觉了值得学习的地方，也发觉了自己的不足，找到了以后改进的方向。始终以来，我都在努力学习学前教育学问和相关理论，不断提升自己的理论素养。依据在幼儿园的实际工作，我专心制定了教育教学工作计划，定期检查监督，发觉问题准时解决，并专心写了总结，为下周和下个月的工作打下基础；同时，依据幼儿的年龄特点，我也开展科学合理的教育活动，培养幼儿良好的行为习惯。为了进一步提高自己的素质，我们会每月汇报一次特色课程的成果，结束后我们会对这门课进行自我评价，找出它的不足之处，以便快速的改进和提高。同时也组织老师观察好的典型班级，对比自己的班级查找更好的教学形式和方法。我会和其他老师一起总结讨论教育教学质量，为教育打好基础。三、生活管理1、做好平安卫生保健工作，工作总结《幼儿老师个人自我总结》。平安工作是最重要的任务之一。保证每个孩子的人身平安是每个老师的责任和义务。为了让父母放心，让孩子在平安的环境中生活和成长，教育自己的孩子平安学问，加强平安意识和孩子的自理能力。严格的晨检制度和孩子的接送，让孩子不准带担心全的物品进入公园。严格执行保健制度，乐观协作幼儿园保健医生做好疾病预防和预防接种工作，对全园儿童进行常规体检，并制作评价分析表。完善各种工作制度，做好全园的卫生检查和消毒工作，确保班园环境地面无灰尘和纸屑，窗户清楚，被褥洁净。儿童食品卫生工作是整个公园工作的一大部分。工作中要严格执行各项管理制度，专心对待“病从口入”。2、对生活老师进行多次专业学习和阅历交流，让他们对学前教育有自己新的看法和看法，把自己的工作推向另一个新起点。并且通过业务技能达标，充分体现了大家乐观专心的态度，也呈现了大家优秀专业学问的另一面。在教学工作中，由于孩子年纪小，刚入园，各方面能力较差，所以我乐观预备教材，以培养孩子动手能力和表演能力。乐观为幼儿制造美丽舒适的教学环境，留意动静交替，为幼儿制造各种互相学习、乐观尝试的机会，鼓励幼儿学习各种生活技能，获得欢乐胜利的情感体验。一滴水是海洋，一个孩子是世界。孩子越小，年龄差距越大。我常常提示自己要面对全部的孩子，学会观察和了解孩子在某个年龄阶段的一般特征，把握个体特征，以便准时解读孩子，调整孩子的教育行为，使活动真正适应和促进孩子的发展。在语言活动和音乐活动中，尽量让孩子动起来，用肢体去体验儿歌的每一个细节，给孩子自由的空间去感受学习带来的欢乐。到学期末，他们有了很大的进步，能够大胆地唱读儿歌，敢于与孩子和老师交谈，语言表达能力有了很大的提高。通过这几年的工作，我很幸运的学会并感知了许多东西，但这远远不够。我也知道“痴迷于书的人必需从事文学工作，痴迷于艺术的人必需有好的技巧。”终身学习应当是我们教育工的基本要求。所以，当过去的学问不能满意将来发展的需要时。我要与时俱进，勤奋学习，充实自己，努力让自己成为一条历史悠久的大河。小学老师工作汇报篇4又一学期即将结束，回顾一年来的工作，既有胜利的喜悦，也有失败后的辛酸。接下来，我从以下几个方面谈谈一年来自己所取得的成果与不足。一、思想认识。在这一年中，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。时刻以党员的要求来约束自己，鞭策自己。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。为使自己的思想上了一个新的台阶，一年来，我乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关心和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表。二、教学工作。作为一名小学语文老师，我深深地体会到老师必需不断地学习，不断地提高自身的文化素养。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅《小学语文教学》、《青年老师优秀教案选》等书籍，并常常扫瞄人教版网站。还常常观赏名家讲课光碟，从中学习名家的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中专心分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。经过一年的教学实践，我积累了一些宝贵的阅历。受学校信任，连续担当两届六班级学年组组长及班主任，工作中深受学生喜爱，被评为铁锋区“最受学生喜爱老师”。所带年段，学生成果非常突出，得到家长的认可。在实践的基础上，我不断的提升自己的理论能力，所撰写的针对学生心理疏导等方面的稿件还发表在《北方周末》上。为此，年初我还参与了教育部主办的“全国千名老师远程培训”并被评为优秀学员。不仅如此，在全省写字教学现场团队展示中，由于表现突出，我还受到领导的好评。随后参与编写了东北三省农村老师培训教材。（现已出版）并多次参与市区骨干老师培训团队展示。在做好班主任工作的同时，作为教导处副主任的我乐观协作教导处两位主任工作，在完成本职工作的同时虚心学习，先后参与了省“__案例式校本培训课题”结题工作和十一月份区老师基本功大赛，在活动中均有上佳表现。工作之余，我又多次主持区里的各种大型文艺演出。为学校争得荣誉。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。今年十月份受领导托付，我担当六年一班班主任，两个多月的工作让我深感自己肩上的重担。这是一个重点班，原班主任老师特别优秀，并且与学生已经相处近六年，因此，无论是学生还是部分家长在情感上一时扭转不过来，对我这个新老师很不协作，抵触情绪非常严峻。为此在工作中，我乐观与家长、学生沟通并常常请教原班主任，在努力调整自己的同时，充分尊重、理解、信任学生。从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。两个多月以来，看着学生们的转变欣喜之余，我也更感到自己将来的路任重而道远。但有一点我坚信：那就是既然选择教书作为自己一生的职业，就务必要当班主任，否则，简直是终生遗憾。当然，在工作中我还存在着不足之处，与个别家长缺乏沟通，处理事情还不非常的成熟，对待孩子还需要更多的爱心，急躁，童心，诚心、热心，在以后工作中，我会跟家尽力的与家长沟通，专心观察学生，加大对教材的钻研力度，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。小学老师工作汇报篇5岁月荏苒，时间如梭，本学期的工作即将告一段落。回想本学期走过的心路历程和教育教学的坎坎坷坷，略有所得，虽然成果不是很突出，但进步和成熟是有的，尽管搅拌着苦恼与烦闷。以下就本学期所做的几件大事作简要的点评：一、历史组新浪开博博客是现代社会的一个流行名词，它以网络为载体，以其免费的、快捷的、公开的、容量大、资源共享、对话的特点赢得广阔网友的喜爱。新浪博客可以说是如今知名度最高的博客，它有强大的名人阵容，而且版面风格多样，功能齐全，成为爱写作、交流者的最佳选择。我于__年首次开博，当时，不过是偶然的发觉，由于条件的限制，我很少写东西，但是__年年大学毕业那年，利用大量的空闲时间，写了一些乱七八糟的小文。后来，渐渐发觉有人扫瞄我的博客，并写下或批判或赞扬     的话，我的写博客的热忱就更大了，我在这里找到了另一个不同的世界。参与工作以后，有了自己的电脑，却并没有像以前那样勤恳，直到这学期开学伊始，由于王校长提议由我来主要负责本组博课网站建设，我才重新走进博客的世界。组建我们的公共博客，可以说是一件特别有意义的事，在许多学校，老师们都有自己的博客，求实中学的校长张建平亲自主持本校的博客建设，把它作为学校文化建设和老师专业发展的一项重要工作。她要求全部的老师都必需建立个人博客，她甚至不厌其烦的详述博客的建立和使用程序。我们没有求实中学那样的远见，但我们已经开始为教育思考，我们想从这个网络平台起步，去追寻教育之梦。我给我们的博客起了个激情的名字中流击水。博客建成以后，王校长在劳碌的工作之余，仍旧孜孜不倦的思考、写作、指导我们，和我们交流。他在博客上发表了许多特别有价值的文章，那种虚心与真诚令我特别感动，或许正是他使我感觉到了一些奋斗的力气，虽然他是领导，但在与他交流的过程中，我只当是师长，是朋友。我们的博客，我们的家，每次登陆它，我都有一种归宿感。如今，我们的博客点击率已经达到１０００了，我想，只要我们能坚持着写一些东西，大家在这无声而有声的平台多多交流，我们就肯定能够把博客做大做强，我们就肯定能在有限里感觉到无限的欢乐。在我们组的影响下，政治组也建立自己的博客，起名叫浪遏飞舟。我期望在不久的将来，我们每一个老师都能建立自己的博客。这样，我们可以把大量的无聊的打嬉戏、看电影的时间用于写博客。二、入格课验收活动这一项活动是特别有意义的一项活动，只是它的一些细节性的东西需要转变。比如评价的标准，上课的形式完全可以是反传统的，因为入格课针对青年老师，应尽量让每一位老师发挥自己的特长，不拘形式，有制造性，有个性。假如青年老师真同意摆脱应试的限制，我认为可以在每学期举办一次创新课评比活动，这样，让教育理念和实践相结合，与时俱进的促进青年老师的成长。虽然，这学期，我的入格课得了一个优，比上一次有较大进步，但我仍旧觉得，我没有能够突破传统的局限，我的课堂依旧是封闭的、经过精心设计的，不过是一场演出，演员仍旧只是我，没有学生。这也难怪，传统的课堂讲究环环紧扣，一堂课，受到时间、重难点、甚至一切不必要的格式的约束，你只能根据书本去演绎，你不能有更多自己的主见。三、汶川地震带来的情感与理智现在，离5月12日汶川地震爆发已经有一个多月了。这一个多月中不知演绎了多少悲欢离合，死亡、生存在这里被重新阐释，中华民族的精神也在此重新昭显。为什么在工作总结中写这件事，是因为它深深的影响了我，它带给我情感和理智的巨大震撼。记得在最初的那些日子里，我因为这举国的悲伤而不能安心工作，我只期望我能为此做点什么，我亦期望这件事快点结束。我的理智告诉我，灾难提示人生的偶然，人生必需有价值才能摆脱偶然性带来的悲伤。我的情感告诉我，我是一个简单感动的人，我是中华民族的一名子孙，我不可能不为此牵挂、流泪。5月19日，我度过了终生难忘的三分钟。那天，是全国哀悼日，中午14点28分，全国默哀三分钟。那天，我站在教室的讲台上，我和学生们站在一起，在哀乐声中，静默静默，最终泪流满面。我知道，孩子们都受到了一次心灵的洗礼，他们已经从这三分钟的寂静中感受到了爱和责任，那一刻，全国人民的心在一起。四、我与一（10）班这个班级带给我的有喜悦、欣慰，也有苦恼和失望。我是在这种简单的感情中度过每一节课的。我承认，我讨厌这个班级，我也不得不承认我爱这个班级。不管这个班级有多少昏昏噩噩、醉生梦死的学生，不管这个班级有多么的缺乏组织、纪律和互爱，卫生是多么的差、上课是多么的吵闹、任凭，我都不能否认他们中间的活力与青春。有一多半的学生是布满求知欲、热忱洋溢、青春蓬勃、富有个性的，他们会给我惊喜，会给我欢乐。我在过去是忽视了这些欢乐的，因为我只看到后面那让人感觉世界末日的人类，我只看到