(完整版)校园突发事件应急预案

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校园突发事件应急预案第一章一、目标任务校园突发事件是指在校园内突然发生的，可能造成严重社会危害，影响学生的安全和正常生活、学习的事件。为了保障广大师生员工的生命安全和国家、学校财产安全，尽可能避免和降低突发事件造成的损失，化危机为转机，研究生学院制定了本应急预案，以“以人为本，安全第一”的思想为指导，确保在突发事件发生时，能够及时、有序、高效地应对。二、适用范围具体事件包括：财产安全事件，公共卫生事件，社会安全类事件，自身伤害事件（包括出走、自伤、自虐、自杀），实验室突发事件，外界伤害（包括踩踏事件、高空坠物），自然灾害（火灾、地震）等。三、应急组织与职责为了能够及时有效地处理以上突发事件，特设立如下专门组织管理工作组：组长：副组长：组员：应急处置领导小组成员及联系方式类别组长副组长副组长组员组员姓名职务联系电话第二章一、财产安全事件（组织部+宣传部）校园内盗窃事件频发，使师生财产遭受损失。为了防止此类事件的发生，研究生学院总结了防盗知识如下：（一）事件起因校园盗窃案件频发地点有：宿舍、教室、图书馆、实验室、食堂。下面根据案件发地点分类分析常见的盗窃行为及其原因：1、宿舍校外人员佯装找人进入宿舍摸清情况，伺机行窃。犯案人员假借事由问学生借用手机、电脑等贵重物品，然后借机离开，杳无音讯；学生之间乱窜寝室，见到他人贵重物品，顺手牵羊；住在一楼的学生警惕性不高不及时关闭门窗，导致成为犯案人员的首选地点；学生随意留宿外来人员，导致了盗窃案件的时有发生。2、教室、图书馆随意将手机、MP3、PSP、笔记本电脑等贵重物品放在座位上，离开时未妥善找人照看，给盗窃分子以可乘之机；学生上课前或自习时，用书包或个人物品占座，导致丢失个人物品；学生在图书馆借阅室将个人物品放入储物柜中，但不锁柜门，导致个人物品被盗走。3、实验室、办公室将贵重物品随便摆放，实验室、办公室内，他人趁人不注意顺手牵羊；最后离开实验室、办公室的人不注意关窗、锁门，给犯案人员以可乘之机；4、食堂在食堂就餐时，将个人物品放在桌子上，离开时未妥善照看，给盗窃分子以可乘之机。为了防止此类事件的发生，学生应该注意自我保护，加强安全意识，不随意留宿外来人员，不将贵重物品随意放置，离开时要妥善照看自己的物品，及时关窗锁门，防止不法分子趁机行窃。校园内财产安全问题是一个需要重视的问题。在食堂打饭时，人员密集，很容易让盗窃分子乘机行窃。此外，学生在打饭前用书包等物品占座，也容易导致包内贵重物品丢失。因此，我们需要采取一些预防措施来保护学生的个人财产安全。首先，在宿舍中，学生应该提高自我保护意识。不要轻信陌生人的话，更不要将贵重物品随意借给陌生人使用。离开宿舍时，无论时间多短，要记得锁好门窗，并且睡午觉时要插门。如果发现有舍友在睡觉，应告知其插门，以防给盗窃分子可乘之机。假期离校时，要注意收好个人物品，尽量不要将贵重物品留在学校，如果不能带走要妥善保管。其次，在教室、图书馆等公共场所，学生要随身携带贵重物品，不要放在教室，以防丢失。上完课或自习后，将书包带回宿舍，以免导致物品被盗。此外，在实验室、办公室等场所，学生要看管好自己的贵重物品，不要轻易将贵重物品借给不熟悉的人欣赏。离开时将自己的物品放在隐蔽处，并且最后离开房间人员要将门窗关好。在食堂买饭时，要将钱包、手机放到自己随手可以触摸到的地方，人多时避免拥挤，以防给盗窃分子可乘之机。在食堂不用装有贵重物品的书包占座。最后，在存放自行车时，一定要放在明显、人多或监控探头下的地方。自行车锁尽量买原子锁或其他复杂锁孔的，不要买十字琐芯的各种锁。不要购买脏车，以免给犯罪分子销赃的渠道。如果遇到正在实施的盗窃案件，普通同学要及时予以制止。如果制止不了，要稳定学生情绪，防止其他事件发生。在保护现场的同时，要封锁消息，防止引起其他学生恐慌。同时，要及时上报学院，寻求帮助解决问题。当师生发现财产丢失时，应立即保护现场，并第一时间向学院老师或公安处报案寻求协助。在报案时，要冷静并详细报告以下七点内容：案件发生的时间、地点（现场）、受害者身份、案件性质及特征、案发原因、案发后果以及报案人的姓名、单位、住址和联系电话。在学院应急处置领导小组与受害人的共同努力下，盗窃事件得以解决。事发后，应认真分析总结，查找事故原因及安全防盗工作中的漏洞，并及时整改，做好善后工作。由于校园内人员较为集中，学生自我保护意识较弱，传染性疾病（主要是呼吸道和肠道传染病）的发病率较高，因此，校园的公共卫生需要引起师生的重视。通过对我校实际情况进行分析，以下是公共卫生方面的总结：（一）事件起因1.寝室和实验室的卫生不及时清扫，室内不经常通风换气。2.人多的公共场所是传染病高发地带。3.个人卫生不良（随地吐痰、不勤洗澡、换衣服等）。4.学校内的饮食不卫生。（二）预防措施针对传染病的起因，应采取以下措施来预防病毒的传播，控制传染病的发病率：1.呼吸道传染的预防：宿舍和实验室应建立定期清扫和保洁制度。实行湿式清扫，防止灰尘飞扬。室内应经常开窗，通风换气，保持室内空气新鲜。尽量不去或减少去人多的公共场所，必要时应戴口罩。保持良好的卫生习惯，做到不随地吐痰，不随地拧鼻涕，打喷嚏和咳嗽时要用手帕掩住口鼻。在校学生应做到勤晒被褥，勤洗澡换衣，注意饮食均衡，积极锻炼身体，增强抵抗力。2.肠道传染的预防：学校应加强校内的用水和饮食卫生管理工作。特别是公共食堂内的餐具和容器必须经过消毒处理。进货渠道要符合卫生要求，在操作加工的过程中要遵守基本规范和要求，防止食物中毒的发生。做好粪便和垃圾的卫生管理，保证学生能够喝到开水或沙滤水。保持良好的卫生习惯（同呼吸道中所述）。（三）处理方法针对这类突发事件，应本着“预防为主、常备不懈”的原则应对。如果发生该类事件，要做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。即：1.安抚学生：学生遇到突发疾病时，应先对其进行安抚，稳定学生情绪，安排学生及时就医，稳定病情。2.及时发现、逐层上报：一旦发现疑似病例，学生本人应通过“班级干部—学院—校医院”层层上报，尽快确认是否为传染类疾病。3.隔离传染源、澄清事实、避免恐慌。（办公室）校园和社会人身伤害事件包括各种原因引发的打架斗殴、伤害他人、自残、自杀等情况和事件，或社会人员到我院进行斗殴、伤害他人、自残、自杀等情况和事件。（一）事件起因1、现代大学生心理压力大，容易受到情感困扰和心理问题的影响，导致行为异常。2、部分学生缺乏自我控制能力和冲突解决能力，出现冲突时容易采取暴力手段。（二）预防措施为预防此类事情的发生，有必要提出一些预防措施：1、加强心理健康教育加强心理健康教育，提高学生的心理素质，增强自我控制能力和冲突解决能力。2、建立健全的管理机制建立健全的管理机制，加强学生管理，及时发现和处理学生的异常行为，防止事态进一步恶化。3、加强安全意识教育加强安全意识教育，提高学生的安全意识，避免参与危险行为，减少人身伤害事件的发生。（三）处理方法1、及时制止暴力行为一旦发生人身伤害事件，要及时制止暴力行为，保护伤者的人身安全，避免事态进一步扩大。2、及时报警处理及时报警处理，由警方进行调查和处理，维护社会公正和法律尊严。3、加强事后教育加强事后教育，对当事人进行思想教育，引导其认识错误，改正错误行为，避免再次发生类似事件。4、完善安全管理机制完善安全管理机制，加强安全巡查和安全防范，提高学生的安全保障措施，防止人身伤害事件的再次发生。的储存、使用和废弃物处理应严格按照相关规定进行；（2）加强实验室安全教育，提高学生安全意识和操作技能；（3）实验室应设置明显的警示标志和安全提示，提醒学生注意安全；（4）加强实验室设施和设备的维护保养，确保其正常运转。2、实验操作的预防（1）实验前应进行充分的实验准备工作，包括实验材料的准备、实验步骤的熟悉等；（2）实验操作应按照规定的程序和要求进行，严禁违反操作规程；（3）实验操作过程中应注意安全，如发现异常情况应及时报告实验室管理员或教师。（三）处理方法1、及时处理事故发生实验室事故后，应立即采取措施进行处理，包括隔离现场、紧急救护、通知相关人员等。2、调查事故原因对实验室事故进行调查，找出事故根源和责任人，并进行相应的处罚和教育。3、加强安全管理针对实验室安全问题，加强安全管理，完善实验室安全制度和管理规定，确保实验室安全。4、加强安全教育加强学生的安全教育，提高学生的安全意识和操作技能，避免实验室事故的发生。5、定期检查维护设备定期对实验室设备进行检查和维护，确保设备的正常运转和安全使用。六、结语对于校园事件的预防和处理，我们必须要加强学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，加强校园安全管理，建立健全的安全管理制度和应急预案，确保学校的安全稳定。同时，也要加强校内各部门之间的合作和沟通，形成合力，共同维护校园的安全和稳定。我们学校实验室内的化学药品大多是易致毒危险品，有些还是严重易爆物品。如果操作不当或违反操作规程，就会极易引起人身伤害、火灾和爆炸。因此，必须加强安全意识，严格遵守操作规程。气瓶和一些压力容器存在于大多数实验室中，如果不定期检查、加强防范措施和规范操作流程，就会极容易导致火灾和爆炸。因此，必须定期检查气瓶和压力容器的安全性，加强防范措施，规范操作流程，确保实验室安全。废液处理不当会污染环境，导致学校周围环境及地下水污染，甚至导致病毒传染。因此，必须谨慎处理废液和废物，统一使用规定类型的贮存容器，根据废液量和类别进行分类存放，注明废液种类、主要成分、存储时间等信息，严禁混合贮存，封闭容器存放，放在指定的场所，确保废液处理达到安全排放标准后再排放。仪器设备事故分仪器伤人和设备损坏，原因是缺乏保护装置和设备老化、超负荷、超载使用造成，或者因设备的使用不按安全操作规程操作或防护措施不当引起的事故。因此，必须加强设备保养和维护，确保设备安全可靠，遵守安全操作规程，加强防护措施。电器火灾和触电事故都是由于设施陈旧、线路老化、操作人员用电不慎等原因造成的。因此，必须加强电器设施的维护和更新，确保设施安全可靠，严格遵守电器使用规程，加强电器安全防护措施。一些实验室存在高压容器，如果这些压力容器使用时不慎泄露或操作不当等，就会极易引起火灾、爆炸、中毒等事件。因此，必须加强对压力容器的检查和维护，确保容器安全可靠，遵守安全操作规程，加强防护措施。学校实验室的分布安排应合理，避免出现精密仪器或化学药品靠近窗户等不安全情况。同时，必须加强实验室管理，确保实验室内的安全设施完备，操作人员要严格遵守安全操作规程，预防人为不安因素的发生。安全意识在实验室课程前十分重要，教师会对学生进行安全教育，但是学生的安全意识往往淡薄，未能真正重视。此外，有些学生在发生事故时缺乏必要的救护知识，无法使事故消除或减免到最小，从而避免酿成大的事故。因此，学生进入实验室应当按指定座位就坐，并保持室内安静。实验桌上的药品、试剂未经许可，不得擅自乱动。在实验前，应先了解实验中所用的药品、试剂的性能、使用限量，严格按规定操作，未经老师同意，不得任意改变规定的操作方法和药品用量。此外，实验室应当定期检查电源保护器、灭火器、煤气开关等安全设备，注意门窗的关闭。在实验室发生危险事件后，应及时安排受伤人员就医诊治，对于受伤严重者，应立即拨打120进行急救。根据受伤以及实验室受损情况轻重，应及时向辅导员以及导师汇报，控制险情，并通知其家属，确保受伤学生得到及时护理，并清查实验室受损情况，力图将损失控制到最低。在处理伤员的同时，应对实验室内仪器、设备、化学试剂等采取安全有效的处理方式，避免险情再次发生。事件解决后，应对实验室险情出现的原因和实验过程进行仔细的分析、总结，避免类似事情再次发生。校园踩踏事件一直是校园伤害案件中的主要因素之一，因此需要对这方面问题进行防范和处理。学生在下楼梯、通过拱桥、打饭时嬉戏打闹，或者发生特殊事件时学生产生恐慌情绪，秩序混乱，导致踩踏事件发生。为了预防这种情况，学校应通过多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识。培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。发现学生行为具有危险性时，应当及时告诫、制止，与学生沟通。同时，学校要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范能力。此外，加强检查，完善设施设备也是预防措施之一。定期检查是非常重要的，学校应该对楼梯通道、照明设施等进行定期检查，及时修理更换，消除安全隐患。同时，对于不符合国家有关规定的校舍、设施设备，学校也应该及时报告当地政府和教育行政部门给予解决。此外，为确保通畅，学校应该在楼道里安装应急灯，及时清理楼道、楼梯间等通道的堆积物，确保楼道、楼梯通畅。标志也非常重要，学校要在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志，在楼梯迎面墙壁上悬挂提醒学生上下楼梯注意安全的标志牌，楼道和楼梯的墙壁要有标明逃生方向的灯箱。当发生踩踏事件时，个人应该保持心理镇静，服从大局。同时，第一时间上报辅导员，听从现场老师的指挥，服从大局。若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。在防范高空坠物方面，学生应该远离建筑物行走，防止意外脱落的砖瓦。同时，远离经常出现砖瓦脱落的地方，如公共教学楼、澡堂后侧。住在高层的学生应该注意晾晒物品的稳固性，防止被风刮走，伤及他人。此外，注意室内悬挂物的安全也非常重要，保证悬挂物的稳定性，同时发现灯、窗帘等设施有问题时及时报修，防止其掉落伤人。在教学楼时，也尽量保持不要倚靠栏杆以及玻璃墙，防止意外发生。发生高空坠物伤人事件时，受伤人员应该迅速远离危险区，并前往校医院进行治疗。事件发生后，将情况上报给学院辅导员及学校有关部门，并组织相关人员第一时间将危险区隔离，避免再有他人受伤。对于事件发生地，对学生进行教育，禁止学生围观、逗留于危险区。最后，对于自然灾害，学校应该提前做好防范工作，如加固建筑物、加强排水系统等。同时，学生也应该加强自我防范意识，避免在自然灾害发生时受伤。自然灾害在近年来在世界各地频繁发生，给人民的生命和财产带来了巨大的损失。作为学生，我们应该采取以下几点措施来应对自然灾害：（一）事件起因包括地震、洪灾和暴雨雷电侵袭。在地震发生时，如果震感不是十分强烈，学生应立即撤离教学楼或寝室楼。在撤离的过程中，要稳定有序，并选择宽敞楼少的地方避难。操场是最佳的避难地点。如果地震的震感较强，学生应采用三角安全区避难法。在实验室或上微机课的同学，要先关闭电源等次生灾害源，预防次生灾害的发生，然后要迅速躲避在各自的桌子下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，蹲下，并用双手或周围的东西保护头部。在洪灾发生时，学生应保持镇定，有序转移。如果来不及转移，学生应立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救，不要单身游水转移。对于学生或学校不能处理的洪灾，应立即上报，请求相关部门支援。灾情发生后，应立即成立应急小组，组织学生有序撤离，安排学校日常事务。在暴雨雷电发生时，如果在外面无法躲入有防雷设施的建筑物内时，要将手表、眼镜等金属物品摘掉，千万不要在离电源、大树和电线杆较近的地方避雨。尽量降低身体的高度，以减少直接雷击的危险。如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，这样可以减少遭雷击的危险，并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。等雷电过后，呼叫别人救护。如果学生发生被雷电击中事件，应在雷击过后进行急救，拨打120请求帮助并立即上报学院。根据学生受伤情况轻重，通知其家属，并做好安抚以及善后工作。（二）处理方法包括避震应急处理、避洪应急处理和暴雨雷电应急处理。在易燃易爆物品存放不当和使用明火不慎等情况下，可能会引起火灾事故。高校安全防火工作不仅关系到广大师生员工生命财产安全及高校的发展和稳定，而且关系到社会的稳定。通过对高校安全防火工作的理性思考，营造一个健康稳定的校园消防安全环境，是进一步做好高校安全防火工作的前提。预防火灾的措施和处理方法预防火灾是非常重要的，以下是一些预防措施：1、消火栓是公共安全的关键，不要损坏、圈占或埋压。要爱护消防器材，并掌握常用消防器材的使用方法。2、不要乱丢烟头，也不要在床上吸烟。3、任何人发现危及公共消防安全的行为，都可