2023年临床医学生自我鉴定总结通用(9篇)

第页共页2023年临床医学生自我鉴定总结通用(9篇)临床医学生自我鉴定总结篇一这段耐久的实习时辰里，咱们的耕种许多许多，假定用随意的词汇来归纳就显得言语的惨白有力，至多不能很准确和清楚的表达咱们收成颇丰。实习年代的耕种将为咱们今后使命和学习打下出色的根底。总之在感谢公民医院培养咱们点点滴滴耕种时，咱们将以更活泼自觉的责任情绪，更厚实强健的操作技艺，更丰富深重的理论常识，走上各自的责任岗位，前进临床责任才华，对卫惹作业尽心尽责!在师友的严峻教益及自身的竭力下，我具有了厚实的专业根底常识，琐细地把握了临床医学专业课程。一起，在不满足于学好理论课的一起也重视于对各类相干医学常识的学习。一起我运用课余时辰普遍地涉猎了大批书本，参加各类活动，这不但空无了自身，也培养了自身多方面的技艺。我对常识、对本专业一丝不苟，因此在作用上不断都失掉必定，以及助学金。更重要的是，在“勾搭，勤劳，务虚，立异”的校训下，慎重的学风和规矩的学习情绪刻画了我朴素、慎重、立异的性格特色。严峻遵循国度法规及学院各项规章制度。在校风的鞭挞下，我竭力学习，吃苦研讨、勇于进步、竭力将自身培养成为具有较高归纳本质的医学毕业生。我，勾搭同窗，以“热心、务虚、渎职”的风格，活泼结束校园和年级的各项责任，活泼向医院的医师学习，秉着“安康所系性命相托”的决计，孜孜不倦地吸收医学常识为日后的学习、责任打下坚实的根底。不断寻求，不断学习，不断立异，竭力翻开自我，完善自我，跨过自我是我崇尚的理念。竭力做好每一件事是我自身的底子绳尺。身为医师的我在修好学业的一起也重视于对社会的理论。本着学致运用，理论结合理论发扬，捉住每一个时机，练习自身。大学五年，我深深地感遭到，与超卓先生伙伴，使我在竞赛中获益;向理论困难应战，让我在迂回中成长。祖辈们教我勤劳、尽责、严格、正直;苏州大学医学院培养了我脚踏实地、拓荒进步的风格。我热爱医学作业，并立志牺牲于医学作业!我牢记取医先生的誓词：我自愿牺牲医学，热爱家园，忠于公民，遵守医德，尊师守纪，吃苦研讨，孜孜不倦，如虎添翼，片面翻开。我决计调理生息除人类之病痛，助安康之满意，保护医术的纯洁和荣誉，治病救人，不辞艰辛，执着寻求，为家园医药卫惹作业的翻开和人类身心安康让步毕生。我将在事前的责任和学习中更加竭力，不断空无自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医师!临床医学生自我鉴定总结篇二随着社会的快速开展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的医学影像技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后可以尽快的融入到社会，同时可以为自己步入社会打下坚实的根底，毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习可以使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在医学影像技术专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识详细应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的根底，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存开展。刚进入实习单位的时候我有些担忧，在大学学习医学影像技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我渐渐调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及开展方向。我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为医学影像技术专业公认的人才。我坚信“理论是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的医学影像技术专业理论知识应用于理论中，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名医学影像技术专业的学生，有幸参加了为期近三个月的毕业实习。经过了大学四年医学影像技术专业的理论进修，使我们医学影像技术专业的根底知识有了根本掌握。我们即将分开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业开展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求：1.1实习目的①为了将自己所学医学影像技术专业知识运用在社会理论中，在理论中稳固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于理论当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手才能，培养实际工作才能和分析^p才能，以到达学以致用的目的。通过医学影像技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，进步综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的才能②通过医学影像技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，理解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己交融到社会中去，培养自己的理论才能，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务间隔。为以后进一步走向社会打下坚实的根底;③通过实习，理解医学影像技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在理论中锻炼胆量，提升自己的沟通才能和其他社交才能。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。1.2实习任务要求①在医学影像技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，服从毕业实习专业指导教师的安排，做好实习笔记，注重理论与理论相结合，擅长发现问题②在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经历的同事请教，积极主动完成实习单位分配的任务，与单位同事和谐相处;③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。2.1实习单位简介浙江xxxx系统工程成立于xxxx年，是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、消费及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于xxxx科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863工程的参与者，并被政府认定为“高新技术企业”。浙江xxxx系统工程自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原那么，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、管理方法及企业经历与国内企业的详细实际相结合，为企业提供全方位的解决方案，帮助企业进步管理程度和消费才能，使企业在剧烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地开展。公司人才构造合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正合适企业需求的xxxx产品，企业特聘请医学影像技术专业专家(中科院院士)作为咨询参谋，严密跟踪医学影像技术行业开展特点，不断优化。2.2实习岗位简介(概况)a.参与医学影像技术岗位的日常工作，参与组织制定单位医学影像技术岗位开展规划和年度工作方案(包括年度经费使用方案，仪器设备申购方案等)，并协助同事组织施行和检查执行情况。b.协助主管领导科学管理，贯彻、施行有关规章制度。确定自己在医学影像技术专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的知识，不断进步业务程度和工作才能。c.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地理解客户从事的职业、爱好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力进步客户建立良好关系才能，给客户量身打造设计方案。3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。我很荣幸进入浙江xxxx系统工程开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发医学影像技术专业岗位从业相关知识材料进展一些根底知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进展专项培训。3.2适应医学影像技术专业岗位工作。为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的宏大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在医学影像技术专业岗位渐渐的熟悉工作环境和工作同事后，逐渐进入工作状态，每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节决定成败。3.3学习岗位所需的知识。在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深化内涵。在医学影像技术专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上，教师传授给我们医学影像技术专业的理论知识，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，于前人的研究总结。在课堂上听教师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过理论，不易理解把握。有句名言“大学教师给予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必须考虑的问题。”确实，在知识经济迅猛腾飞的今天，在终身教育时代已经降临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么如今就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探究钻研，特别是需要与时俱进的医学影像技术专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探究，自觉学习，不断创新，才是成功必由之路。为了可以融入到职场、融入到社会，我们必须不断学习，多进展社会理论活动，敢于去艰辛的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。在实习过程，实习单位安排的了技术指导杜教师，杜教师傅是个和蔼亲切的人，他先带着我们熟悉工作环境和医学影像技术专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的将来的工作安排，同时带着我们认识本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在医学影像技术专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。人生角色的转变假如大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场，带给我很多难得的社会经历。通过这次毕业实习提供的社会理论锻炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些经历，相信会让我终生受益，并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。临床医学生自我鉴定总结篇四20xx年临床药学室在医院领导的高度重视及临床各科室的大力支持下，通过临床药学工作人员的不懈努力，圆满完成年初制定的各项工作任务。现将主要成绩、缺乏与明年工作方案向院领导做如下汇报。一、制定了工作制度及年度工作目的：年初制定了《16区人民医院临床药学室各项工作职责与制度》并装订成书，同时制定了20xx年年度工作方案、工作目的，实行月工作小结。使之做到工作制度化、运作程序化、职责明确化。二、坚持下临床科室制度化：坚持下临床科室效劳制度化，为医生、护士及患者提供用药咨询。实行每日临床科室交班查房制，每周院内科室大查房，每月处方点评用药分析^p，每季临床药讯编辑出版。做到各项工作形成程序化、条理化、制度化。三、开展药品不良反响监测：年初调整了药品不良反响监测工作领导小组，制定了20xx年药品不良反响监测工作目的管理细那么。每季度以药讯形式对国家药品不良反响中心药品不良反响信息予以及时通报。7月份邀请市药品不良反响监测中心王志主任来我院做了药品不良反响监测学术报告讲座，收到了很好的临床效果。全年临床药学室上报国家药品不良反响中心药品不良反响50例，其中严重不良反响4例，新的不良反响7例。使我院药品不良反响监测工作不仅在数量上圆满完成，而且在上报质量上有所提升，获市药监局领导好评。同时制定了医院严重药品不良反响处理预案，对发生于我院的严重不良反响及时提出戒备，做出分析^p。提醒广阔医务人员严格掌握适应证，并通告各临床科室，使用低分子右旋糖酐前应做皮试，同时防止同复方丹参等中药注射剂结合使用，使用时加强监护，防止严重不良反响的再次发生。四、做好院内大查房记录：20xx年通过下临床科室，对科室重点、危重、疑难病人不合理用药在院内大查房时进展点评，分析^p指出用药中存在问题及改良措施。个别争议问题单独与科主任、临床医师私下交流、沟通，到达大家意见统一，求得互相理解，互相促进，共同开展。全年来书写了内一科、内二科、肿瘤科、普外科、骨外科、针灸科、妇儿科、肛肠科查房记录，并以药讯形式发放至各临床科室。五、加强处方点评与不合理用药处分力度：方各600张，对我院医嘱、处方进展处方点评与不合理用药分析^p，每月点评一次，均以药讯形式发放至各临床科室。同时制定了《16区人民医院处方点评制度》、《16区人民医院关于临床合理用药管理规定》，对不严格标准执行处方的正确书写、配伍禁忌用药、超剂量用药、无适应证用药及抗菌药物的不合理应用现象在院周会上予以通报，并予以一定经济处分，处分到个人。其旨在确保医疗质量平安，进步临床疗效，促进药物的合理标准使用。六、开展专题用药分析^p：临床药学室针对不同时期，不同科室，临床用药的不标准，对重点突出问题开展了专题、专科用药分析^p。20xx年1、2月份开展了《抗感染药物不合理应用实例分析^p》，20xx年3月份汇总了《消化系统疾病临床不合理用药实例分析^p》，20xx年4月份进展了《抗高血压药物治疗中不合理处方用药分析^p》，20xx年5、6月份针对普外科不合理用药进展了《普外科不合理用药分析^p点评》工作，7月份就临床常见药物配伍禁忌与不合理联用进展了剖析，8月份就消化内科常见不合理用药再次进展了实例分析^p，9月份对我院慢性心力衰竭药物治疗进展了调查与分析^p，10月份针对甲流做了如何选择中药治流感，11月份就肺心病用药有讲究写了心得体会，12月份针对痛风患者怎样合理选用药物做了分析^p。以上从临床突出问题、专科用药问题、用药细节问题入手，以处方实例分析^p形式进展剖析。从药物治疗指南、药效学、药动学、药物互相作用、药物不良反响进展详实的分析^p，极大地促进和标准了临床合理用药，受到临床医师的好评。七、努力打造和营造学术气氛：临床药学室一直注重加强业务素质的培训和进步，虚心向老专家教授学习，刻苦钻研业务，努力打造和营造学术气氛，创立学习型科室。作为主编撰写了28万余字的《临床药理学》教材书，20xx年8月份由天津科技翻译出版社出版发行。全年科室在国家级期刊《中国药物戒备》、《中国执业药师》、《中国社区医师》杂志上发表论文8篇，在国家级专业报刊《中国医药报》药学周刊·药师谈药栏目上发表专业文章15篇。八、存在的问题与缺乏：尽管临床药学工作获得了一定的成绩与进步，但仍处于初级阶段，许多工程未能开展运行起来，与全省、全国先进程度比较存在相当大的差距。详细表如今：〔1〕、临床药学工作形式仍处于探究、探究之中，各项工作有待进一步标准化、详细化，临床药师制有待进一步完善。〔2〕、临床药师知识程度有限，缺乏临床理论工作经历和才能，对临床合理用药参与程度和程度还有待进一步进步。〔3〕、临床药学人才奇缺，医院要加强这方面人才的引进和加大对在职临床药学人员的培训和继续教育工作。〔4〕、临床药学室资料室、仪器室必备的根本建立有待医院解决。九、二0一6年工作方案：〔1〕、加快临床药学队伍建立：按照卫生部临床药学岗位配置要求：二级甲等医院至少装备三名以上专职临床药师，三级医院至少装备不少于5人的专职临床药师。而目前我院仅一人参与，与医院等级规模、业务开展极不匹配，这就要求明年医院加强对临床药学人才的引进，增加临床药学本科生1名，硕士研究生1名，进一步充实和加强临床药学队伍建立。〔2〕、加强临床药学素质教育：临床药学是一项专业性极强，与临床严密结合的药学理论工作。要求每个临床药学工作者必须有扎实的药学理念知识，同时又必须具有丰富的临床理论经历，掌握临床药物治疗的最新进展。加强临床业务知识的学习，深化病房参与查房、会诊是明年的工作重点。同时医院和科室要注重和加大对临床药学人员的在职培训和继续教育工作，强调临床理论技能的培养和临床思维、临床途径的建立，努力打造和营造医院学习型科室。临床医学生自我鉴定总结篇五今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了南充市中国解放军第五十一医院见习。见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，理解医院事务的一种稳固理论知识的社会理论活动，更是对自己医护梦想的期前准备。见习，让我明白了许多。见习10天，让我感受最深的是：临床是理论根底知识的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重如今校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：每天面对着教师如鱼得水繁忙的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于理论，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育形式，被动的承受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：”一位实习医生在承受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚理解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢？”因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联络实际，以免误人误己，酿成大错啊。学会了理论联络实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺利施行护理是势在必行的。那么怎样才可以建立良好的护患关系呢？众所周知。建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位考虑的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与彷徨，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与得意，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假如我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑效劳”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水，感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队教师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的教师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是医生本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。病人的肯定是医生最大的成就；病人的称赞是医生最大的荣耀；病人的疼惜是医生最暖的宽慰；病人的微笑是医生最好的回馈。“医生职业是最高尚的！。你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，病症也消失了。做医生真好！是你们让我们有了第二次生命的时机，是你们，用亲切的话语抚慰我们，让我们有战胜疾病的信心，是你们细心的照顾，让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声，相信得意的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受鼓励，我立志要为我即将展开的救死扶伤的医惹事业奋斗终生。再次走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份抚慰；少了一份担忧，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，进步自己与人沟通的才能，建立良好的医患关系，遵从导师的教导，理论联络实际，立誓为医学事业奉献自己的力量。医生是一个神圣的职业，做一名好的医生必须有良好的医德医风，对病人负责，对疾病负责，是我们每一个临床医生义不容辞的责任。我们在临床学习中要学会做聪明的医生，有自我保护意识，防止医疗纠纷，胆大心要细，耐心地为病人家属讲解病情的危重程度，这样一来也能改善医患关系，能更好地促进医生与病人及其家属之间的交流。医患关系很重要，只有互相理解，互相配合，才能有利于疾病的转归，彼此应当“换位考虑”，站在对方的角度体验，疾病的难度，患者的焦急，医生的尽力，都需要很好的交流与沟通。我们医生应当把病人与疾病放在第一位，以治好疾病为目的，以减轻病人痛苦为原那么，认真耐心地对待每一个病人及每一个疾病。在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体安康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原那么，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原那么，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。在内科的临床实习过程中，我遇见过的一些临床常见疾病总结有：脑出血，脑栓塞，蛛网膜下腔出血，小脑出血，头痛，急性脊髓炎，麻醉意外性脑瘫，周围性面瘫，冠心病心绞痛，急性心肌梗死，高血压病，慢性肾炎，肾病综合征，系膜增生性肾小球肾炎，尿毒症，肾盂肾炎，慢性支气管炎，肺气肿，肺部感染，咯血查因，上消化道出血，酒精性肝硬化，脾肿大，消化性溃疡，慢性胃炎，贫血，糖尿病，低血糖昏迷，急性淋巴细胞白血病，光阴似箭，日月如梭，转眼一年的时间就过去了，在理论学习后的临床理论我才刚刚起步，临床经历还需要很大程度的积累，临床技能还需要很大程度的加强。这段学习的日子，也开场收获临床的点点滴滴，这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习的评价，对自己缺乏的总结，对学做医生的体会，对自己学医路上的重新考虑，也含有一些对医学事业的瞻望。临床医学生自我鉴定总结篇六作为一名临床医学生，经过三年的临床根底的学习，在大三完毕时，为了理解和学习到更多的临床知识和技能，暑期我进入昭通市第一人民医院泌尿外科进展为期半个月的暑期实习。在此期间，我积极向科室的各位教师和实习的师兄姐们学习，经过半个月的学习理论，我掌握了泌尿外科一些根本的病程记录、出、入院记录、病历、化验单等医疗文书的书写。还掌握了插、拔尿管、拆线、换药、根本的清创缝合、无菌手术等操作。时间虽短，但收获甚多……临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但我来说很重要。我很珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我进步的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中可以做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，有教师为我介绍科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教教师们的丰富经历，让我较快地适应医院的临床工作。可以尽快地适应医院环境，为以后的临床学习、在医院实习和工作打下了良好的根底，这应该算的上是我在实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，理解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项根底技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及进步各种诊疗技能。所以在教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原那么下，我积极努力的争取每一次的锻炼时机，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类问题，对于不懂的问题虚心的向教师请教，做好知识笔记。到手术室里观摩，教师的每一步操作都是值得我学习和借鉴的。虽然那些手术我都只有观看的份，但是这对于一个还没有学习过外科学的实习生的我来说已经是一个相当难得的时机了，让我提早理解到了外科无菌操作，见识到了几例少见的外科手术，如“肾上腺肿瘤切除术”，参与过“肾切除术”、“前列腺电切术”、“疝气修补术”、等手术，其中的收获非言语能表达得清楚，只有亲身经历才能体会得到。时间转瞬即逝，半个月的实习很快就完毕了，十五天的学习理论我感觉很充实，学到了学校里面学不到的东西，开阔了视野，增长了见识体会到了临床医生的艰辛及医疗工作的细致入微和义务工作的无私奉献。实习期间的收获将为我今后学习和工作打下良好的根底。总之，在感谢昭通市第一人民医院泌尿外科培养我点点滴滴收获的同时，我将以更积极主动的学习态度投入到今后的学习和工作去，为以后的临床工作打下坚决的根底。临床医学生自我鉴定总结篇七xxxx年x月，我进入了一所医院实习。当时我非常兴奋，很享受刚踏入社会的新颖感，对医院的各项工作、流程都很感兴趣。当然我也有点担忧，毕竟是踏入社会了，要与各种人群进展交流。在生疏的环境与生疏的人交流对我来说是一项不小的挑战吧。医学是一门专业性很强的学科，生命所系，安康依托，也是一种不确定的学科和什么都可能的艺术。要求扎实的医学知识，更重要的是一颗责任之心。一年的实习光阴在病房的进出之间即将完毕，对这一年的感悟是；身体上的苦黄，心里的甘草。一年的实习是一个医学生转变为一个医生最重要的过渡。实习生的工作就是开粘化验单、写病记、查病房，内容看似简单，但过程却是烦琐冗长的，等你忙完这一切这一天也就完毕了，时间寸土寸金，只有晚上时间才是自己的，面对一天的工作，总结是很重要的，你的头脑中放映了所管床位的一般情况，相关检查，下步治疗，今天主任查房时所考虑的问题，为什么用这个药，它的用药指征等情况，你都必须弄明白，而主动的获取那么是必须的，在实习的第一个科室—消化内科。当第一个病人刚来，我就去采集病史，而采集病史既是一份技术，也是一份艺术，当一个急性腹痛的患者在你的脑海中应该有这些印象：急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃肠穿孔、胆道病变，急性阑尾炎、宫外孕、肠梗阻。而问诊的方式应该是关心式的，让患者心里明白他的这个病我有方法医治，虽然我只是个实习生，但是在病人的眼中，你就是他们的希望，因为你是个大夫。然后到对这个科室的常见病掌握之后，我主动向我的带教教师要求自己承受新病人，从病史、大病历书写、到医嘱，并在查房时主动提级自己的观点，而不仅仅是一个“男秘书”。出科时的体会：内科不光是你会处理多少个疾病，更重要的是你对疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，而这是我在这一个月的蜕变，也是在我即将实习完毕的这一年中累积吧，因为我相信：工欲善其事，必先利其器。实习是劳苦，艰辛的，在即将毕业，医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。“安康所系，性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，遵守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面开展。我决心竭尽全力，除人类之病痛，助安康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国的医药卫惹事业的开展和人类的身心安康奋斗终生。”扪心自问，自己这四年来真的按照这些所说的这样做的吗？我是没有完全做到，但是我一直在努力着，或许做不到，但力求更好！如今在省人民医院实习，虽然仅仅两星期，但是通过和教师的接触，给我的感触很多，也让我明白了很多道理！给我心灵的洗礼让我想起了中学读过的一本书——《论语》。1、有朋自远方来，不亦乐乎?这里会聚了五湖四海的医学生朋友，“相逢即是缘”！可以认识这么多的朋友，难道不是人生一大快事吗？虽然来自不同的地方，但是来这里的目的很简单就是学习，不断进步自己的理论和理论程度。既然来到了这里，聚在了一起，融入了省人民医院这个集体，我们就是朋友，应该团结互助！希望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习光阴！2、学而时习之，不亦说乎?医学注重的是理论和理论，理论是指南针是根据，只有具备过硬的理论知识，才可以正确地做出判断。经常不断地看书，弥补一下自己以前所未注意到的东西，在读书中寻找乐趣，会发如今知识的海洋中遨游，其乐无穷！经过了四年的理论学习，我们已经掌握了一些理论知识，但是医学是一门理论的科学，我们必须积极地投入到实习当中，在实习的过程中，进一步强化自己的理论程度，同时也可以进步自己的动手才能，为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的根底。4、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之原意是：“三个人一起走路，也定有值得学习的教师。选择优点而学习，看到短处而改正自己。”我们这么多人在一起实习，虽然学校各有差异，但是学习的知识都是一样的。每一个人都有其独特之处，也有自己的缺乏之处。我们要擅长发现别人的优点，谦虚地向别人学习，来弥补自己的缺乏之处；看到别人有什么瑕疵，审视一下自己，是不是也有这样类似的缺点，多反省一下自己，“一日三省己”，又如孔子说的另外一句话那样：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”5、温故而知新，可以为师矣复习过去学习过的知识，从中可以有新的收获，对知识的认识就可以进步一个档次。实习的过程中，我们不仅可以抽时间看看课本，还可以在临床的理论中和课本的知识相结合，上升一个新的高度。我不求可以为人师，最重要的是自己可以可以有所心得，可以和大家分享！5、敏而好学，不耻下问我相信可以考上医学院的学生都是很聪明的，已经经历了n年的学习，已经有了扎实的理*底。但是临床上不仅仅要求我们要有理论水准，还要求我们实际操作才能，因此我认为任何一个人都是我们的教师，除去医生和护士，还有很多人是我们的教师，包括某些患者，他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多，我们应该谦虚地向他们请教一些我们不明白的东西，不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么！人的一生本来就是不断学习的一生，医生更是如此，假如我们不多加学习，跟不上时代的潮流，迟早会成为社会的弃儿，因此我们要向任何一个比我们强的人请教。把自己永远放在学生的位置上，不断地学习，弥补自身的缺乏，力求更上一层楼！6、逝者如斯夫！不舍昼夜光阴岁月就像流水一样，我们应该把握生命中的每一分钟，努力实现自己心中的梦想，等到我们老去的时候，回想过去，我们不会因为自己没有好好把握自己的青春年华而悔恨就行了！7、志于道，据于德，依于仁，游于艺我们应该不仅有远大的理想抱负，有较高的境界，可以有一颗仁爱之心，并且可以在此根底上进步自己的技术程度，拥有娴熟的技艺，这样才算是一个比较合格的医生！通过自己这两周来的学习，我认识到要成为一个合格的医生应该具备以下这些根本态度和根本才能：1、团队合作：有团队荣誉观念，愿意与人合作的态度与技巧2、领导统御：自信心及勇于负责的态度3、观察力4、语言才能：学习外语尤其是英语，还要注意与人沟通5、逻辑考虑、组织才能，防止主观认定6、想像力7、累积经历及应用才能8、在不确定中进展学习的才能9、专业素养10、网络使用：学习、查询11、电脑的使用才能：文书、简报、统计软件、学习1、终身学习：认识到医学学习永无止境，可以认真学习2、虚心的态度：病人为良师，人外有人3、敬业的态度：严肃面对专业问题4、尊重：尊重你接触的任何一个人，无论他的出身、地位、贫富5、同情心：体察谅解别人6、老实：勇于面对及成认挫折7、坦然开阔的胸襟8、责任感：正义感及负责尽职的态度9、效劳心：为人群谋福利的奉献精神乍一看，这么多，并且假如可以做到的话，那么就几近完美了，或许有人会问我可以有多少人做到呢？那么我的答案是：从一点一滴做起。通过这一年的实习，我渐渐明白，进入职场，不仅意味着角色的转变，还多了一份责任，以及这份责任所需要的付出与牺牲。相信今后的自己能在在护士这岗位上工作得很出色，成为一位称职的白衣天使。临床医学生自我鉴定总结篇八我从20___年__月__日至20___年__月__日在xxx医院实习。回想这一年的实习，从当初对刚进临床对未知的恐惧和能及早成为一名合格的临床医生的期待，到融入医院环境和职场文化，并能单独去接触病人，询问病史，为病人做一些自己力所能及的事，努力同院内工作人员建立良好的关系，这些都是我们医学生必不可少的一次历练。一年的实习生活，让我成长了很多，学到了很多，懂得了如何做好一名医生，学会了怎样把理论和临床实际相结合，怎样去搭建与患者沟通的桥梁。实习期间，我在医院众多主任及全体带教教师的悉心培养和指导下积极参加医院开展和组织的病历讨论、学术讲座及实习生教学查房等各种教学活动，学习如何操作各种穿刺、清创缝合术及换药拆线等临床技能操作，跟随的带教教师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等简单手术，每一项操作程序都能严格按照无菌操作进展，熟悉并掌握各种常见疾病整体诊疗流程。记得有一次做手术时由于紧张，和教师换位时没按照背对背的要求换位，结果主任叫我把手套和手术衣全换掉再上台，就那一次，我把无菌观念深深化在脑子里，时时刻刻提醒着自己。同时也告诫自己要擅长承受批评，在错误中成长，这是我们作为一名实习生必备的素质，同样重要的一点就是培养临床思维，我们不应该只是坐在教室里枯燥地看着课本，被动的听取知识的学生，而是要学会认真详尽的翻阅资料课本，积极主动的提问，尽努力把理论知识与临床实际相结合的临床医生。临床上我们偶尔会遇到某些家属的无理取闹和蛮横跋扈，那时我们会质疑我们的付出是否值得。但是，换个角度来说，当看到病人痊愈出院，尤其是病人带着笑容跟你说声“谢谢”时，我们却可以获得那无法用言语形容的成就感，那是对我们的尊重。作为一名医生，有些东西需要我们去承受，病人态度不好，我们更多是应该去反思我们有哪些没做好，怎样去做到更好。西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言，他说医生有三大谎话：第一是语言，第二是药物，第三是手术刀。语言就是态度，医生的态度决定一切。在当今的医疗卫生界，很多的医患关系皆起因于医生的态度不好，解释工作做得不够多。病人来求医问药，我们觉得是小病，三言两语就打发了，就会让病人觉得医生态度不好，一旦出些过失，病人铁定投诉。我们应从患者的角度出发，病无大小，都应认真对待，态度诚恳，为病人提出的治疗方案。人心都是肉长的，你对病人付出的点点滴滴，病人是看得到的，自然就会对你抱着宽容之心。总而言之，医生不光要医病，还要医心。不是有技术或有才能就能做好工作，更要有良好的效劳态度。也许你心情不好，或很疲劳，但作为医生，你面对病人就要有慈祥之心，要有耐心，不可将自己放在高高的位臵上俯视芸芸众生，更不能用傲慢的态度对待病人，这是医生应具备的根本素质的职业道德。有人说一名优秀的医生就应以病人的痛苦为痛苦，真诚地对待每一位病人，尽我们的努力，进步他们生活的品质，延长他们的生命。而我们需要做到的是，一是精心医治，认真地以知识和经历效劳于病人，尽可能地作出准确诊断、施之有效地治疗，让病人感到不虚此行；二是诚心对待，态度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出现误解也要尽力抑制，让病人有亲切感、放心感；三是耐心倾听，保持对病人不厌其烦的态度。出于对病情的关心、疑心，病人及其亲属会问这问那，医生要坐得住、听得进，逐一作出回应；四是恻隐之心，关心帮助病人，有些大病经常使得农民们经济拮据，药费都得东挪西借。所以，为其看病时应尽量进展合理检查、合理用药，心慈点，手软点，能省就帮着省点，让患者带来的不多的钱能帮其解决大问题。假如说实习有哪些遗憾，那就是在中医方面没得到较好的锻炼，很多人并不认可中西结合这个专业，刚开场我也是那样觉得，因为当今社会更偏向于西医，但我看到了中医在某些领域的优越性，例如在肿瘤治疗方面，西医的主要手段有手术、放疗和化疗，虽然获得了很好的近期疗效，可是给患者带来的痛苦也很大，而且惊人的费用也不是普通老百姓承当得起的；中医治疗肿瘤的效果我还不是很确定，但在缓解患者经西医治疗后的不良反响以及恢复正气方面却卓有成效。在防治心血管疾病方面也有进展，如活血化瘀治疗冠心病、益气活血治疗心肌堵塞或心功能不全、益气通脉温阳治疗心律失常等方面皆有显著疗效。尽管其针对某个病理环节的作用强度不如化学合成药物，但在防治心血管系统方面，还是有一定优势。假如把两者结合起来，互补缺乏，一定能获得更好的疗效。我对医学没有偏爱，中医是一门技能，更是一种文化，博大精深，像一杯茶，需要我们渐渐去品味；西医是一门科学，精准客观，像机器，让我们把一切看得更清楚。五年学医，只是让我们对中医、西医都有一些根底的理解，我们还要学得更精，用我们的经历和努力，去寻找中西医的结合点，展现出更高的医疗水准。将来我有一个方向，就是希望在某一专科，能真正地把中医应用在临床上，辅助西医以到达更好的治疗效果，让病人更好更快地恢复。实习不仅培养了我们更为扎实结实的操作技能及丰富深沉的理论知识，还建立了我们更为开阔流畅的交际才能，从而为我们今后工作和学习打下良好的根底。同时让我们意识到医学的进程是永无止境的，在以后的医生生涯中，我们要不停地学习，进步自己的临床程度，刻苦专研医疗技术；在临床理论中，应全面考虑病情的开展，考虑每一种疾病存在的可能性，做出最精准的诊断；在人际交往中，应做到态度可亲，待人诚恳，言语谦逊，耐心细致，认真负责，感化患者，赢得信任和尊重；在工作上，做到有时去治愈，常常去帮助，总是去抚慰；在态度上，要热情主动，耐心细致，面带微笑给患者以战胜病魔的勇气和信心。临床医学生自我鉴定总结篇十经过三年纸上谈兵式的理论学习，终于盼来了上战场一展拳脚的时机。两个多月的见习下来，所获颇丰，心的体会也不少。现就在医院如何学习这方面拣一两点本人感触较深的来谈谈。相信每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教教师的关系非常重要。这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也都反复提醒我们这一点。可真正到了医院后，才发现这其实是一们很大的学问。我在省中医见习，们诊的医生一天要看几十个病人，病房的医生一天也的分管十几张病床，一天下来，带教教师忙的根本没有时间同你“神侃”。几周以后，我发现，其实天无绝人之路。只要教师认为你是块“可造之材”，他们就会很乐意教你。关键是我们在每个科都只有一周的时间，怎样让教师在最短的时间内发现你这块“和氏璧”呢？就我自己个人经历来说，方法有二。首先，是一语惊人法。假如你能积极的就本科的某种常见病阐述你自己的认识和见解，虽然很难讲的很透彻、深化、准确；又假如你能及时而正确地答复出教师在查房时提出的问题，即使分析^p的不够全面，也都会让教师觉的你是个会考虑的学生，教师通常会比较愿意给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时候，我的带教教师带有一个研究生，一个七年制的同学，还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚开场的时候，我真的很被动，因为是第一个科，所以也不知所措。时机来的很偶尔，有一天主任查房时，主任突然提问“腰四穴”是什么？这可难倒众人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭记忆答对了。并且，主任接下来的几个问题我都正确答复了。自那天后，我的教师就深化地记的有我这个见习生的存在了。上一个方法也许不好掌握，它除了要求要有扎实而广泛的知识作为根底外，多少还有点运气成分的存在。接下来的这个方法那么是每个人都能做的到的，就是勤快。俗语说：勤能补拙。每个教师都会喜欢勤奋实干的学生。我第一天到按摩科的时候，带我的教师满腹牢骚，毫不给面子地说我们针推学院的学生是最没素质的，弄的我又委屈又生气。后来才理解到原来在我之前我们学院有个师兄跟着他实习，但整天都偷懒，有时甚至都没去上班。那时我就暗下决心，一定要用一周的时间改变教师对我们的看法。所以每天我都提早了半个小时到诊室，把教师上班前的所有准备工作都做好，教师一到诊室就可以开工。教师忙的时候，我就用在病房学到的医院常规帮他接诊局部病人，这在一定程度上减轻了教师的工作量。一周不到，教师就已经改变了他对我们看法，那天他快乐的说我们一点都不比实习生差，后来遇到典型的病例他甚至会主动叫我过去看、给我讲。当然以上两种方法能奏效的前提是你必需打从心里尊重带教教师，遵守纪律，热爱学习。这是非常重要的。在医院里，进修生、博士生、研究生、国内外的实习生、见习生都很多，假设