庆祝六一文艺汇演的方案7篇(汇总)

第页共页庆贺六一文艺汇演的方案7篇(汇总)庆贺六一文艺汇演的方案篇一为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强老师、家长、孩子们的意识，通过展开庆贺“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的。快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育获得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六一”文艺汇演。金色童年飞舞梦想组长：xx副组长：xx成员：xx20xx年5月30日上午〔初定〕xx镇中心小学大操场节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗读、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。1、内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题安康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神相貌和快乐的童年，情势自定〔服装、道具、化装自备〕。2、集体歌舞和合唱要求同一服装。3、每个班级推选1个优秀节目。4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。请把节目音乐发给qq邮箱，qq为：。1、升旗2、致开幕词3、领导讲话4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动5、致闭幕词1、总指挥：xx;副总指挥：xx2、总筹划：xx3、主持人培训：xx4、音响：xx5、摄影：xx6、节目调度：xx7、秩序维护：各班班主任和科任老师。8、演出完毕后的工作安排：各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。庆贺六一文艺汇演的方案篇二一、活动背景一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而伴随着这一学期的完毕，我们四塘镇中心幼儿园建园也有一周年的时间了。在这一年的时间里，我们幼儿园在教育局领导的的关心下，在校领导的正确领导下，全体同仁的共同努力下以及家长的支持下获得了瞩目的成绩；在这一年时间里，我们守着“奉献，友爱，进步”的精神，有着团结协作，效劳社会，展现自我的良好精神相貌，尽自己的微薄之力培育祖国下一代的花朵，组织我们小朋友进展了很多的大大小小的活动，在一点一滴的日常工作中，孩子们得到了锻炼，也得到了开展。借此欢乐的日子，让我们在荡气回肠的歌声里重拾往日的温馨和感动，让喜庆来凝聚我们，让爱一路同行，感恩你我，真情成长。二、活动名称“快乐成长，宝贝风采”三、活动对象、时间和地点对象:全体老师及幼儿。时间:5月29日晚地点:镇华星广场四、活动形式和内容安排〔一〕节目形式1、幼儿歌舞2、老师共舞3、南江镇小学嘉宾舞蹈〔二)节目内容(分三个版块〕1、开场舞:放飞梦想《大三班》2、快乐小猪《大一班》3、眉飞色舞《大二班》4、冒险气球《中班》5、炫酷小子《大三班》6、猫鼠同乐《大二班》7、拾豆豆《大一班》8、找小猫《小班》9、西域天使《大三班》10、诗韵《镇小》11、小兔乖乖《中班》12、找小猫《小班》13、自己的事情自己做《大二班》14、鼓舞飞扬《大三班》15、三个和尚《大二班》16、左手右手《中班》17、唐诗新唱《大三班》18、爸爸去哪儿了《中班》五、活动目的1、通过开展庆贺“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。3、知道感恩，感恩父母、老师以及帮助我们的人。六、拟邀嘉宾1、南江镇学区领导:李主任七、活动准备〔一〕前期准备工作1、布置富有欢庆气氛的舞台环境及全园周围环境。〔1〕舞台大体布置。〔2〕家长入席通道。〔3〕各班准备做好幼儿化装，道具，衣服等活动工程安排。2、以班为单位作好参加活动的准备。〔1〕老师组织排练表演节目。4月底确定节目，5月份做好节目排练，五月中旬做好服装、道具、配乐的准备并在各班教室试排，园办公室做好督查，5月24、25、28日全园彩排。〔2〕为做好节日当天在活动进展中的“文艺活动”，各班事先对幼儿们进展培训。〔3〕各班调动家长的积极性，推选20家长志愿者，配合幼师维护当天的活动秩序。〔4〕相关表演者将表演音乐传给负责人，负责人统一制作整个演出的音乐库。3、园办做好后勤等相关工作安排。〔1〕确定主持人，并准备好主持稿。小小主持人3名，老师1名〔暂定〕〔2〕利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。〔3〕购置化装用品等并发放。〔4〕邀请有关人员做好当日活动的摄像准备。〔5〕请示领导获批后，联络做好照明工作准备。〔6〕确定邀请嘉宾〔提早一天〕。〔7〕预订好幼儿牛奶，蛋糕等。〔8〕提早做好活动的人员安排，负责确认活动现场的物品买齐。〔9〕邀请小学老师当志愿者，并做好志愿者工作说明和讲解。〔10〕制作“成长足迹”视频。庆贺六一文艺汇演的方案篇三一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节，让孩子得到全面的锻炼和进步，使家长和孩子共享节日的快乐，并通过向家长、社会展示活动，进一步塑造六小幼儿园的良好形象，我园将举行“快乐六一？幸福成长”为主题的庆六一文艺表演活动。为举办好本次活动，做好文艺汇演工作，特定如下方案。组长：副组长：组员：快乐六一幸福成长以文艺汇演的方式邀请家长与我园师生共同庆贺。本次活动将以年级为单位排练节目，要求如下：1、由各年级组长牵头组织，全年级所有老师分工合作。2、节目数量以不超过本年级班级数量的1.5倍。3、节目形式多样，每个类型的节目不超过2个。节目形式可以是舞蹈、体操、诗歌朗读、情景剧表演、歌唱等等。4、节目内容：安康向上，符合幼儿年龄特点，充分表达幼儿天真、活泼、得意的性格。5、尽量做到全体幼儿都参与，但不要求，不强迫参加，同时要征得家长的同意。6、积极挖掘家长才艺，鼓励家长幼儿同台演出。7、演出服装统一，有舞台效果，同时价格合理。1、7：00迎宾曲响起，幼儿及家长入场，分班入座2、邀请学校领导入座。3、领导致辞。4、文艺表演5、合影纪念6、礼物发放〔回教室发放〕1、筹划：2、主持：3、摄像、照相、音响：陈明星统一负责安排4、平安保障：由学校分管平安的副校长马新明详细安排，制定相应的书面平安预案。5、后勤人员：肖和一〔负责总体安排后勤保障相关事宜〕李红〔后勤物资准备：急救药物、奖状、糖果、奶〕苟兴友〔负责____台摆放及学生突发疾病应急处理〕6、幼儿主持训练负责人：7、评委及评比方法：评委：评比方法：〔1〕以年级组设节目表演优秀奖，其中小、中班组各一名，大班组两名〔2〕去掉一个最高分、一个最低分，取平均分。记分统分：收分员：评分细那么另见8、节目演出联络员：9、彩排时间临时通知，演出时间：5月26日上午7：30〔暂定〕庆贺六一文艺汇演的方案篇四营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，进步学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段老师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进展检查。1、本次晚会节目的。内容可以是反映家乡日新月异的开展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能表达古诗词题材的，主题是安康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗读、课本剧等。2、演出服装、道具由各节目组自行解决。1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2、评分标准：见评分表〔另页〕。原那么上同等程度的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段老师加分，指导老师另外加分。1、彩排时间：14周星期五〔5月23日〕彩排地点：学校操场2、演出时间：暂定5月30日总参谋：参谋：总筹划：筹划：艺术总监：〔负责督察各单位节目，审核后交林校长正审前方可组织彩排、演出〕舞台总监：〔负责晚会演出的节目单、演员的纪律监视及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等〕节目主持：节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。司仪训练：舞台背景设计：〔负责舞台背景的设计和布置〕灯光音响摄像：〔负责播放每一个节目的音乐及灯光切换〕化装：由各节目组负责。〔班主任及科任老师协助帮助〕评委：会场管理：〔负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。〕后勤人员：〔负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序〕以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！庆贺六一文艺汇演的方案篇五在儿童节降临之际，为了使xx小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己，充分展现自己才艺的舞台，塘xx小学小学特举办此次六一文艺汇演——“快乐童心放飞梦想”快乐童心放飞梦想1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，进步学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。2、加强xx小学学生跟老师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展。3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。20xx年5月30日上午8:00彩排时间：20xx年xx月xx日五、活动地点：xx俱乐部xx小学全体成员及周边家长1、活动的前期宣传和准备工作2、20xx年xx月xx日参与人员在xx小学集合，由负责人统一带队前往xx俱乐部3、校长致开幕词相关领导讲话宣布20xx年xx小学“六一儿童节文艺汇演”开幕4、六一儿童节节目汇演5、宣布20xx年xx小学六一儿童节活动闭幕1、活动宣传：〔1)展板1块(主要用来展示活动照片及其他相关活动资料)进展活动后宣传〔2)横幅1条“快乐童心放飞梦想”2、节目排练及彩排：1)5月份开场节目排练2)5月29号节目删选预演，确定最终节目单3、道具准备4、人员安排：负责节目排练的负责好自己节目的质量及衣服、道具等；节目主持人负责好整台汇演的衔接、串词以及现场小游戏等；没有排练节目的老师负责六一儿童节当天的舞台布置、游戏等环节主持人致词宣布汇演正式开场、校长致辞→领导讲话→按节目顺序开演→宣布闭幕1、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动2、各节目排练负责人必须到场，不得请假。3、凡届时涉及到的节目及活动，各负责人要利用课余时间加紧练习，以确保质量。4、活动期间，要求学生遵守纪律、讲文明、树新风，争取营造一个安静祥和的会场气氛。(要求各班班主任详细负责)1、参与活动的所有人员应实在保证会场纪律，不得做过激的动作，影响汇演正常进展。1.总负责人：2.〔负责主持人串词和排练〕3音响设备学生两名4化装，〔各班班主任〕5会场布置：〔负责舞台布置〕6会场组织：〔负责观看的同学的纪律〕7.主持人：庆贺六一文艺汇演的方案篇六1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。2、体验精彩、多变的六一演出活动。3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。：xx月xx日下午3：00——4：30：体育馆：让阳光穿透每一个角落1、领导致辞2、孩子代表讲话3、老师代表讲话4、节目演出1、开场舞：《跳到北京》2、中班老师《老师的童年》3、小班音乐剧《小青虫的梦》4、大班老师舞蹈《锉冰进展曲》5、中班家长《紫竹调》6、大班家长《阳光老爸》7、后勤《我们曾在一起》8、大班童话剧《灰姑娘》9、小班老师《健美操》10、中班童话剧《小熊请客》11、小班亲子《天使》12、大班幼儿《刷牙操》1、全面筹划与安排负责人：xx2、舞台、音响、背景负责人：xx、xx3、现场的____台安排负责人：xx〔安排保育员前往〕4、催场负责人：xx、xx5、场地纪律维持各个班级老师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆6、主持人：7、孩子代表〔xx〕辅导负责人：xx8、拍照负责人：xx庆贺六一文艺汇演的方案篇七为了表达学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都可以感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的气氛和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有兴趣的“六一”儿童节。经学校研究决定，我校将举行庆六一文艺汇演活动。组长：副组长：成员：各班班主任三、活动时间1、5月4日——5月27日为各班准备节目时间；2、5月22日为节目上报初审时间。3、5月28日节目彩排。4、5月29日上午节目演出。学校中院1、以班级为单位参赛，学生参与面要广，每个班出2个节目，必须有一个集体节目，另一个节目自定；两个节目由班主任和科任老师调配时间进展指导与训练。2、为了保证节目的质量，各班在5月15日将节目内容上报学校大队部以便学校统