新教科版四上科学3.5《运动与摩擦力》练习题

精品试卷·第2页（共2页）3.5《运动与摩擦力》习题一、填空题。1.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生___________，运动物体往往会受到一种___________的力,这种力叫___________。2.我们可以用___________来测量摩擦力的大小。3.气垫船是利用___________实现悬浮的，磁悬浮列车是利用___________实现悬浮的。4.一个物体在另一个物体表面运动，有___________和___________两种方式。滑动摩擦力要远远___________(填“大于”或“小于”)滚动摩擦力。5.摩擦力对我们有时是有利的，有时是有害的。当人们需要摩擦力的时候，就想办法___________它，当人们不需要摩擦力的时候,就想办法___________它。二、判断题。1.摩擦力的大小与物体的运动方式无关。（）2.“轮子”改进了物体的运动方式，体现出技术的改进对人类生产生活起到了促进作用。（）3.研究摩擦力的大小与哪些因素有关时，需进行对比实验。（）4.摩擦力大小与物体间接触面粗糙程度有关。（）5.一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两根滚木之后就能很轻松地推动了。()6.同一个物体在同一平面上运动，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。()7.滚珠轴承转动灵活是因为它把滑动摩擦变成了滚动摩擦。()8.在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。()9.物体在滚动时产生的摩擦力比滑动时产生的摩擦力大。()10.飞机飞行时不存在任何摩擦力。()11.车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。()三、选择题。在（）上水平拉动同样大的木块最省力。A.玻璃B.木板C.毛巾自行车的轴承是利用（）来减小摩擦力的。A.减轻自身质量B.减小接触面粗糙程度C.变滑动为滚动下列属于减小摩擦力的是（）。拧罐头时垫毛巾B.给轮子的轴承加点油C.毛巾下面几个同学搬运质量相同的重物时,受到摩擦力最大的是()。B.C.物体比较重时，运动时的摩擦力()。A.会比较大B.会比较小C.不存在关于摩擦力，下列说法错误的是()。A.物体运动越快,摩擦力越大B.摩擦力阻碍物体运动C.摩擦力的大小是可以测量的一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体之间就会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫()。A.弹力B.摩擦力C.反冲力下列措施中,为了减小摩擦力的是()。A.下雪后往马路上撒盐B.体操运动员做单杠表演前在手上搓一些镁粉C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹一些滑石粉10.用铅笔写字时，笔尖和纸之间的摩擦是（）。A.滑动摩擦B.滚动摩擦C.两者都有11.汽车在刹车时，车轮与地面之间的摩擦是（）。A.滚动摩擦B.滑动摩擦C.两者都有12.用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力大小的对比实验时，应改变的条件是（）。A.拉力的大小B.小车的重量C.车轮的运动方式13.在拔河比赛中，对比赛有利的做法是（）。A.派体重轻的同学上场B.清扫场地中的沙粒C.穿上底部光滑的鞋四、连线题。锁不灵活了,往锁孔里加点油摩擦力变大了鞋子穿旧了,鞋底的花纹磨没了摩擦力变小了拉链不灵活了,涂点蜡钉鞋的底部有很多钉自行车行驶时，车轮和地面之间的摩擦滑动摩擦自行车刹车时，车轮和刹车片之间的摩擦滚动摩擦用粉笔写字时，黑板和粉笔之间的摩擦踢足球时，足球和地面之间的摩擦五、实验探究。小明同学所在的四人小组做滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的对比实验。使用的测力工具是___________。使用这个工具首先要检查指针是不是指在“___________”位置。科学技术上统一规定用___________作为力的单位，简称___________，用字母___________表示。实验要保持不变的条件有___________、___________等。重复了三次实验,得到了相同的数据(如上图)

,请将记录表补充完整。估计实际测量轮子滚动前进时的摩擦力（正常行驶）0.5N（）N轮子滑动前进时的摩擦力（刹车时）1N（）N滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍2倍（）倍（5）根据以上实验数据,我们可以分析得出结论:________________________。下面是某班同学进行摩擦力研究的实验图,请你根据课堂实验解答下列问题。(1)图①和图②是同学们进行__________摩擦力和__________摩擦力的对比实验图。在这个实验中，改变的只是车轮的__________，不改变其他条件。(2)如果研究“摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”，可以选择图__________和图__________进行对比实验。在这个实验中,不能改变的条件是__________和__________。(3)如果研究“摩擦力的大小与物体质量的关系”，可以选择图__________和图__________进行对比实验，通过实验我们知道，在其他条件都一样的情况下，质量大的物体摩擦力比质量小的物体的摩擦力__________。如果要得到“物体越重(即质量越大),摩擦力越大”的科学结论，只做组实验是不够的，至少要做__________组实验进行对比。六、综合应用。如下图所示，左边是凳子甲，改装后变成了凳子乙。若分别用手推凳子甲和凳子乙，则凳子甲与地面之间会产生__________摩擦,凳子乙与地面之间会产生__________摩擦。凳子甲与地面之间的摩擦力_______[填“大于”“小于”或“等于”]凳子乙与地面之间的摩擦力。凳子乙的哪些地方可以继续减小摩擦力?怎样做能达到这样的目的呢?下面是小明在研究摩擦力大小和什么有关的实验示意图。小明研究的是摩擦力大小和（）的关系。A.接触面B.物体重量C.运动方式利用这些装置实验，测量的都是物体（）时的摩擦力。A.滚动B.滑动C.黏合图中所使用测量力大小的工具是（）。A.天平B.秤C.弹簧测力计小明选择了1号实验桌，他想让摩擦力变小一些，可以（）这样做。A.放到毛巾上B.给小木块装上轮子C.加上更多砝码给上面三幅图按摩擦力大小排一下顺序。（填实验桌序号）（）＞（）＞（）参考答案一、1.摩擦阻碍运动摩擦力2.测力计3.反冲力磁力4.滚动滑动大于5.增大减小二、1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×11.√三、1.A2.C3.B4.A5.A6.A7.B8.C9.A10.B11.C12.B四、锁不灵活了,往锁孔里加点油摩擦力变大了鞋子穿旧了,鞋底的花纹磨没了摩擦力变小了拉链不灵活了,涂点蜡钉鞋的底部有很多钉2.自行车行驶时，车轮和地面之间的摩擦滑动摩擦自行车刹车时，车轮和刹车片之间的摩擦滚动摩擦用粉笔写字时，黑板和粉笔之间的摩擦踢足球时，足球和地面之间的摩擦五、（1）弹簧测力计0（2）牛顿牛N（3）接触面的光滑程度物体的质量（4）0.62.44（5）相同质量的物体，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多（1）滑动滚动运动方式（2）③⑤运动方式物体质量（3）③④大3六、（1）滑动滚动大于（2）凳子乙的转轴和轮子都可以继续减小摩擦力，我们可以通过加润滑油的方法达到这样的目的。（1）B（2）B（3）C（4）B（5）1323.7《设计制作小车（一）》习题一、填空题。设计制作的基本步骤分为四个阶段，分别是明确问题、__________、________、评估与改进。在确定小车的设计方案时，我们可以从多个__________画出小车，可以更全面地反映它的__________。下面是小明同学设计的小赛车，这辆小赛车的动力是___________。要使这辆赛车运动速度变大，可增加橡皮筋的___________或增加橡皮筋的缠绕___________，为了改变小赛车的运动方向，可以改变橡皮筋的缠绕___________。在评估与改进的阶段，要根据标准___________、打分，反思方案、制作以及整个过程存在的问题，并进一步___________。二、判断题。人们根据需要会设计各种动力的车辆来执行不同的任务。（）赛车设计成流线型是为了减小空气阻力。()设计用橡皮筋作动力的小车时，摩擦力越小越好。()气球动力小车是依靠气体的反冲力前进的。()设计制作时先要明确问题。（）为了使车辆的行驶速度变大,车身应该越轻越好。（）每辆小车只能有一种动力来源。（）三、选择题。要以橡皮筋为动力制作小车，所选材料合适的是()。A.硬纸盒、剪刀、橡皮筋、轮子、吸管、胶带B.硬纸盒、剪刀橡皮筋、连接轴、气球、胶水C.硬纸盒、剪刀、橡皮筋、连接轴、轮子、胶水下列说法正确的是()。A.小车受到的空气阻力大小与车身的尺寸和形状有关B.车轮越光滑，受到的摩擦力越小，小车跑的距离越长C.橡皮筋小车一定比气球小车行驶的距离长下列选项中，提高电动小车速度的最有效办法是()。A.轮胎上的花纹B.很低的车身C.大功率的发动机克服橡皮筋动力小车轮胎打滑的办法是()。A.增加橡皮筋的根数B.增加车身重量C.增加缠绕橡皮筋的圈数为了让我们的气球动力小车行驶得更远，我们应尽量()。A.增大接触面的粗糙程度B.减小气球体积C.减小车身重量太阳能汽车是依靠()作动力的。A.弹力B.反冲力C.太阳能制作小车的时候可以用()作小车的动力。A.气球B.鞭炮C.巧克力用橡皮筋驱动的小车，()使小车运动得越远。A.缠绕圈数越多B.缠绕圈数越少C.换较重的车小车车架的特点和作用是()。A.美观、载人B.支撑、固定C.动力10.小车车身的特点和作用是(

)。A.美观、载人B.支撑、固定C.动力11.下面能使气球动力小赛车行驶更远的设计是()。A.减小气球体积B.增加轮胎的粗糙程度C.减小车身重量四、连线题。将小车的结构与其特点作用连线。车架使小车运动车身连接车架与轮子车轴美观、载人轮子支撑、固定五、简答题。讨论、确定小车的设计方案时，都需要考虑哪些方面？工程师设计实验的基本步骤有哪些?六、实验分析。下面是小明的设计图，请仔细观察，根据设计图回答问题。这辆小车的车身长度不能超过()厘米。A.15B.25C.35这辆小车的动力来源是(A.重力B.弹力C.反冲力在设计小车的过程中，有些摩擦是有害的，应尽量避免。下列不属于有害摩擦的是（）。A.车轴与车身之间的摩擦B.轮子与地面的摩擦C.车身与空气之间的摩擦在绘制设计图时,要标注主要部分的____________________。如果想更换车身材料,那么下列备选材料中最好的是()。A.泡沫塑料B.铁块C.玻璃喷气嘴的口径要适中,如果喷气嘴的口径过大,那么喷气时间_________；如果喷气嘴的口径过小,那么小车动力______________。如图所示是一辆赛车，分析并回答下面的问题。明确设计师的设计思路。①动力设计