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第页共页校外辅导站的工作内容五篇(通用)校外辅导站的工作内容篇一我村自成立校外辅导站以来,始终以深化贯彻党的十七大会议精神为指导,全面落实上级关于建立关心下一代工作长效机制的意见为动力,进一步发挥“五老”作用,组织他们加强对青少年学生的校外教育管理,为家长排扰解难,为社会的安定,为孩子们的安康成长做实事。一、加强组织领导,高度重视青少年校外的辅导工作。自校外辅导站创办以来,越来越受到上级党委、政府的重视和支持。我村党总支、村委会响应上级号召,不断认清形势,增强信心,勇于理论,大胆探究,逐步建立了一支由3-6名同志组成、村党总支书记担任组长、村主任任常务副站长的领导小组,领导小组人员分工明确,责任落实,定期研究和部署校外教育辅导站工作,及时解决辅导站工作中遇到的有关问题,从组织机制上保障校外教育辅导站工作的有序开展。二、加强辅导员队伍建立,不断进步校外辅导的程度。近几年,我们通过多种渠道,尽量发动有奉献精神、有工作潜力的“五老”。我们通过调查理解、群众推荐、自己报名等多种渠道,聘请有责任心、有教学经历的同志组成辅导员队伍,包括退休的老老师、老校长、老干部、老画家、以及大学生村官、我村凤栖农民文化中心的本地民间表演者参加到校外教育的队伍中来。在暑期还聘请返乡的在校大学生志愿者担任临时辅导员,为青少年介绍自己的学习经历,传授现代科技知识。三、配齐软硬件,打好校外辅导站的物质根底。一是整合现有资,补充配齐校外辅导站的物质需求。我们利用村会议室作为校外辅导站,添置了桌橱凳;在拥有“农家书屋”近千册图书的根底上,利用我村原凤栖小学合并至镇中心小学的时机,新增儿童书籍,并进一步组织发动“五老’’、居民进展捐书赠书活动,办起了青少年图书阅览室;利用党员远程教育平台的设备办起了青少年校外网络教室;与我村新建的凤栖农民文化中心结合,办起了暑期小舞台。二是标准活动软件。我们及时制定了辅导站的工作制度、辅导内容、活动方案,每年每个季度都有总结,主要内容挂牌上墙,我们每项活动有方案、有布置、有检查、有记录,讲课有讲稿、课后有小结,各方面都有详细的记载,每个季度整理汇总,年终装订成册。四、周密方案,不断丰富辅导站的活动内容与形式。为了使校外辅导站真正成为青少年假日生活的乐园,接触社会的窗口和进展社会理论的熔炉,我村校外辅导站根据工作方案,结合青少年的思想状况和活动场所的条件,开展不拘一格的教育活动,主要形式有专题讲座、网络课堂、法制宣传、作业辅导、问卷竞答、讲____故事、图片展览、作文竞赛等,使青少年在活动中承受教育,在理论中进步自己的才能。同时,组织“五老”到每个自然村、每个消费组、每个家庭,理解青少年学生的状况,把全村范围内的小学一年级到高中三年级及未入学的儿童,进展登记、列表成册,全面掌握情况,以便有针对性的进展辅导教育。五、深化宣传,营造校外辅导站的活动气氛。积极主动与家长和学校获得联络,充分向他们宣传开展校外辅导站活动的重要意义,最大可能地获得家长和学校的认可。发动“五老”人员在全村范围内展开宣传,向家长和学生宣传我们举办校外辅导站的目的、意义和我们即将开展的各项活动,激发孩子们的兴趣,使更多的孩子在课余时间参加到我们的校外辅导站活动中来。通过努力,我们校外辅导站工作获得了较好的效果,受到家长、社会的广泛好评;青少年违法乱纪现象逐年减少,近两年来全村根本上未发现青少年犯罪。虽然我们在校外辅导站方面做了大量的工作,获得一些成绩,但我们认为还很不够,很多方面需要加强和进步,要走出去向兄弟单位学习,争取把校外教育辅导站办得更好。校外辅导站的工作内容篇二校外教育辅导站工作总结为了进一步搞好校外辅导站的稳固进步工作,我站工作小组认真贯彻落实市关心下一代工作委员会关于开展创立“四好”校外教育辅导站的文件精神,稳抓稳扎,从实际出发,结合“三个代表”重要思想和十六大精神为指针,认真贯彻上级关工委的文件精神,“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”,把市关心下一代工作委员会的文件精神和指导思想融入到创立“四好”校外教育辅导站的每一个工作环节中去。通过加强“四好”校外教育辅导站的建立,结合当前时政形势,在我社区辖区范围内深化开展了以理想信念为核心的思想道德教育、民族精神教育、科学文化和法制教育等,努力进步青少年整体素质。现将一年的校外教育辅导站工作情况总结如下:一、健全校外教育辅导站组织我社区校外教育辅导站得到社区党支部重视,由社区党支部副书记黄婵珍直接收理,同时根据实际,选择一批责任心强、有一定专长、身体安康的老干部、老战士、老专家、老老师、老劳模,大学生村官、志愿者及社会热心认识当辅导员。1、逐步建立辅导员正常进出机制,保持辅导队伍的人数和活力。2、校外教育辅导站的重点对象在基层,即关爱对象在基层、工作主体在基层。社区基层工作是我们开展校外教育辅导站的基业,一切工作必将围绕社区基层开展。3、建立健全校外教育辅导站的各项规章制度实在按制度执行,做好年度方案安排,分阶段有细致的执行安排。我社区校外教育辅导站实在做到按方案执行。二、认真贯彻落实指导思想认真贯彻落实中国中央、国务院办公厅《关于进一步加强和该井未成年人思想道德建立的假设干意见》等文件,充分发挥老干部、老战士、老专家、老老师、老劳模在校外教育辅导站工作中的特长优势和积极作用,吸收大学生村官、志愿者以及社会热心人士,以校外教育辅导站为平台,与群众传递,真情交流,注重理论,相信寓教于乐,为我社区内青少年的安康成长,为中山的和谐稳定开展作出应有的奉献。三、以与寓教于乐的方式,开展多种形式的活动1、“八荣八耻”教育活动“八荣八耻”提出了新时期的荣辱观,是新时期的主流价值观和道德建立的标杆。本报筹划报道主要由此出发,关注目前社会价值观多元化,局部人,特别是青年人生观、价值观出现偏向的现实,社区校外教育辅导站希望通过“八荣八耻”内容的学习教育活动,使青少年学生“知耻而后荣”,推动社会义道德建立,为和谐社会创造良好气氛,同时也希望通过“八荣八耻”教育活动向全社区2、校外课程辅导活动校外教育辅导站的工作对象是青少年,因此寓教于乐,以活动为载体,是搞好关协工作的最行之有效的方法。我社区校外教育辅导站专门挑选了社区里一批高学历志愿青年组成校外课程辅导小组,并于今年年初开展了屡次落户一对一校外课程辅导活动,通过各种生动有趣的教学方式,以活动为载体,结合辅导对象实际情况,寓教于乐。校外课程辅导小组还对社区内校外辅导对象的建档和跟踪。回忆过去的一年,我利生社区校外教育辅导站工作做得一切从实际出发,务实进取,但还是存在缺乏之处,还需要不断总结进步,需要进一步探究做好校外教育辅导站的新思路、新方法。新的一年里,我们社区校外教育辅导站相信在镇关工委的正确领导下,开拓创新,扎实工作。利生社区校外教育辅导站202___年十一月十五日校外辅导站的工作内容篇三利生社区2023年校外教育辅导站工作总结为了进一步搞好校外辅导站的稳固进步工作,我利生社区党支部与社区关心下一代工作小组认真贯彻落实市关心下一代工作委员会关于开展创立“四好”校外教育辅导站的文件精神,稳抓稳扎,从实际出发,结合“三个代表”重要思想和十六大精神为指针,认真贯彻上级关工委的文件精神,“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”,把市关心下一代工作委员会的文件精神和指导思想融入到创立“四好”校外教育辅导站的每一个工作环节中去。我社区通过加强“四好”校外教育辅导站的建立,结合当前时政形势,在我社区辖区范围内深化开展了以理想信念为核心的思想道德教育、民族精神教育、科学文化和法制教育等,努力进步青少年整体素质。现将一年的校外教育辅导站工作情况总结如下:一、健全校外教育辅导站组织我社区校外教育辅导站得到社区党支部重视,由社区党支部副书记黄婵珍直接收理,同时根据实际,选择一批责任心强、有一定专长、身体安康的老干部、老战士、老专家、老老师、老劳模,大学生村官、志愿者及社会热心认识当辅导员。1、逐步建立辅导员正常进出机制,保持辅导队伍的人数和活力。2、校外教育辅导站的重点对象在基层,即关爱对象在基层、工作主体在基层。社区基层工作是我们开展校外教育辅导站的基业,一切工作必将围绕社区基层开展。3、建立健全校外教育辅导站的各项规章制度实在按制度执行,做好方案安排,分阶段有细致的执行安排。我社区校外教育辅导站实在做到按方案执行。二、认真贯彻落实指导思想认真贯彻落实中国中央、国务院办公厅《关于进一步加强和该井未成年人思想道德建立的假设干意见》等文件,充分发挥老干部、老战士、老专家、老老师、老劳模在校外教育辅导站工作中的特长优势和积极作用,吸收大学生村官、志愿者以及社会热心人士,以校外教育辅导站为平台,与群众传递,真情交流,注重理论,相信寓教于乐,为我社区内青少年的安康成长,为中山的和谐稳定开展作出应有的奉献。三、以与寓教于乐的方式,开展多种形式的活动1、“八荣八耻”教育活动“八荣八耻”提出了新时期的荣辱观,是新时期的主流价值观和道德建立的标杆。本报筹划报道主要由此出发,关注目前社会价值观多元化,局部人,特别是青年人生观、价值观出现偏向的现实,社区校外教育辅导站希望通过“八荣八耻”内容的学习教育活动,使青少年学生“知耻而后荣”,推动社会义道德建立,为和谐社会创造良好气氛,同时也希望通过“八荣八耻”教育活动向全社区2、校外课程辅导活动校外教育辅导站的工作对象是青少年,因此寓教于乐,以活动为载体,是搞好关协工作的最行之有效的方法。我社区校外教育辅导站专门挑选了社区里一批高学历志愿青年组成校外课程辅导小组,并于今年年初开展了屡次落户一对一校外课程辅导活动,通过各种生动有趣的教学方式,以活动为载体,结合辅导对象实际情况,寓教于乐。校外课程辅导小组还对社区内校外辅导对象的建档和跟踪。回忆过去的一年,我利生社区校外教育辅导站工作做得一切从实际出发,务实进取,但还是存在缺乏之处,还需要不断总结进步,需要进一步探究做好校外教育辅导站的新思路、新方法。新的一年里,我们社区校外教育辅导站相信在镇关工委的正确领导下,开拓创新,扎实工作。利生社区校外教育辅导站202___年十一月十五日校外辅导站的工作内容篇四大伦初中校外辅导站施行方案本,我校辅导站在镇、党委关工委的领导下,以培养教育青少年为己任,以尽情关爱青少年为使命,以全新效劳青少年为宗旨,发动青少年学习理论荣辱观,组织青少年学习科技创大业,引导青少年参与建立新农村,发动青少年争当“四有”新人。为了进一步做好关心下一代工作,全面落实科学开展观,效劳构建社会和谐社会和新农村建立的开展大局,积极引导青少年在理论中爱教育、长才干、做奉献。一、指导思想以____理论“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,认真学习、贯彻省关心下一代工作规划,围绕上级党委、政府的工作中心,积极开展关心下一代工作,与时俱进,创新思路,扎实工作,为本村三个文明建立和培养新一代建立者做出积极的奉献。二、工作重点。加强和改良少年儿童思想道德建立,始终坚持以理想信念教育为核心,以爱国教育为重点,以根本道德标准为根底,从增强爱国情感、确立远大理想、标准行为习惯、进步根本素质入手,帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。向学生宣讲改革开放30年获得的辉煌成就;以社会荣辱观为指导,与当前的形式严密结合,与全面建立小康社会目的严密结合,与弘扬民族精神严密结合,与继承和发扬艰辛奋斗精神严密结合,与学英雄模范的先进事迹严密结合。结合重大纪念日开展教育活动。以“高举爱国旗帜、弘扬中华民族精神”为主题,开展形式多样、生动活泼的教育。一切从少年儿童的特点和思想实际出发进展教育,讲究教育的针对性和实效性。三、详细工作内容:1、加强学习、进步认识、统一思想,进一步增强对关心下一代工作的使命感和责任心。2、心学生的道德品质、行为习惯养成教育3、关心学生的心理安康教育。4、做好家长学校工作。5、开展各项活动,使关心下一代工作落到实处。6、其他工作。1.优化育人环境,为少年儿童的安康成长创造好条件,让学校成为一方净土,让周边环境更有利于学生的成长。2.开展创先争优活动,促进关工委工作标准化、制度化,上新程度。3、与社区亲密配合,聘请离退休老师、热心家长担任校外辅导员。4、继续做好困难学生的帮助工作,对贫困学生、单亲子女进展调查,要特别关注这局部人,在生活上帮助他们,在学习上、思想上给予双重的关心。四、办班形式以长期辅导和短期培训相结合,以村站点为主和分站办班相结合,以集中辅导为主和上门个别辅导相结合的形式,灵敏多样,开展德育教育、科技培训、文体活动、辅导作业等活动,着力进步青少年思想道德素质、科学文化素质、安康素质。校外辅导站的工作内容篇五校外辅导站总结我们马坝初级中学关工委在上级领导的引导支持下,“五老”努力为青少年献爱心,校外教育辅导站工作办得较为出色,屡次受到上级的表扬。今年,我们主要做了以下几方面的工作。一、夯实根底逐步进步一是硬件配置达“四有”。我们利用社区的市民学校作为校外辅导站,添置了桌橱凳,通过组织发动“五老’’、居民、市图书馆进展捐书赠书活动,开设图书阅览室。为了加强阵地建立,我们先后装备了3台电脑、1个照相机以及远程教育系统等。去年下半年创办了“绿色网吧”,硬件设置根本做到配套齐全。二是软件标准具特色。我们及时制定了辅导站的工作制度、辅导内容、活动方案,每年每个季度都有总结,主要内容挂牌上墙,我们每项活动有方案、有布置、有检查、有记录,讲课有讲稿、课后有小结,各方面都有详细的记载,每个季度整理汇总,年终装订成册。三是建立一支强有力的辅导员队伍。我们通过调查理解、群众推荐、自己报名的方法,邀请有责任心、有教学经历的同志组成辅导员队伍,包括退休的老老师、老干部、“五老”人员,另外我们还定期地聘请市检察院、派出所等司法干警、师院的大学生前来为青少年讲课。四是深化调查。组织“五老”到每个生活区、每个楼幢、每个家庭,理解青少年学生的状况,把社区范围内的小学一年级到高中三年级及未入学的儿童,进展登记、列表成册,全面掌握情况,以便有针对性的进展辅导教育。五是经费有保障。二、形式多样内容丰富我们把双休日作为辅导活动日,并把暑寒假作为重要时间段,举办一系列的培训,每个假期最少进展活动五项次以上,去年暑假活动项次达十余个,并进展了两个系列讲座。我们还开展了书法绘画歌舞、乐器演奏、与初中学生结合进展法制教育讲座、成才学子报告会、书画展等多项活动。三、点面结合不断创新我们采用多种方式方法,发挥多方面的优势,使校外教育辅导站形成一个良好的教育阵地。一是站校结合。我们与马坝初中亲密配合,每年开展3—4次活动,如“做个新时代遵纪守法的好学生”教育讲座和大型法制报告会,均收到了好的效果。二是充分利用社会宣传教育平台。我们屡次组织青少年在站内的电视室、电脑室和各个家庭的电视观看有意义的教育片,并要求青少年书写观后心得体会。三是成立了青少年心理安康咨询中心。我们装备数名心理咨询师,随时都可接待答疑,青少年学生有什么思想情绪、家长有什么疑难问题都可在咨询中心得到解决。四是开展结对帮扶

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