课外活动训练计划(五篇)

第页共页最新课外活动训练方案(五篇)课外活动训练方案篇一21世纪的人才需要全面开展，德、智、体、美、的共同开展。几年来，我校极大的开展课外活动教育。音乐课外活动是其中的一个重要组成局部。音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。大大的丰富了学生的课余生活，进步了学生的素质修养。二、辅导方法：1、舞蹈队：以根本功为根底，锻炼形体，加强韵律感。逐步浸透各种风格和民族舞蹈的根本要领和音乐节奏的特点。采取集体辅导，个别纠正。在训练一定时间有了一定的根底后，进入规定动作训练，在进展规定曲目动作练习。2、合唱队：双周练习。统一发音位置，练习合理呼吸，咬字吐字明晰，声音独立稳定。练习曲以简到难，有小到大，循序渐进。并吸收新成员。三、小组成员的考核：按小组成员在活动中出勤，练习时的态度，演出成果等进展综合评价，把考核分等记入音乐活动小组的考核记录表。四、活动预期成果：本学期的音乐小组在期末要到达的标准：乐队要能上学期的根底上掌握多种常用曲调，合奏多首小乐曲。舞蹈队每个人的根本功要有相对的进步，都能有自己的一个完好舞蹈，有多个完好的全体配合舞蹈。合唱队能演唱多首合唱曲目。课外活动训练方案篇二为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神，有效保证我班学生每天一小时的课外体育活动的落实，促进学校体育工作深化开展，全面推进素质教育，特制定《每天一小时课外活动方案》如下：以“安康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要打破口和切入点，紧紧把握进步学生体能，增强体质，促进安康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐开展。建立健全组织机构，实在加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长，各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全多部门负责的学校阳光体育活开工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、平安及医务监视有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。各班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，负责活动的组织、规划、监视、落实。体育老师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的施行责任人。大课间25分钟，上下午眼睛保健操10分钟，下午放学后自由活动25分钟。播送操、眼操、长跑、打篮球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳远、赛跑、下棋、仰卧起坐、扳手腕等。1、当天的值班领导为课外体育活动的值班领导。值班领导和值周老师要加强课外活动的巡查，及时妥当地处理活动中的突发事件。2、播送操由班主任老师负责，眼操由当堂授课老师负责。3、放学后的活动由班主任和科任老师分天负责值班，其中班主任负责三天，科任老师负责两天，详细时间安排由班、科任老师协商解决。4、冬季长跑活动期间，当天没有体育课的班级，课外活动必须组织学生长跑。5、其他活动，值班老师要根据学生的兴趣爱好分成假设干个活动小组，选好组长，由组长带着大家活动。6、值班老师要严密关注学生活动的平安。遇到突发情况要及时妥当地处理，假如情况比拟严重，要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动，按比例(每个年级两个优秀班级)评选该项活动的合格、优秀班级。2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。课外活动训练方案篇三正确书写汉字是一个涉及到进步我们民族素质的大事，不可等闲视之，而当前学生写字的现状，又很难令人满意。他们缺乏严格的要求和训练，学生在书写方面的问题很多，缺乏良好的书写习惯，字迹潦草，行款不整齐，卷面不整洁，滥用不标准的简化字，写错别字的现象也很常见。为了改变这种现状，我们决定利用学生课余时间，成立一个书法课外活动小组，以到达学生书写正确标准，整洁美观的根底上，有一定的速度，即写得纯熟，流利的目的，以适应学习的实际需要。1、学会毛笔、钢笔的正确执笔，用笔方法和写字姿势。2、掌握汉字书写的一般技法和规律，养成良好的书写习惯。〔一〕时间：每周星期二和星期五中午自习时间，进展训练。〔二〕地点：学校多媒体教室〔三〕辅导老师：陈嫦〔四〕教学程序1、写字与书法2、执笔、书写姿势3、运笔方法〔1〕——起笔、行笔、收笔4、运笔方法〔2〕——提笔、顿笔和轻重5、运笔方法〔3〕——转笔、折笔和方圆6、运笔方法〔4〕——中锋和侧锋7、运笔方法〔5〕——藏锋和露锋8、笔画——点9、笔画——横10、笔画——竖11、笔画——折12、笔画——钩13、笔画——挑14、笔画——撇15、笔画——捺16、常用偏旁构造提示——单人旁、双人旁、联撇旁17、常用偏旁构造提示——三点水、提手旁、女字旁18、常用偏旁构造提示——心字底、绞丝底、示字底19、常用偏旁构造提示——双耳旁、反犬旁、火字旁20、常用偏旁构造提示——四点底、立刀旁、口字底21、常用偏旁构造提示——方字底、反文旁、豕字旁22、常用偏旁构造提示——戈字旁、大字头、宝盖头23、选贴和读贴24、临摹25、钩的书写技法讲解课外活动训练方案篇四以丰富校园生活，促进学生全面开展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，开展个性特长，促进学生身心安康、全面开展。课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面施行、推进素质教育的一个重要表达。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主开展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、开展个性特长，促进学生身心安康开展。组长：明副组长：赵亮堂组员：七〔1〕班全体学生每周一、二、三、四、下午第三节课根据我校特色建立情况，结合我校师资力量和教学资，拟开设两个层面的活动：1.以体育〔篮球、乒乓球、羽毛球〕美术、音乐、等组成兴趣活动小组。2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、等，结合学校的特色建立，有方案的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在理论活动中，培养学生的综合才能。详细详见课外小组活动安排表。课外活动必须落到实处，指导老师要有明确的活动目的，认真制定实在可行的活动方案，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活开工程，统一安排活动的开展。2.各小组的活动要做到“三定”〔即定内容、定地点、定人员〕，活动有方案、有施行步骤；活动内容实在可行，有利于学生的安康开展；辅导老师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。王皮溜一中20xx年秋季学期初一〔1〕班课外活动行事历课外活动训练方案篇五为丰富学生课余生活，为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。采取自制器材和开发利用体育资，在大课间活动期间表达合作，自主，探究，创新的教学理念。以大课堂为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，表达良好的校风，校纪和学生的精神相貌，带动校园文化的建立。安康体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。贯彻教育部开展“体育艺术2+1工程”实验工作的精神，积极施行“快乐大课间”活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，实现“体育与艺术、科技与创新、兴趣与竞技”的完美统一。从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面开展。1、开展大课间活动期间，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。2、通过大课间活动期间，促进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保“安康第一”落在实处。3、在大课间活动期间，让学生选择自己喜欢的运开工程，并积极主动地参与到活动期间来。4、通过大课间活动期间，促进师生间、学生间的和谐关系，进步学生的合作、竞争意识和交往才能。5、通过大课间活动期间，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。1、教育性原那么。充分发挥大课间活动对学生进展五育教育的功能，重视活动过程的教育。2、全员参与原那么。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，到达全体健身的目的。3、平安第一原那么。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订平安预案，全方位贯彻“平安第一”原那么。4、因地制宜原那么。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积缺乏的特点，采取以年级为单位，室内、室外分组活动的形式。室外以学校快乐体育训练为主，群体竞赛为辅；室内以班级特色创立为主，室内游戏、室内体育活动为辅。5、科学性原那么。遵循学生身心开展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学方案，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程方案和内容，将艺术、体育、特色创立融为一体。6、创新型原那么。我校场地小，学生多，大课间活动适宜开展有利于安康的游戏，跳皮筋，踢毽子，跳绳，摇呼啦圈，拍球，丢沙包之类的活动。〔一〕平安工作：1.穿运动鞋参加活动，穿着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；2.在指定位置进展规定工程活动，不能擅自进展其他工程活动，更不能乱窜乱跑；3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；4.活动时，同