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第页共页清明节随想实用(三篇)在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,有所帮助,下面我们就来理解一下吧。清明节随想篇一那为国鞠躬尽瘁的英雄们是伟大的,是平凡中的伟大。我想他们是水,因为他们洗去人间的丑恶;我想他们是风,因为他们吹去了人类思想的垃圾;我想人们的心是永远刻着“爱国”这两个字的。雨中去扫烈士墓,在忧愁的雨绪中思念爱国的烈士,回想那些永昭千年的名字:林那么徐、秋瑾、鲁迅……无数的铁骨铮铮的烈士或是抛头颅,洒热血为国捐躯,或是写出鞭苔人心的文学巨著。不管他们以怎样的方式爱国,但是他们的心是一样的。清明的风是清香的,清明的雨是忧愁的。这清风忧雨吹起了我们的爱国激情,清明的草是青的,清明的叶是绿的,这青草绿叶记录了爱国烈士的事迹。清明与爱国似乎是相连的,忆起爱国人,就会想在清明节去扫一下墓,清明到了,就会牵动对爱国人的情,为他们鼓一下掌。那一个人没有血,没有肉,假如答案是肯定的,那么让我们把爱国人的爱国情发扬光大吧!我们的爱国情,将会在社会的国度里发扬光大,我们的烈士颂,将会在社会的国度里,被万人传颂,每一个爱国人的骨髓里流淌着同样的信念。那就是“爱国是我的责任”,每一个爱国人喊着一样的口号,那就是“为爱国精神奠基”。朋友们,让我们手牵着手,心连着心,一起高歌爱国激情!清明节随想篇二“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”每当吟诵起这首诗的时候,我就会想起死去的人们,他们带给我无限的思念。清明节又到了,我想到了许多,我想到了我们村的为学生们奉献生命的乔广老师,乔广老师是为了自己的学生牺牲的,因此乔广老师是伟大的。乔广老师对老师这份工作非常的热爱,他每天都早出晚归地工作。有一天,天山四中的老师和学生们一起去达拉湖玩耍。有几个男孩子忍不住湖水的诱惑,打起了水仗。但是出乎意料的是,一个叫邓立法的同学却掉进了湖里,所有的人都被吓住了。当学校正在想方法救人时,忘了自己也是一个不会水的乔广老师却纵身一跃跳进了湖里,他把邓立法同学推到浅水处。而自己却向同事们、学生们,摆了摆手,在湖面上消失了,不一会儿,水面平静了。这时的乔广老师年仅32岁,这是多么珍贵的年龄啊!从乔广老师纵身一跃的那一瞬间,他想到了把悲剧留给自己,把幸福留给别人。从他摇手谢世的十几秒内,他和自己的同事、亲人、学生永别了。这时我想起了为我们付出的老师,我们的老师虽然没有像乔广老师那样伟大的事迹。但是,是老师们用那辛勤的汗水来浇灌我们这一棵棵幼苗,是她们像一缕缕阳光,对我们百般呵护,她们和乔广老师一样伟大,值得我们珍惜。在这里我要代表汉林的父老乡亲在这特殊的日子里对乔广老师表示深深的思念。同学们记住我们家乡的英雄吧!他们的事迹影响我,也影响你。文章以诗句开篇,富有文采。通过表达家乡英雄乔广为救学生不惜牺牲自己的性命的感人事迹,歌颂了向乔广乐于助人的精神,令人感动。就文章全篇而言语言通顺,条理明晰。清明节随想篇三清明的时候天清清明明,气候开场变暖了,冬爷爷真的走了,春姐姐变得更成熟了。清明时节人换衣服,冬装变成春装,农民开场播种新的丰收梦,新的希望,我也愿农民们能有一个好收成。清明时节雨纷纷,每当清明的时候,就会下起绵绵细雨,就是没有下雨天,天也常常是阴沉沉的,仿佛老天爷也在为烈士默哀,云儿欢快不起来,流下了眼泪。每到这天,我会想到我们这么平静安逸的生活,是那些烈士为我们争取来的,我们不要忘记先烈,不忘记中国有今天是烈士用鲜血生命换来的,我们要珍惜他们为我们带来的幸福生活,为他们献上一朵花。大地上的小草冒出了尖芽,像我们一样开场吸润乳汁,茁壮成长。小草靠大地成长,他们感恩大地,我们感恩父母

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