建筑物理实验报告

建筑物理试验报告[建筑热工、建筑光学和建筑声学试验]XXXXXXXXXXXXXX建筑物理试验报告第一局部 建筑热工学试验〔一〕温度、相对湿度1、试验原理：气象参数对建筑热环境的影响。2、试验设备：TESTO175H1温湿度计3、试验方法：`在测定前10min左右，把湿球温度计感应端的纱布用干净水润湿。假设为手动通风干湿球温度计，用钥匙上紧上部的发条，并把它悬挂于测点。待3～4min，当温度计数值稳定后，即可分别读取干、湿球温度计的指示值。读数时，视平线应与温度计水银面平齐。先读小数，后读整数。依据干湿球温度计的读数，获得测点空气温度。依据干、湿球温度计读数值查表，即可得到被测点空气的相对湿度。4、试验结论和分析室内温湿度仪器：TESTO175H1位置湿度〔%〕温度〔℃〕暖气上方A24.517.5桌面上方B25.617.0南边靠墙柜子C25.516.8室内门口处D25.116.55.对测量结果进展思考和分析以温度较高。柜子由于距离暖气较远，温度相对较低，较为接近室内的平均气温。门口处由于通风较好，温度较低，湿度相对较高。〔二〕室内风向、风速在支柱上并直接暴露于气流中。当确定大小的电流通过镍镉丝线圈玻璃球温度上升的程度小；反之，则上升的程度大。温度上升的程度反映在热电偶产生的热电势，经校正后用气流速度在电表上表示出来，就可用它直接来测量气流速度。2、试验设备：TESTO4253、试验方法：把仪器杆放直，测点朝上，滑套向下压紧，保证测头在零风速下校准仪器。把校正开关置于“满度”位置，渐渐调整“满度调整”旋钮，使电表指针在满刻度的位置。再把校正开关置于“零位”的位置，用轻轻拉动滑套，使侧头露出相当长度，让侧头上的红点对准迎风面，待指针较稳定时，即可从电表上读出风速的大小。假设指针摇摆不定，可读取中间示值。风向可承受放烟或悬挂丝的方法测定。4、试验结论和分析室内风速测量仪器：TESTO425位置 AB C DE风速 0.04m/s0.07m/s 0.08m/s 0.62m/s0.01m/s室内风向：北风5.对测量结果进展思考和分析有了确定的风速，但也不是很高。依据室内的门窗布置状况，室内风向是朝北的。〔三〕室内外表温度、气体成分的测量1、试验原理：红外外表温度测试仪可以在不接触被测外表的状况下测量该外表的温度。室内空气质量测试仪可以测量室内空气中二氧化碳和一氧化碳的浓度。2、试验设备：Testo845红外测温仪和Testo535二氧化碳测试仪3、试验方法：把室内空气质量测试仪的探头放入室内气流中，测量相应的一氧化碳和二氧化碳的浓度，并作记录。4、试验结论和分析室内外表温度〔℃〕室内各节点外表温度位置ABCDEFGHI温度15.0℃14.0℃16.0℃15.3℃28.1℃26.0℃18.5℃30.0℃16.5℃室内不同方位外表温度屋顶 17.8℃地面 14.5℃

16.2℃16.0℃

16.2℃16.5℃

15.6℃16.5℃

15.5℃17.8℃门及门间墙的外表温度有门内墙内外表

门边16.8℃

门间墙16.6℃室内二氧化碳浓度：741ppm试验结论：趋势由东北向西南渐渐降低，地面则是由东北向西南渐渐增高。室内由于人多且门都关闭，只有窗户能通风，总体较为封闭，导致二氧化碳浓度比较高。〔四〕室外热环境参数测定1感受和了解室外气象参数对建筑热环境的影响。2、试验设备：周密温度计，湿度计，红外测温仪，风速计，空气质量测试仪3、试验方法：室外空气温度测量测量前应细心筹划和制订测量方案，例如要测量建筑物四周不同朝向、不同位置和不同下垫面的温度场，布置的测点就要有针对性和代表性。测量室外空气温度时，温包应距地面1.5m墙体外表四周温度时，距离上述外表50mm；测量时要避开太阳的直接辐射。其他测温留意事项与室内测量一样。记录、汇总各测量数据，绘出温度分布图，并进展简要的分析。空气相对湿度测量1.5m后读数，记录并处理数据，绘制相对湿度分布图，写出分析结论。风速测定外表温度测量在校园中查找不同的地面〔喷泉、草坪、干土、混凝土〕比较它们的外表温度的差异。空气成分测量在校园中查找不同的场地〔喷泉、草坪、干土、混凝土〕比较它们处空气中的一氧化碳和二氧化碳的浓度的差异。4、试验结论和分析位置试验楼门口梧桐东道路边草地水边园门〔℃〕17.41514.514.712.7〔%〕23.330.229.829.631.3〔℃〕5.84.28.21.6-1.40.40.40.40.50.4CO2〔ppm〕319369433296459对测量结果进展思考和分析水和草地的地方较低。教学楼四周湿度较低，花园及水池旁边较高。水泥地面的外表温度较低，沥青铺地稍高，而草地则为最高。校园内整体风速差异不大。二氧化碳浓度方面，试验楼、图书馆、和路边浓度比较高，草地上由于玩耍的人数众多，浓度也比较高。其次局部 建筑光学试验指导书一、试验目的：窗采光系数。二、主要仪器和设备：ZDS-10照度计2〔TES1330ADigitalLuxMete2只。5~7.5m钢卷尺一把。1C：它是室内给定水平面上某一点的由全阴每天空漫射光所产生的照度〔En〕和同一时间同一地点，在室外无遮挡水平面上由全阴每天空漫射光〔Ew〕的比值，即EnC=

×100%2、采光照度均匀度=或 =3、测试场所和布点

在假定工作面上的照度最低值室内照度平均值室内采光系数最低值室内采光系数平均值选一侧窗采光房间，在窗、窗间墙中间，垂直于窗面布置二条测量线，离地高度与工作面一样，间隔1-2m布置一测点，距两端墙面距离为0.5〔如图1。4、测量方法：天气条件：最好选择阴天。如无阴天，选朝北房间进展测916时，由于这时窗外照度变化较小。室外照度：应选择四周无遮挡的空地或在建筑物屋顶上进展6倍以上。读数时间应与室内照度读数时间全都〔可以用手机联络两台照度计分别在室内或室外同时读取数值。0.8m光的入射方向，以防止对光接收器的遮挡。为了提高测量精度，每一测点可反复进展2~3整〔画出采光系数图。四、数据记录及计算1、室外阴影处照度〔单位lu：1

平均值照度值2、测量点数据：

7530

7510

7390

7476.7AB NC3、室内照度值记录表〔单位lux〕A列：测点场 数值 1 2 3 4地1459.2181.9101.349.82455.3184.5102.557.43457.7192.7111.251.6平均值457.4186.4105.052.9B列：场地测数点值12341113.2183.6133.797.22122.5185.2135.185.23107.3185.7136.386.8平均值114.3184.8135.089.7C列：场地测数点值12341682.5245.9148.685.72685.4255.3134.381.73661.6235.7141.483.4平均值676.5245.6141.483.6206.1lx2、室内照度均匀度=52.9/206.1=0.263、采光系数曲线图A剖面B剖面800800600676.5400200245.6141.483.601234C剖面五、对测量结果进展思考和分析然采光时室内照度最大值点，其中，西侧北窗照度较东侧略大，可能度先快后慢，渐渐平缓，其中最远处接近房间墙角，为房间照度最低处；在窗间墙轴线上，照度随着据外墙的距离先上升后下降，这是由然光，照度反而略高于侧窗轴线等距离处。经查得西安属于经查得西安属于IVGBT50033-202350033-2023对于III类光气候区的视觉作业场所工作面上的采光系数标准值规定如下：为器材室兼用于教学，作业准确度一般。该房间为侧窗采光，采光系〔二〕透光系数测量一、试验目的：光性能，了解外窗透光系数对室内采光质量的影响。二、主要仪器和设备：ZDS-10照度计两台，光接收器两个。照度计的使用参见说明书，并对两台照度计进展校准。三、原理简述及试验步骤：1、依据材料透射系数的定义：透射系数τ是投射到某一外表的光通量ΦW与透过该外表光通量ΦN的比值。即： NW

100%实际测量中，我们分别以入射照度Ew代替入射光通量ΦW，以透射照度EN代替透射光通量ΦN，以透射照度与入射照度的比值计算出该外表的透射系数：

E EW

100%式中：Ew——透光材料外外表的照度lux；EN——透光材料内外表的照度lux。2、测试场所和布点线上。3、测量方法：的算术平价值作为该透光材料在特定外表状况下的透射系数。每次读数时要等待指示值稳定后再读数。四、数据记录及计算场测场测数点123照度平均值透光系数计算值地值环境条件：晴天透光材料：玻璃外表清洁程度：一般环境条件：晴天透光材料：玻璃外表清洁程度：一般环境条件：晴天透光材料：玻璃外表清洁程度：一般312测点1外部照1820184018401833.382.19%测点1内部照1490151015201506.7测点2外部照181017901830181084.16%测点2内部照1540152015101523.3测点3外部照182018501850184084.8%测点3内部照1580155015501560透光材料外表清洁状况以及场地和测点布置图等。五、对测量结果进展思考和分析获得较高的采光效果。〔三〕室内照明测量一、试验目的：的现场实测和调查的方法，把握对测量结果的整理方法。二、主要仪器和设备：ZDS-1022只。5~7.5m钢卷尺一把。照度计的使用参见说明书，并对两台照度计进展校准。三、原理简述及试验步骤：1、国家标准《室内照明测量方法》规定：对于一般工作照明，测定分成大小相等的方格，测量每个方格中心的照度E 然后把全部方i，平均照度值：1 nEn Eii1式中：Elux；ilux；n——测量网格数，即测点数。i2、测试场所和布点间或者工作区可取2~4m1m见方的正方形网格；对走廊、通道、楼梯等长条形的工作区域，则1~2m的间距布置测点。局部照明时的测点布置，可在需要照明的地方设置测点进展测量。布点。3、测量方法：电30min测量内容：应依据各种建筑物的使用功能和要求，确定室内照〔地面以上0.8m处〕照度。数据采集：为提高测量的准确性，每一个测点要读取三次读数，意测量进展中应保持光源工作电压的稳定，并使其工作于额定电压〔画出采光系数图。四、数据记录及计算1、测量点数据：AB NC2、室内照度值记录表〔单位lux〕A列：场地测数点值1234187.8148.4138.972.8295.4148.6143.472.6399.5153.7142.773.5平均值94.2150.2141.773.0B列：场地测数点值1234199.6113.5120.394.2299.3117.3120.992.2396.1116.8120.596.1平均值98.3117.5120.694.2C列：场地测数点值12341112.3151.5159.5141.32115.5150.2157.7139.83118.8149.8159.0139.7平均值115.5150.5158.7140.2121.2lx3、室内照度均匀度=73.0/121.2=0.6五、对测量结果进展分析照度更大。GB50034－2023建筑照明设计标准比照明均匀度的要求为公共0.70.5。该房间由于不是主要工作区域，可以适当降低要求，0.6根本可以满足。GB500342023300lx，而本房间121.2lx，远没有到达要求。〔四〕光源参数的测定一、试验目的：利用积分球、光度计、亮度计和色度计，测量自然光和电光源的光色参数。二、主要仪器和设备：XYG-全数字光度计，XYC-全数字色度计三、试验步骤：光源的光通量和色温；四、试验结果：色温光通量xyz白炽灯 2303K1716lm0.50220.42550.0723荧光灯 5161K2880lm0.35580.40190.2423五、试验结论在同样的功率下，白炽灯色温偏暖，光通量偏低；荧光灯色温偏冷，能。然而白炽灯色温偏暖，光比较温存。〔五〕采光口亮度的测定一、试验目的：向的关系。亮度计一个。三、试验步骤：依次将对准建筑物的垂直和水平采光口；用亮度计测量不同采光口的外表亮度。四、对测量结果进展分析同与侧窗天窗具有不同采光系数的缘由。第三局部建筑声学试验指导书10 50 〔一〕用声级计测量环境噪声统计百分数声级L 、L 、10 50 L1、试验原理：L10

10%里超10 过的A声级，反映环境噪声的峰值。把记录的100个数据依据从大到小的挨次排列后，第10个数值就是L ，第50个数据是L 10 90个数据为L ，L 值，L

一般表示为背景噪声，反映在整90 50 9010%低过的A的噪声。A声级可用下式近似计算L=Leq 50

〔LL10 9060

〔dB〕2、试验设备：声级计TES1350A。3、试验方法：上校准。将经校准的声级计装在三脚架上。在测量交通噪声时，传声器1.2m。假设风速较大，则传声器上须加风罩。dB(A)，以保证在测量中消灭的最高声级，不致使表头指针超过刻度的最大值。记录声级计表头上的瞬时读数值，每隔5s读出一个数值，共记100个数值。6649.647.345.9626649.647.345.96249.447.245.860.149.247.245.657.149.247.145.657.149.14745.655.848.84745.655.748.846.945.553.948.746.845.553.848.746.845.352.448.646.845.152.148.446.845.152.148.246.745.152.148.146.745.151.548.146.745.151.548.146.74550.847.946.744.950.647.846.544.750.647.746.444.750.447.646.344.750.447.646.344.650.447.646.344.650.447.646.244.350.347.546.244.350.147.446.143.85047.44643.7校园北门噪声数据76.166.963.861.67666.963.761.675.766.763.661.574.266.763.561.273.56663.561.173.26663.561.17365.863.46172.365.763.460.972.265.263.160.971.465.263.160.970.965.262.960.870.365.262.960.869.864.962.860.769.664.962.860.469.464.862.860.369.464.862.66069.264.862.559.96964.662.359.668.564.662.259.568.364.462.159.468.364.36259.367.964.3625967.964.26258.967.464.261.858.666.96461.758.1校内〔图书馆北门前：10 L =52.4dB L =47.410

90L =45dB90L=Leq 50

〔LL10 9060

=48.31dB北门外：10 50 L =71.4dB L =64dB L =60.310 50 L = Leq 50

〔LL10 9060

=66.05dB5.试验结论校园内部等效连续A48.31dB，是一种较为安静比较适宜的声环境，比较适合与教学活动。北门外等效连续A66.05dB，噪声环境比较差。说明北门外声环境较差，不适宜进展教学等活动。而且为了不影响学校内部声环境，可能要实行确定的隔声措施。〔二〕门窗隔声效果的测量1身的隔声量。假设数据分布符合正态分布，则等效连续A声级可用下式近似计算L = Leq 50

〔LL10 9060

〔dB〕2、试验设备：声级计TES1350A3、试验方法：上校准。将经校准的声级计装在三脚架上。在测量时，传声器离地面高1.2m。假设风速较大，则传声器上须加风罩。以保证在测量中消灭的最高声级，不致使表头指针超过刻度的最大值。在建筑临街一侧，从阳台或窗口面对大路测量受声状况，然后关门关窗再测一次，记录门窗的尺寸、材料和构造状况。记录开窗和关窗时的室内等效连续A声级，则噪声损失值Leq1

L

外噪声。4、试验结论和分析开门时73.272.171.871.572.972.171.871.572.672.171.871.472.672.171.871.472.672.171.871.472.572.171.871.472.57271.871.472.57271.871.3372.47271.771.372.47271.771.372.47271.771.372.47271.771.272.47271.771.272.47271.771.272.47271.771.272.47271.671.172.471.971.671.172.471.971.67172.471.971.6