八年级物理《简单机械》-课件

第一节简单机械第四单元简单机械、功和能1ppt课件学习要求1、了解杠杆及其五要素。2、会画杠杆的力臂。3、理解杠杆的平衡条件，了解其得出过程。会用杠杆的平衡条件解决实际问题。4、知道杠杆的分类及其应用2ppt课件一.杠杆1、定义：2、杠杆的五个要素：支点O动力F1阻力F2动力臂L1阻力臂L2F1F2OL1L2一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。3ppt课件重点1：怎样画杠杆的力臂F1OL1L2F3F2L3画杠杆力臂的方法：一找支点二画线（力的作用线）三定距离（力臂的长）力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。4ppt课件找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆力臂。练习5ppt课件二.杠杆的平衡条件(重点)杠杆的平衡条件是F1L1=F2L26ppt课件练习：2、如图杠杆AOB可绕轴O转动，AO＝BO，在A点挂一重200N的重物，杠杆平衡时，则（）A、F＝200N，力臂是OBB、F＞200N，力臂是BDC、F＜200N，力臂是ODD、F＞200N，力臂是ODD1、在做“研究杠杆的平衡条件”的实验中，一同学把杠杆的中点支在支架上后，发现杠杆处于左端下沉右端上翘的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向____边调，或将左端的平衡螺母向____边调。右右7ppt课件3、如图示，O为杠杆的支点，所挂物体重G＝30N，OA＝16cm，OB＝12cm，BC＝9cm，计算当AO边静止在水平位置时，加在杠杆C处的最小作用力（不计杠杆自重）。OL2L1F1F2解：F2＝G＝30NL2＝OA＝16cm∵F1L1＝F2L2∴F1＝F2L2/L1＝30N×16cm/15cm=32NL1＝OC=＝15cm8ppt课件利用杠杆的平衡条件解决有关问题1、确定杠杆的支点。3、确定各个力的力臂。2、分析杠杆受到的动力和阻力，明确各力的大小和方向。4、根据杠杆的平衡条件列出关系式求解，必要时要对结果进行讨论。9ppt课件2．作用在杠杆上的动力是4牛，阻力是12牛，当杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比是

。

1、杠杆在动力和阻力作用下已处于平衡状态，采用下列办法不能使杠杆继续平衡的是（）A、对杠杆再施加一个力，这个力的作用线通过支点；B、对杠杆再施加一个力，使这个力作用在杠杆的中心；C、使动力和阻力同时增大为原来的2倍；D、使动力臂和阻力臂同时减小为原来的1/2倍。B3：1杠杆的平衡不是力的“平衡”，而是“力与力臂的乘积的平衡”。10ppt课件杠杆的分类省力杠杆费力杠杆等臂杠杆特点应用特点应用特点应用三.杠杆的应用::省力，费距离:费力，省距离:不省力，也不省距离11ppt课件F1F2动力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1

〉L2∴F1〈F2这是省力杠杆省力杠杆12ppt课件hS=4hOF2F1ABF2F1A’B’省力，费距离省力杠杆的特点举例生活中省力标杆（4种以上）？13ppt课件省力杠杆14ppt课件F2F1动力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1〈L2∴F1〉

F2这是费力杠杆费力杠杆15ppt课件F2F1S=h/4hA’B’ABF2F1O费力，省距离费力杠杆的特点举例？16ppt课件费力杠杆17ppt课件F2F1动力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1=

L2∴F1=

F2这是等臂杠杆不省力，也不省距离等臂杠杆的特点举例？18ppt课件小结省力杠杆的特点

A动力臂大于阻力臂

B省力但是费距离费力杠杆的特点

A动力臂小于阻力臂

B费力但是省距离等臂杠杆的特点

A动力臂等于阻力臂

B不省力也不省距离19ppt课件在下列工具中省力的是哪一组（）A.铡刀、汽车上的刹车闸、羊角锤起钉子；B.镊子、钓鱼杆、剪子；C.铡刀、天平、钓鱼杆；D.镊子、汽车上的刹车闸、钓鱼杆。练习一ABCD20ppt课件A练习二下列说法中哪些是正确的（）A.使用杠杆一定会省力；B.省力杠杆的动力臂一定小于阻力臂；C.动力臂是支点到动力作用点的距离；D.等臂杠杆不省力也不省距离。BCD21ppt课件图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（）A.F=G；B.F〈G；C.F〉G；D.无法比较。练习三提示AOBFGABCD22ppt课件图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（）A.F=G；B.F〈G；C.F〉G；D.无法比较。练习三L2L1ABCDAOBFG先画出力臂，再进行判断23ppt课件2、下列杠杆中，哪一个与其它三个不属于同类？（）A、正在撬道钉的道钉撬B、正在拔铁钉的羊角锤C、正在起瓶盖的起子

D、正在掀土的铁锨。

练习：D1、人体的前臂可视作

（填“省力”或“费力”）杠杆，当曲肘将重物举起时，阻力臂大小将

（填“增大”或“减小”）O费力减小24ppt课件3、一根直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力，如图示，在力F使直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置的过程中，力F大小的变化情况应是（）

A、一直在增大B、一直在减小C、先增大后减小D、先减小后增大AL1L21、找出杠杆的五要素；2、判断动力臂L1、阻力臂L2的变化情况；3、由杠杆平衡条件（F1L1=F2L2

）进行分析。分析：25ppt课件4、如图，O是杠杆的支点，为了提高重物G，用与杠杆始终垂直的力F使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中（）A、杠杆始终是省力的；B、杠杆始终是费力的；C、杠杆先是省力的，后是费力的；D、杠杆先是费力的后是省力的。CFL1分析：∵F始终垂直杠杆，∴L1保持

；杠杆在缓慢提升过程中，L2逐渐

；开始时，L1＞L2，是

；最终状态，L1＜L2，是

。不变增大省力杠杆费力杠杆L226ppt课件明天会更好！Bye!27ppt课件四.定滑轮

定滑轮实质是个

。FF2L2L1∵L1＝L2∴F1＝F2F1等臂杠杆O28ppt课件动滑轮动滑轮实质是：

。动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆OF2F1L2L1∵

L1＝2L2

F1L1＝F2L2∴F1＝F2/229ppt课件滑轮组

（1）使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向。（2）使用滑轮组虽然省力，但是费距离。F＝1/n（G＋G动）S=nh30ppt课件简单机械定义（略）平衡条件：F1L1=F2L2应用：定滑轮滑轮组杠杆省力杠杆滑轮特点：省力情况：特点：等臂杠杆费力杠杆实质：动滑轮特点：实质：五个要素知识结构31ppt课件练习：1、用剪刀剪叠得较厚的纸片时，用刀口中部比用刀口头部去剪容易把纸剪断，这是因为（）A、增加了动力B、增加了动力臂C、减少了动力D、减少了阻力臂D32ppt课件2、如图示，轻质均匀直杆AO长为L，左端与竖直墙壁相连，可绕O点自由转动，物体M的悬挂点从O点逐渐向右移动，到达B点时悬绳AC恰好被拉断。已知物重为G，AB＝BO/4，求悬绳AC所能承受的最大拉力是多大？解：设AB＝x，则BO＝4xF2＝L2＝L1＝∵F1L1＝F2L2GOB＝4xOA=AB+OB=5x∴F1＝4G/5答：略L2L1OF2F133ppt课件3、汽车陷入烂泥中，附近有一棵大树，车上有滑轮两只，绳子一根，如何用最小